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项目教学法在园林工程招投标与预决算课程中应用
被引量：
4
1
作者
李传磊
林冬青
沈年华
《现代园艺》
2016年第17期167-168,共2页
园林工程招投标与预决算,是一门实践性很强的专业课程,比较适合项目教学法。本文主要探讨项目教学法在这门课程中的具体应用,使学生能更好地掌握专业知识,做好与企业用工需求的连接。
关键词
项目教学法
园林工程招投标
与预决算
应用
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职称材料
《园林工程招投标与预决算》课程考核评价体系改革探索与实践
被引量：
1
2
作者
翟彦
《绿色科技》
2018年第3期242-244,共3页
以《园林工程招投标与预决算》为课程试点,将14级园林工程技术、14级园林技术、15级园林工程技术、15级园林技术专业作为教学试点班,进行了考核内容及考核评价方式改革,提出了在模块教学中加入综合评价考核不但能够充分调动学生的兴趣...
以《园林工程招投标与预决算》为课程试点,将14级园林工程技术、14级园林技术、15级园林工程技术、15级园林技术专业作为教学试点班,进行了考核内容及考核评价方式改革,提出了在模块教学中加入综合评价考核不但能够充分调动学生的兴趣和积极性,同时也培养了学生的协作能力和团队精神,提升了学生的自主学习能力,并且有利于学生创新性个性空间的培养。
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关键词
考核评价体系
课程改革
园林工程招投标
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职称材料
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学初探
被引量：
1
3
作者
翟彦
《现代园艺》
2017年第17期173-175,共3页
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学探索是以2014级园林技术班与2014级园林工程技术班为对比试点班,以具体园林工程为案例,通过园林工程招投标过程中的不同阶段、不同内容划分模块,进行具体案例的模块化教学探索研究。模块...
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学探索是以2014级园林技术班与2014级园林工程技术班为对比试点班,以具体园林工程为案例,通过园林工程招投标过程中的不同阶段、不同内容划分模块,进行具体案例的模块化教学探索研究。模块化实践教学模式解决了课程与社会人才需求脱节的问题,激发了学生的学习兴趣,转变了学生的学习方式,提升了学生的自主学习能力,培养了学生的团队精神。
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关键词
模块化实践教学
课程模块
园林工程招投标
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职称材料
现代学徒制下园林工程招投标与概预算课程改革
4
作者
燕一波
《现代农业科技》
2017年第7期286-287,289,共3页
园林工程招投标与概预算是高职园林专业的一门专业核心课程。现代学徒制是在传统学徒制基础上发展而来的一种以言传身教为主的技能传授和训练方式。现代学徒制融入高职园林工程招投标与概预算课程教学实施中,从分析课程教学面临的现实...
园林工程招投标与概预算是高职园林专业的一门专业核心课程。现代学徒制是在传统学徒制基础上发展而来的一种以言传身教为主的技能传授和训练方式。现代学徒制融入高职园林工程招投标与概预算课程教学实施中,从分析课程教学面临的现实困境入手,探索理论教学与实践教学的结合模式。
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关键词
现代学徒制
园林工程招投标
与概预算
课程改革
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职称材料
题名
项目教学法在园林工程招投标与预决算课程中应用
被引量：
4
1
作者
李传磊
林冬青
沈年华
机构
无锡开放大学
平阳县住房和城乡规划建设局
苏州旅游与财经高等职业技术学校
出处
《现代园艺》
2016年第17期167-168,共2页
文摘
园林工程招投标与预决算,是一门实践性很强的专业课程,比较适合项目教学法。本文主要探讨项目教学法在这门课程中的具体应用,使学生能更好地掌握专业知识,做好与企业用工需求的连接。
关键词
项目教学法
园林工程招投标
与预决算
应用
分类号
TU986.3-4 [建筑科学—城市规划与设计]
TU723-4 [建筑科学—建筑技术科学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《园林工程招投标与预决算》课程考核评价体系改革探索与实践
被引量：
1
2
作者
翟彦
机构
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
出处
《绿色科技》
2018年第3期242-244,共3页
文摘
以《园林工程招投标与预决算》为课程试点,将14级园林工程技术、14级园林技术、15级园林工程技术、15级园林技术专业作为教学试点班,进行了考核内容及考核评价方式改革,提出了在模块教学中加入综合评价考核不但能够充分调动学生的兴趣和积极性,同时也培养了学生的协作能力和团队精神,提升了学生的自主学习能力,并且有利于学生创新性个性空间的培养。
关键词
考核评价体系
课程改革
园林工程招投标
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学初探
被引量：
1
3
作者
翟彦
机构
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
出处
《现代园艺》
2017年第17期173-175,共3页
文摘
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学探索是以2014级园林技术班与2014级园林工程技术班为对比试点班,以具体园林工程为案例,通过园林工程招投标过程中的不同阶段、不同内容划分模块,进行具体案例的模块化教学探索研究。模块化实践教学模式解决了课程与社会人才需求脱节的问题,激发了学生的学习兴趣,转变了学生的学习方式,提升了学生的自主学习能力,培养了学生的团队精神。
关键词
模块化实践教学
课程模块
园林工程招投标
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TU986.3-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
现代学徒制下园林工程招投标与概预算课程改革
4
作者
燕一波
机构
漳州城市职业学院园林园艺系
出处
《现代农业科技》
2017年第7期286-287,289,共3页
基金
漳州城市职业学院院级教学改革研究项目(YJY201510)
文摘
园林工程招投标与概预算是高职园林专业的一门专业核心课程。现代学徒制是在传统学徒制基础上发展而来的一种以言传身教为主的技能传授和训练方式。现代学徒制融入高职园林工程招投标与概预算课程教学实施中,从分析课程教学面临的现实困境入手,探索理论教学与实践教学的结合模式。
关键词
现代学徒制
园林工程招投标
与概预算
课程改革
Keywords
modern apprenticeship
bidding and budgeting of landscape project
course reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
项目教学法在园林工程招投标与预决算课程中应用
李传磊
林冬青
沈年华
《现代园艺》
2016
4
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职称材料
2
《园林工程招投标与预决算》课程考核评价体系改革探索与实践
翟彦
《绿色科技》
2018
1
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职称材料
3
《园林工程招投标与预决算》课程模块化实践教学初探
翟彦
《现代园艺》
2017
1
在线阅读
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职称材料
4
现代学徒制下园林工程招投标与概预算课程改革
燕一波
《现代农业科技》
2017
0
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职称材料
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