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全科团队服务模式下社区护士与全科医生工作内容的研究
被引量:
28
1
作者
靳婕
周颖清
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第34期3899-3902,共4页
目的了解全科团队服务模式下社区护士和全科医生的工作内容,探讨二者工作内容的差异,为社区护士与全科医生的分工提供理论依据。方法采用自制调查问卷对重庆市九大主城区12家社区卫生服务中心的159名社区护士和105名全科医生进行调查,...
目的了解全科团队服务模式下社区护士和全科医生的工作内容,探讨二者工作内容的差异,为社区护士与全科医生的分工提供理论依据。方法采用自制调查问卷对重庆市九大主城区12家社区卫生服务中心的159名社区护士和105名全科医生进行调查,包括社区预防、社区医疗、社区保健、社区康复、健康教育及计划生育指导等6大维度,共40项工作内容,采用描述性分析和χ2检验分析社区护士和全科医生在这些工作内容中的差异。结果在"社区医疗工作内容调查表"的40项条目中,显示社区护士和全科医生的工作内容间差异有统计学意义(P<0.05)的条目有7项,差异有显著统计学意义(P<0.01)的条目有11项;剩余的22项条目间差异无统计学意义(P>0.05),表明社区护士和全科医生是一起协作、共同完成这些工作内容的。结论社区护士和全科医生在为居民提供服务时既有分工又有协作,但是在诸如健康教育、计划生育指导等工作内容中,医护分工尚不明确。为了更好地为社区居民提供社区医疗保健服务,提高工作效率,构建一种科学的医护分工模式势在必行。
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关键词
社区卫生
服务
团队服务模式
工作内容
医生护士关系
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职称材料
门诊知名专家团队服务模式的实践与探索
被引量:
8
2
作者
刘雁
张罗
张庆余
《中国医院管理》
北大核心
2016年第7期10-12,共3页
为深化公立医院改革,北京同仁医院积极开展门诊知名专家团队服务模式试点工作,建立医院内部层级诊疗服务新模式。通过门诊就诊流程调整、服务模式变革,破解"挂号难""号贩子"等相关问题,实现了医院内部门诊资源的优...
为深化公立医院改革,北京同仁医院积极开展门诊知名专家团队服务模式试点工作,建立医院内部层级诊疗服务新模式。通过门诊就诊流程调整、服务模式变革,破解"挂号难""号贩子"等相关问题,实现了医院内部门诊资源的优化利用,是医院内部分级诊疗的有益实践与探索,真正体现了医疗机构"以患者为中心"的服务理念,也为未来广泛推广分级诊疗模式奠定了坚实的基础。
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关键词
门诊
分级诊疗
知名专家
团队服务模式
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职称材料
上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况调查
被引量:
6
3
作者
吕黎
冯正仪
《护理研究(上旬版)》
2007年第1期81-83,共3页
[目的]研究上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况及其影响因素。[方法]采用自行设计的问卷,对上海市实施全科团队服务模式的3个站点的75位社区居民进行调查。[结果]社区居民利用过的服务项目为静脉输液等常规项目,对服务...
[目的]研究上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况及其影响因素。[方法]采用自行设计的问卷,对上海市实施全科团队服务模式的3个站点的75位社区居民进行调查。[结果]社区居民利用过的服务项目为静脉输液等常规项目,对服务态度评价较高,但对技术水平评价不高。影响居民利用社区护理的主要因素是“居民对自身健康的评价”。[结论]在全科团队服务模式下,上海市社区居民对社区护理的利用情况有所改善。社区站点应拓宽服务项目,提高护理人员技术水平,促进居民对社区护理的利用。
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关键词
全科
团队服务模式
社区护理
利用
影响因素
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职称材料
以全科服务团队模式为基础探讨家庭医生绩效考核的主要策略
4
作者
刘玮
《世界中医药》
CAS
2015年第A02期1011-1011,共1页
目的在全科服务团队模式的基础上探讨家庭医生绩效考核的主要策略.方法:回顾性分析四家卫生服务中心的家庭医生团队所服务的200名医护人员临床资料.结果:观察组患者对家庭医生服务的满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05...
目的在全科服务团队模式的基础上探讨家庭医生绩效考核的主要策略.方法:回顾性分析四家卫生服务中心的家庭医生团队所服务的200名医护人员临床资料.结果:观察组患者对家庭医生服务的满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:在全科服务团队模式的前提下所制定的家庭医生绩效考核体系,满足了当前社区卫生改革的需要,值得大力推广应用.
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关键词
全科
服务
团队
模式
家庭医生
绩效考核
主要策略
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职称材料
题名
全科团队服务模式下社区护士与全科医生工作内容的研究
被引量:
28
1
作者
靳婕
周颖清
机构
重庆医科大学护理学院
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第34期3899-3902,共4页
基金
重庆市教育委员会基金资助(KJ080316)
文摘
目的了解全科团队服务模式下社区护士和全科医生的工作内容,探讨二者工作内容的差异,为社区护士与全科医生的分工提供理论依据。方法采用自制调查问卷对重庆市九大主城区12家社区卫生服务中心的159名社区护士和105名全科医生进行调查,包括社区预防、社区医疗、社区保健、社区康复、健康教育及计划生育指导等6大维度,共40项工作内容,采用描述性分析和χ2检验分析社区护士和全科医生在这些工作内容中的差异。结果在"社区医疗工作内容调查表"的40项条目中,显示社区护士和全科医生的工作内容间差异有统计学意义(P<0.05)的条目有7项,差异有显著统计学意义(P<0.01)的条目有11项;剩余的22项条目间差异无统计学意义(P>0.05),表明社区护士和全科医生是一起协作、共同完成这些工作内容的。结论社区护士和全科医生在为居民提供服务时既有分工又有协作,但是在诸如健康教育、计划生育指导等工作内容中,医护分工尚不明确。为了更好地为社区居民提供社区医疗保健服务,提高工作效率,构建一种科学的医护分工模式势在必行。
关键词
社区卫生
服务
团队服务模式
工作内容
医生护士关系
Keywords
Community health services
Team service model
Work content
Physician-nurse relations
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
门诊知名专家团队服务模式的实践与探索
被引量:
8
2
作者
刘雁
张罗
张庆余
机构
首都医科大学附属北京同仁医院
出处
《中国医院管理》
北大核心
2016年第7期10-12,共3页
文摘
为深化公立医院改革,北京同仁医院积极开展门诊知名专家团队服务模式试点工作,建立医院内部层级诊疗服务新模式。通过门诊就诊流程调整、服务模式变革,破解"挂号难""号贩子"等相关问题,实现了医院内部门诊资源的优化利用,是医院内部分级诊疗的有益实践与探索,真正体现了医疗机构"以患者为中心"的服务理念,也为未来广泛推广分级诊疗模式奠定了坚实的基础。
关键词
门诊
分级诊疗
知名专家
团队服务模式
Keywords
out-patient, hierarchical diagnosis and treatment, famous experts team service model
分类号
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
在线阅读
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职称材料
题名
上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况调查
被引量:
6
3
作者
吕黎
冯正仪
机构
复旦大学护理学院
出处
《护理研究(上旬版)》
2007年第1期81-83,共3页
文摘
[目的]研究上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况及其影响因素。[方法]采用自行设计的问卷,对上海市实施全科团队服务模式的3个站点的75位社区居民进行调查。[结果]社区居民利用过的服务项目为静脉输液等常规项目,对服务态度评价较高,但对技术水平评价不高。影响居民利用社区护理的主要因素是“居民对自身健康的评价”。[结论]在全科团队服务模式下,上海市社区居民对社区护理的利用情况有所改善。社区站点应拓宽服务项目,提高护理人员技术水平,促进居民对社区护理的利用。
关键词
全科
团队服务模式
社区护理
利用
影响因素
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
以全科服务团队模式为基础探讨家庭医生绩效考核的主要策略
4
作者
刘玮
机构
上海古美社区卫生服务中心
出处
《世界中医药》
CAS
2015年第A02期1011-1011,共1页
文摘
目的在全科服务团队模式的基础上探讨家庭医生绩效考核的主要策略.方法:回顾性分析四家卫生服务中心的家庭医生团队所服务的200名医护人员临床资料.结果:观察组患者对家庭医生服务的满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05).结论:在全科服务团队模式的前提下所制定的家庭医生绩效考核体系,满足了当前社区卫生改革的需要,值得大力推广应用.
关键词
全科
服务
团队
模式
家庭医生
绩效考核
主要策略
分类号
R197.1 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全科团队服务模式下社区护士与全科医生工作内容的研究
靳婕
周颖清
《中国全科医学》
CAS
CSCD
北大核心
2011
28
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
门诊知名专家团队服务模式的实践与探索
刘雁
张罗
张庆余
《中国医院管理》
北大核心
2016
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
上海市居民对全科团队服务模式下社区护理利用的情况调查
吕黎
冯正仪
《护理研究(上旬版)》
2007
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
以全科服务团队模式为基础探讨家庭医生绩效考核的主要策略
刘玮
《世界中医药》
CAS
2015
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
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