期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
地方本科院校园林艺术原理课程教学改革探索与实践
被引量:
2
1
作者
陈晶
姚妍
+1 位作者
贾施琦
黄倩
《现代园艺》
2024年第21期196-198,共3页
以湖南应用技术学院园林专业基础课程“园林艺术原理”为例,从课程教学现状出发,分析了“园林艺术原理”课程改革的必要性,提出了教学内容、方法、课堂训练、课程作业、考核方式以及课程思政6个方面的教学改革与实践探索策略,以期在全...
以湖南应用技术学院园林专业基础课程“园林艺术原理”为例,从课程教学现状出发,分析了“园林艺术原理”课程改革的必要性,提出了教学内容、方法、课堂训练、课程作业、考核方式以及课程思政6个方面的教学改革与实践探索策略,以期在全面提高学生综合素质与专业能力的同时,为地方本科院校园林专业课程教学改革提供参考经验。
展开更多
关键词
园林艺术原理
教学改革
地方本科院校
在线阅读
下载PDF
职称材料
“园林艺术原理”课程思政教学模式改革探索与实践
被引量:
4
2
作者
姚正阳
郑树景
刘砚璞
《现代园艺》
2022年第11期165-167,共3页
课程思政是当今高校实现立德树人根本任务的重要途径。“园林艺术原理”课程作为园林、风景园林专业基础课,对学生未来专业的学习有着非常重要的影响。以河南科技学院“园林艺术原理”课程为例,从课程特点出发,分析了“园林艺术原理”...
课程思政是当今高校实现立德树人根本任务的重要途径。“园林艺术原理”课程作为园林、风景园林专业基础课,对学生未来专业的学习有着非常重要的影响。以河南科技学院“园林艺术原理”课程为例,从课程特点出发,分析了“园林艺术原理”开展课程思政的必要性,提出了实施课程思政教学模式改革探索的途径与实施策略,并阐述了课程思政的实践经验和效果,以期为其他专业课课程思政教学改革提供借鉴经验。
展开更多
关键词
课程思政
园林艺术原理
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
“风景园林艺术与设计原理”课程思政教学研究与实践——以北华大学风景园林专业为例
3
作者
于志会
赵妍
《现代园艺》
2024年第13期198-199,202,共3页
传统的教学改革大多着重于通过改变教学方法和教学手段等方式来激发学生的学习积极性,然而学生学习进一步提升还离不开价值的引导。本研究以北华大学“风景园林艺术与设计原理”课程为实例,从课程概况出发,分析开展课程思政所具备的优势...
传统的教学改革大多着重于通过改变教学方法和教学手段等方式来激发学生的学习积极性,然而学生学习进一步提升还离不开价值的引导。本研究以北华大学“风景园林艺术与设计原理”课程为实例,从课程概况出发,分析开展课程思政所具备的优势,研究课程所蕴含的思政元素及其育人功能,探索在教学过程中运用典型案例进行教改且融入课程思政建设的路径,并阐述了课程思政教学改革成效,实现推进“三全育人”综合改革,坚定文化自信。
展开更多
关键词
风景
园林
专业
园林艺术原理
课程思政
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
地方本科院校园林艺术原理课程教学改革探索与实践
被引量:
2
1
作者
陈晶
姚妍
贾施琦
黄倩
机构
湖南应用技术学院
出处
《现代园艺》
2024年第21期196-198,共3页
基金
湖南省普通高等学校“十三五”专业综合改革试点项目(湘教通[2016]276号-112)
2021年湖南应用技术学院教学改革研究项目(HYJGYB202139)。
文摘
以湖南应用技术学院园林专业基础课程“园林艺术原理”为例,从课程教学现状出发,分析了“园林艺术原理”课程改革的必要性,提出了教学内容、方法、课堂训练、课程作业、考核方式以及课程思政6个方面的教学改革与实践探索策略,以期在全面提高学生综合素质与专业能力的同时,为地方本科院校园林专业课程教学改革提供参考经验。
关键词
园林艺术原理
教学改革
地方本科院校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TU986.1-4 [建筑科学—城市规划与设计]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“园林艺术原理”课程思政教学模式改革探索与实践
被引量:
4
2
作者
姚正阳
郑树景
刘砚璞
机构
河南科技学院园艺园林学院
出处
《现代园艺》
2022年第11期165-167,共3页
基金
河南省本科高校课程思政样板课程建设项目(教高[2020]426号)
河南科技学院2019年教育教学改革研究与实践项目“规划设计类专业课程思政路径方法探索”(2019YB33)
文摘
课程思政是当今高校实现立德树人根本任务的重要途径。“园林艺术原理”课程作为园林、风景园林专业基础课,对学生未来专业的学习有着非常重要的影响。以河南科技学院“园林艺术原理”课程为例,从课程特点出发,分析了“园林艺术原理”开展课程思政的必要性,提出了实施课程思政教学模式改革探索的途径与实施策略,并阐述了课程思政的实践经验和效果,以期为其他专业课课程思政教学改革提供借鉴经验。
关键词
课程思政
园林艺术原理
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TU986.1-4 [建筑科学—城市规划与设计]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“风景园林艺术与设计原理”课程思政教学研究与实践——以北华大学风景园林专业为例
3
作者
于志会
赵妍
机构
北华大学林学院
出处
《现代园艺》
2024年第13期198-199,202,共3页
基金
吉林省高等教育教学改革研究课题(JLJY202274571293)
北华大学一流课程“风景园林艺术与设计原理”
北华大学教育教学课题(202221jxzd0225122022-06-01000185)成果。
文摘
传统的教学改革大多着重于通过改变教学方法和教学手段等方式来激发学生的学习积极性,然而学生学习进一步提升还离不开价值的引导。本研究以北华大学“风景园林艺术与设计原理”课程为实例,从课程概况出发,分析开展课程思政所具备的优势,研究课程所蕴含的思政元素及其育人功能,探索在教学过程中运用典型案例进行教改且融入课程思政建设的路径,并阐述了课程思政教学改革成效,实现推进“三全育人”综合改革,坚定文化自信。
关键词
风景
园林
专业
园林艺术原理
课程思政
教学改革
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G641 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方本科院校园林艺术原理课程教学改革探索与实践
陈晶
姚妍
贾施琦
黄倩
《现代园艺》
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“园林艺术原理”课程思政教学模式改革探索与实践
姚正阳
郑树景
刘砚璞
《现代园艺》
2022
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“风景园林艺术与设计原理”课程思政教学研究与实践——以北华大学风景园林专业为例
于志会
赵妍
《现代园艺》
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部