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《园林苗木繁育技术》课程考试评价体系改革初探 被引量:2
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作者 王一峰 孙杰 +2 位作者 陈耀年 庞世伟 赵淑玲 《现代农村科技》 2019年第9期71-72,共2页
以学生自主学习能力、创新能力的提高及团队协作等综合素质的培养为目的,从改革考试内容和考试方法入手,对《园林苗木繁育技术》课程考试评价体系进行了改革,采用过程化、多元化的考核模式,同时将技能竞赛引入考试体系。结果表明:改革... 以学生自主学习能力、创新能力的提高及团队协作等综合素质的培养为目的,从改革考试内容和考试方法入手,对《园林苗木繁育技术》课程考试评价体系进行了改革,采用过程化、多元化的考核模式,同时将技能竞赛引入考试体系。结果表明:改革达到了预期目标,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 园林苗木繁育技术 考试评价体系 改革
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《园林苗木繁育技术》课程项目化教学改革与实践 被引量:1
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作者 王一峰 《园艺与种苗》 CAS 2019年第10期55-58,共4页
以陇南师范高等专科学校园林技术专业的学生为研究对象,对《园林苗木繁育技术》的教学和考核方式进行了项目化教学改革与实践,并对项目化教学和基于过程的考核方式与传统教学和考核方式进行了对比研究。结果表明,项目化教学方法和基于... 以陇南师范高等专科学校园林技术专业的学生为研究对象,对《园林苗木繁育技术》的教学和考核方式进行了项目化教学改革与实践,并对项目化教学和基于过程的考核方式与传统教学和考核方式进行了对比研究。结果表明,项目化教学方法和基于过程的考核方式更符合现代高等职业教育的发展方向和企业对专业技术人才的要求,值得在职业教育中深入研究和推广应用。 展开更多
关键词 园林苗木繁育技术 项目化教学 过程考核
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