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因特网信息资源评价研究被引量：12: 1; 作者明海杨小龙《现代情报》 2002年第9期51-52,共2页; 文章论述了因特网信息资源评价的必要性和重要性、评价主体和对象、重点叙述了因特网信息资源评价的指标体系 ,简要阐述了目前评价因特网信息资源的主要方法。; 关键词因特网信息资源信息评价评价指标评价方法评价主体; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络学习的困难与对策被引量：1: 2; 作者王东波《现代情报》 2002年第6期26-27,共2页; 通过互联网学习已是不少人提高自我的有效途径 ,但学习时会时常遇到一些困难 ,影响了学习的效果和学习的积极性。本文分析了网络支持系统存在的主要问题 ,列举了制约网络学习的因素。; 关键词互联网学习学习策略在线学习网络支持系统因特网资源下线学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

WebQuest在生物学课堂教学中的应用被引量：1: 3; 作者栗莉《生物学教学》北大核心 2006年第6期44-45,共2页; 关键词 WEBQUEST 课堂教学生物学应用因特网资源教育技术圣地亚哥授课计划课程大学; 在线阅读下载PDF 职称材料