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因材施教原则在高校排舞教学中的应用
1
作者
胡春紫
赵永魁
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期23-25,共3页
文章运用文献资料法,从高校排舞教学中的问题入手,通过对东部、中部和西部地区中不同省市的文献资料进行研究,分析不同地区不同高校在进行排舞教学时所遇到的问题,深入挖掘“因材施教”教学模式,提出入学分组,初步分层;授课内容、方式...
文章运用文献资料法,从高校排舞教学中的问题入手,通过对东部、中部和西部地区中不同省市的文献资料进行研究,分析不同地区不同高校在进行排舞教学时所遇到的问题,深入挖掘“因材施教”教学模式,提出入学分组,初步分层;授课内容、方式的布置;考核及评价方式的多样化;根据第二次评定,调整学生的分层和需求;开展课余活动,丰富学习氛围等实施路径。
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关键词
因材施教模式
高校排舞教学
实施路径
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职称材料
题名
因材施教原则在高校排舞教学中的应用
1
作者
胡春紫
赵永魁
机构
青海师范大学体育学院
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第S01期23-25,共3页
文摘
文章运用文献资料法,从高校排舞教学中的问题入手,通过对东部、中部和西部地区中不同省市的文献资料进行研究,分析不同地区不同高校在进行排舞教学时所遇到的问题,深入挖掘“因材施教”教学模式,提出入学分组,初步分层;授课内容、方式的布置;考核及评价方式的多样化;根据第二次评定,调整学生的分层和需求;开展课余活动,丰富学习氛围等实施路径。
关键词
因材施教模式
高校排舞教学
实施路径
分类号
J722.1 [艺术—舞蹈]
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题名
作者
出处
发文年
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1
因材施教原则在高校排舞教学中的应用
胡春紫
赵永魁
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
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