课程思政融入“城市园林绿地规划”课程实施路径

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作者 段展展 刘斌 《现代园艺》 2025年第16期190-192,共3页

课程思政是新时代高等教育事业发展的重要组成部分,在人才培养体系中发挥了重要作用。“城市园林绿地规划”课程作为园林专业的核心课程之一,授课内容不仅包含不同类型绿地规划设计理论、实践,更蕴含丰富的思政教学元素。以“城市园林... 课程思政是新时代高等教育事业发展的重要组成部分,在人才培养体系中发挥了重要作用。“城市园林绿地规划”课程作为园林专业的核心课程之一,授课内容不仅包含不同类型绿地规划设计理论、实践,更蕴含丰富的思政教学元素。以“城市园林绿地规划”课程为例,从教师思政水平培养、“三位一体”课程教学目标设置、教学内容更新、知识体系重构以及课程思政要素总结、思政教学团队构建、教学方法改革、多元教学评价体系构建等方面提出思政实施策略,以期为高校相近课程思政体系建设提供借鉴。 展开更多

关键词 “城市园林绿地规划”课程 课程思政 教学内容

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园林专业骨干课《城市园林绿地规划》课程改革探讨 被引量：6

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作者 王崑 赵庆 洪丽 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2009年第5期120-121,共2页

针对园林专业不断扩招的现状,结合社会对人才的需求,提出《城市园林绿地规划》课程的教学内容、教学方法、教学媒介等方面的改革方案,实践证明具有一定的效果。

关键词 园林专业 园林设计 城市园林绿地规划 教学改革

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《城市园林绿地规划》精品课程建设研究与实践 被引量：4

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作者 王崑 王钊 +1 位作者 耿美云 陈雅君 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第5期71-73,共3页

从教学内容、师资队伍、教材、机制、教学方法和手段、实践内容等六个方面介绍园林专业和风景园林专业骨干课程《城市园林绿地规划》精品课的建设过程及相关体会,为相关专业精品课的建设提供参考。

关键词 城市园林绿地规划 精品课建设 研究实践

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《城市园林绿地规划》试题库建设研究 被引量：2

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作者 王崑 杨阳 王钊 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2011年第4期100-102,共3页

《城市园林绿地规划》是园林及风景园林专业的必修课,通过该课程试题库的建设,能够使学生更好地灵活掌握本门课程的知识。从试题库建设的基本理论出发,重点阐述了《城市园林绿地规划》课程试题库建设的意义、必要性、原则及程序。题库... 《城市园林绿地规划》是园林及风景园林专业的必修课,通过该课程试题库的建设,能够使学生更好地灵活掌握本门课程的知识。从试题库建设的基本理论出发,重点阐述了《城市园林绿地规划》课程试题库建设的意义、必要性、原则及程序。题库建设是一个长期积累的过程,提出了对《城市园林绿地规划》课程试题库建设的后续要求。 展开更多

关键词 城市园林绿地规划 试题库建设 教学

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浅谈高职以任务为导向的《城市园林绿地规划》课程教学改革 被引量：1

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作者 刘金萍 杨涛 《现代园艺》 2013年第24期222-222,共1页

为适应企业岗位需求,在明确培养学生职业能力教学目标的基础上,结合城市绿化发展趋势,理论联系实际,以任务为导向,对教学方法进行改革,使教学内容尽快与实际工作接轨,为学生将来就业打下坚实基础。

关键词 任务导向 城市园林绿地规划 教学改革

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关于园林绿地规划中的园路设计分析

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作者 李晨曦 《林业科技情报》 2018年第3期84-85,88,共3页

由于城市土地资源十分有限,为了进一步提升园林绿化效果,设计者需要在园路设计中对各种植物景观进行搭配,最终实现多个园林空间的有效划分。作者依据多年设计工作经验,对园路设计的影响因素进行总结,并从园路在园林中的密度与尺寸、园... 由于城市土地资源十分有限,为了进一步提升园林绿化效果,设计者需要在园路设计中对各种植物景观进行搭配,最终实现多个园林空间的有效划分。作者依据多年设计工作经验,对园路设计的影响因素进行总结,并从园路在园林中的密度与尺寸、园路设计的整体性布局、园路路口的规划要点、园路设计的需求性原则四个方面,较详细地论述了园林绿地规划中的园路设计要点。 展开更多

关键词 园林绿地规划 园路设计 整体布局 规划要点 需求性 分析

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亚热带城市园林绿地规划的思考

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作者 谢纯 《南方建筑》 1999年第2期42-42,共1页

关键词 园林绿地规划 城市绿化规划 亚热带 城市

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怎样搞好园林绿地规划设计 被引量：1

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作者 陈俊利 《山西林业》 2005年第3期26-27,共2页

关键词 规划设计 园林绿地规划 园林绿地设计 发展方向 地形设计 建筑设计 园林小品 种植设计 园路

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城市园林绿地规划存在的问题与解决对策 被引量：2

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作者 史永国 《现代园艺》 2012年第6期175-175,共1页

全球化经济工业化的发展,在很大程度上对人们赖以生存的生活环境造成了环境危机,园林绿地有着净化空气、调节和改善小气候、吸收尘土颗粒、减弱噪声和美化环境的作用,对城市环境具有不可估量的价值。本文探讨了城市园林绿地规划存在的... 全球化经济工业化的发展,在很大程度上对人们赖以生存的生活环境造成了环境危机,园林绿地有着净化空气、调节和改善小气候、吸收尘土颗粒、减弱噪声和美化环境的作用,对城市环境具有不可估量的价值。本文探讨了城市园林绿地规划存在的问题与解决对策。 展开更多

关键词 城市 园林绿地规划 问题 对策

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浅谈城市园林绿地规划设计 被引量：2

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作者 吴淑红 《现代园艺》 2008年第11期25-26,共2页

随着我国城市化进程的加速,工业污染等生态破坏现象也由城市逐步扩散波及周边的农村。城市化地区的环境保护问题,显得越来越尖锐,日益严重的大气污染、酸雨、水资源枯竭等一系列生态失衡矛盾,都要求我们从城市与区域生态环境的协调发展... 随着我国城市化进程的加速,工业污染等生态破坏现象也由城市逐步扩散波及周边的农村。城市化地区的环境保护问题,显得越来越尖锐,日益严重的大气污染、酸雨、水资源枯竭等一系列生态失衡矛盾,都要求我们从城市与区域生态环境的协调发展方面去认真考虑解决问题的出路。 展开更多

关键词 城市化进程 园林绿地规划 设计 环境保护问题 区域生态环境 生态失衡 城市化地区 水资源枯竭

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基于“五感”体验的“园林绿地规划”混合式教学设计 被引量：2

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作者 郑霞 《山东林业科技》 2020年第4期106-109,92,共5页

园林绿地规划作为风景园林设计专业人才培养的必要技能,应对城乡生态和社会健康发展的需求,进行教学内容体系的优化和教学模式的创新是必要且迫切的。基于行业新标准、新理念、新动态,引入“绿水青山”“公园城市”等绿色发展新理念,用... 园林绿地规划作为风景园林设计专业人才培养的必要技能,应对城乡生态和社会健康发展的需求,进行教学内容体系的优化和教学模式的创新是必要且迫切的。基于行业新标准、新理念、新动态,引入“绿水青山”“公园城市”等绿色发展新理念,用新技术更新工作方法,用真实项目操练提升专业技能,形成“总论+专题”的课程内容框架;并创新了“五感”体验式的教学模式,充分调动人体五感:眼、脑、耳、口、手,让学生体验从感知-感想-感触-感觉到感悟的知识内化和能力递进的过程,从而达成教学目标。 展开更多

关键词 风景园林 “五感”教学模式 混合式教学 园林绿地规划

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以学生为中心的城市园林绿地规划课程教学改革 被引量：2

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作者 刘爽 姚俊 《现代农业科技》 2019年第22期250-250,257,共2页

本文概述了风景园林专业城市园林绿地规划课程教学现状,结合国内各类院校的研究成果,以岭南师范学院城市园林绿地规划课程为例,从教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了城市园林绿地规划课程的教学改革实践,积极探索如何在适应时代... 本文概述了风景园林专业城市园林绿地规划课程教学现状,结合国内各类院校的研究成果,以岭南师范学院城市园林绿地规划课程为例,从教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了城市园林绿地规划课程的教学改革实践,积极探索如何在适应时代发展的基础上培养社会实用型人才。 展开更多

关键词 风景园林 城市园林绿地规划 教学改革

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《城市园林绿地规划》基于过程化考核评价指标的教学改革 被引量：2

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作者 才燕 杨立红 鲍昱 《现代园艺》 2019年第21期175-177,共3页

结合课程考核改革工作和在线课程的的建设,尝试以课程考核带动课程教学和学生学习方式的变革,从根本上提升自身教学设计、教学组织实施和教学反馈评价方面的能力和水平,更好地促进课堂教学模式创新,增进学生学习效果,提升人才培养质量,... 结合课程考核改革工作和在线课程的的建设,尝试以课程考核带动课程教学和学生学习方式的变革,从根本上提升自身教学设计、教学组织实施和教学反馈评价方面的能力和水平,更好地促进课堂教学模式创新,增进学生学习效果,提升人才培养质量,对《城市园林绿地规划》课程进行基于过程化考核评价指标的教学改革,并从实施后的调研数据分析教学效果. 展开更多

关键词 过程化考核评价 城市园林绿地规划 教学改革

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地方院校园林绿地规划课程的教学改革探讨——以阜阳师范大学为例 被引量：1

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作者 骆美 偶春 张之秋 《安徽农学通报》 2019年第21期139-142,共4页

园林绿地规划课程是园林专业的核心课程,也是地方院校园林规划设计类课程体系的重要组成部分。该文结合阜阳师范大学园林绿地规划课程的教学研究,在分析园林绿地规划课程的性质特点及存在问题的基础上,提出园林绿地规划课程教学应从提... 园林绿地规划课程是园林专业的核心课程,也是地方院校园林规划设计类课程体系的重要组成部分。该文结合阜阳师范大学园林绿地规划课程的教学研究,在分析园林绿地规划课程的性质特点及存在问题的基础上,提出园林绿地规划课程教学应从提升教学团队教研和科研水平,完善理论课程教学体系,即优化教学设计、丰富教学方法、探索多元考核评价方式,拓宽实践教学渠道等方面进行改革,以期为园林绿地规划以及相关课程教学的创新提供参考。 展开更多

关键词 园林绿地规划 课程改革 地方院校

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园林绿地规划节约式设计探讨

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作者 胡玉珍 《绿色科技》 2009年第8期17-18,共2页

从节约型园林绿地规划设计的思想及原则切人，具体阐述了节约型园林绿地规划设计的技术措施，包括：节地型园林绿地规划设计；节水型园林绿地规划设计；节能型园林绿地规划设计；节能型园林绿地规划设计；节材型园林绿地的规划设计；环... 从节约型园林绿地规划设计的思想及原则切人，具体阐述了节约型园林绿地规划设计的技术措施，包括：节地型园林绿地规划设计；节水型园林绿地规划设计；节能型园林绿地规划设计；节能型园林绿地规划设计；节材型园林绿地的规划设计；环境友好型材料在园林中的应用。 展开更多

关键词 园林绿地规划 节约型设计 技术方法

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中职学校园林绿地规划设计课程教学探讨

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作者 李建丽 《现代园艺》 2013年第7期78-79,87,共3页

园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是... 园林绿化事业需要大量面向城镇园林建设第一线,从事融园林艺术、园林环境改造为一体的园林设计、施工、养护管理的应用型专门人才。中等职业教育是为满足社会的需要,培养技能型人才。因此,如何教授中职学校园林绿地规划设计这门课,也是广大职业教育工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。 展开更多

关键词 中职学校 园林绿地规划设计 课堂教学 实践教学

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关于陕西省中小城镇的园林绿地规划问题

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作者 杨乃琴 《北京林业学院学报》 1982年第2期61-65,共5页

陕西省近年为了贯彻全国城市规划工作会议精神,坚决贯彻了“控制大城市的规模,合理发展中等城市,积极发展小城市”的方针,对全省的各中小城镇进行了总体规划,取得了不小的成绩。城市园林绿地规划,是城市总体规划中重要组成部分。在目前... 陕西省近年为了贯彻全国城市规划工作会议精神,坚决贯彻了“控制大城市的规模,合理发展中等城市,积极发展小城市”的方针,对全省的各中小城镇进行了总体规划,取得了不小的成绩。城市园林绿地规划,是城市总体规划中重要组成部分。在目前进行“四化”建设过程中,城市园林绿化更是不可缺少的一个重要方面,因为它是从一方面来反映城市面貌及其现代化水平的。本文仅就陕西省中小城镇的园林绿地规划问题,作若干实际的具体介绍,并提出讨论意见。 展开更多

关键词 陕西 中小城市 园林绿地规划

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略论小城镇园林绿地系统规划

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作者 张涛 王卫东 +1 位作者 段大娟 许文涛 《河北林果研究》 1998年第2期127-131,共5页

为适应小城镇建设的需要，确保小城镇的良好生态环境，对小城镇的特点，小城镇园林绿地系统规划的原则与布局进行了探讨。并对规划编制与实施中的几个相关问题进行了讨论。

关键词 园林绿地规划 原则 布局 小城镇

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绿色先行——北川新县城园林绿地系统规划设计的实践与体会 被引量：4

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作者 束晨阳 刘冬梅 +2 位作者 韩炳越 牛铜钢 马浩然 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2011年第A02期61-65,共5页

园林绿地是城市重要的基础设施,在维护城市生态,创造宜居环境和展示城市形象等方面具有不可替代的作用,但是由于多种原因在城市建设中未被置于应有的重要位置。本文回顾和总结了在"绿色先行"理念指导下的北川新县城园林绿地... 园林绿地是城市重要的基础设施,在维护城市生态,创造宜居环境和展示城市形象等方面具有不可替代的作用,但是由于多种原因在城市建设中未被置于应有的重要位置。本文回顾和总结了在"绿色先行"理念指导下的北川新县城园林绿地系统规划设计实践,以期对相关的规划工作有所借鉴。 展开更多

关键词 园林绿地系统规划 绿色基础设施 绿色先行

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城市园林绿地系统规划研究浅议 被引量：6

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作者 李翠兰 《安徽农学通报》 2008年第20期70-71,100,共3页

本文叙述了城市园林绿地系统规划的概念、功能、设计原则及发展历程,介绍了国内外的发展现状及我国存在的问题并提出了可行性建议。

关键词 城市园林绿地 城市园林绿地系统 城市园林绿地系统规划

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