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改革教学内容与方法提高园艺专业课教学质量被引量：3: 1; 作者庞胜群辛建华《安徽农学通报》 2008年第23期213-213,170,共2页; 本文就新形势下如何提高专业课教学质量谈了笔者的几点做法与体会。专业课教学中应注重专业性和实践性的特点,通过课前、课中、课后的相互配合,提高教学质量,从而培养出适合社会发展所需的具有创新精神和实践能力的应用型人才。; 关键词园艺专业课教学改革体会; 在线阅读下载PDF 职称材料

河南农业职业学院园艺专业课“互联网+”教学模式探讨: 2; 作者韩春叶李博《现代园艺》 2019年第23期191-192,共2页; 为适应现代化信息技术的飞速发展,"互联网+"因其符合当代高职教育的新理念、新思想、具有现代的教育特色,是综合教育效益较高的教育形式,现已成为高职教育新形式下的主要发展方向。根据园艺专业课程的特殊性,前期的传统教育... 展开更多; 关键词园艺专业课互联网+ 教学模式研究探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

园艺学专业课教学团队建设思路与实践——以园艺植物遗传育种课程群为例被引量：2: 3; 作者吴菁华张志忠 +1 位作者曾黎辉杨碧云《园艺与种苗》 CAS 2020年第11期52-53,59,共3页; 教学团队建设是本科教育基本建设的一个重要组成部分,教学团队建设对于人才培养、师资队伍建设和高校持续发展均具有重大意义。该文以福建农林大学园艺植物遗传育种课程群为例,详细阐述教学团队建设思路,包括园艺学专业课教学团队建设背... 展开更多; 关键词教学团队园艺学专业课教师队伍建设植物遗传育种课程群; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	改革教学内容与方法提高园艺专业课教学质量	庞胜群辛建华	《安徽农学通报》	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	河南农业职业学院园艺专业课“互联网+”教学模式探讨	韩春叶李博	《现代园艺》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	园艺学专业课教学团队建设思路与实践——以园艺植物遗传育种课程群为例	吴菁华张志忠曾黎辉杨碧云	《园艺与种苗》 CAS	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料