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题名园艺植物遗传育种课程“产学研创”融合改革探索
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作者
郑晨飞
毕红贤
赵双
王鹏凯
李慧敏
黄颖宏
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机构
苏州农业职业技术学院
苏州立美园艺科技有限公司
江苏省太湖常绿果树技术推广中心
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出处
《农业技术与装备》
2025年第7期88-91,共4页
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基金
江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目(22KJB210017)
江苏省高职院校教师企业实践培训项目(2024QYSJ087)
苏州农业职业技术学院博士提升计划项目(BS〔2022〕03)。
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文摘
结合教育现代化的总目标,从教学理念、教学目标、教学内容、教学策略、评价方式等方面提出教学改革新思路,探索以“产学研创”融合的应用型课程教学模式提高教学质量,为其他开设该课程的高校教学改革提供参考。
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关键词
“产教研创”融合
园艺植物遗传育种课程
改革
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Keywords
integration of industry,education,research,and innovation
Horticultural Plant Genetics and Breeding Course
reform
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分类号
S688-4
[农业科学—观赏园艺]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名园艺植物遗传育种课程实践教学改革
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作者
赵双
郑晨飞
李慧敏
王鹏凯
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机构
苏州农业职业技术学院
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出处
《农业技术与装备》
2025年第6期89-91,共3页
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基金
江苏省高校“青蓝工程”项目(2024)
苏州农业职业技术学院第三批校级课程团队教法专项研究项目(2024SNY005)
苏州市科技发展计划(农业关键核心技术攻关)指导性项目(SNGD202303)。
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文摘
通过探讨当前园艺植物遗传育种实践教学中存在的问题,包括实践内容更新不及时、与产业需求脱节及实践评价体系不完善等,提出了一系列创新的教学改革措施,如优化实践教学内容、创新实践方法、将大创项目与课程结合、拓展课后实践以及改进评价体系。通过引入现代育种技术、项目导向学习和多元化的评价方法,旨在提升学生的实践能力、创新意识及其对地方产业的服务能力,为园艺植物育种教育提供更为科学合理的路径,最终培养符合现代农业和园艺产业需求的高素质人才。
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关键词
园艺植物遗传育种课程
实践教学改革
现代育种技术
评价体系
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Keywords
Horticultural Plant Genetics and Breeding Course
reform of practical teaching
modern breeding technology
evalua‐tion system
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
S6-4
[农业科学—园艺学]
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题名园艺植物遗传育种课程思政的实践与探索
被引量：2
- 3
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作者
杜凯华
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机构
河南农业职业学院马克思主义学院
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出处
《植物遗传资源学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期I0007-I0008,共2页
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文摘
随着绿色发展理念不断深入我国的社会经济发展,园艺植物遗传育种受到了广泛的关注。然而,在育种技术飞速发展的同时,如何确保从业者具备正确的价值观和社会责任感,成为了一个不容忽视的问题。课程思政正是为解决这一问题而提出的,它强调在专业课程中融入思想政治教育,确保学生在掌握专业技能的同时,具备坚定的理想信念和高尚的道德品质。在园艺植物遗传育种课程中实施思政教育,不仅有助于培养德才兼备的育种人才,更能为行业的健康发展提供强大的思想保障。因此,深入探索园艺植物遗传育种课程思政的实施方法,具有重要的现实意义。
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关键词
课程思政
思政教育
道德品质
思想政治教育
社会经济发展
园艺植物遗传育种
社会责任感
绿色发展理念
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分类号
S688-4
[农业科学—观赏园艺]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名园艺植物遗传育种学教学方法初探
被引量：2
- 4
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作者
付宏岐
宋金东
辛梅
张彩侠
方新标
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机构
渭南职业技术学院
深圳市森宝环境景观工程有限公司
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出处
《黑龙江农业科学》
2014年第10期136-138,共3页
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基金
陕西省教育科学"十二五"规划资助项目(SGH12630)
渭南职业技术学院资助项目(WZYY201341)
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文摘
为了完善课程教学方法和教学模式,结合渭南职业技术学院高职园艺专业园艺植物遗传育种学课程教学现状,从启发式教学、注重综合能力培养、多样化实践教学、改进教学手段、教学与科研互动以培养学生创新能力5个方面进行了改革探索。
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关键词
园艺植物遗传育种学
高职院校
教学方法
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Keywords
genetics and breeding of horticultural plants
higher vocational college
teaching methods
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分类号
S603-4
[农业科学—园艺学]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“园艺植物遗传育种”课程思政元素的挖掘与应用
被引量：6
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作者
李军
刘洋
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机构
嘉兴职业技术学院
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出处
《现代园艺》
2022年第21期182-185,共4页
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基金
浙江省教育厅“十三五”第一批教学改革项目“以项目为载体的园艺专业创新能力培养的实践与研究”(项目编号jg20180810)
嘉兴职业技术学院2021年校级课程思政项目“园艺植物遗传育种”。
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文摘
课程思政是全面实现“三全育人”目标的重要途径,挖掘专业课程中的思政元素并在课程教学中灵活应用,成为越来越多专业教师研究的目标。“园艺植物遗传育种”作为园艺技术专业的必修课,在农业高素质技术技能人才培养中发挥着重要作用。以授课内容为主线,深入挖掘各章节课程思政元素,为相关课程教学提供参考。
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关键词
园艺植物遗传育种
课程思政
粮食安全
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分类号
S603-4
[农业科学—园艺学]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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