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将审美教育落实到语文教学中——评《语文审美教育12讲》 被引量:1
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作者 徐娅 《语文建设》 北大核心 2021年第1期I0003-I0003,共1页
一批又一批的语文教育研究者与从业者孜孜不倦地在“让语文回归语文”的征途上反思、创新,并积极实践。首倡“生命语文”理念并且在一线教学中取得实效的熊芳芳老师,堪称是其中颇为杰出的一位,连首倡“生命美学”的潘知常教授都对她所... 一批又一批的语文教育研究者与从业者孜孜不倦地在“让语文回归语文”的征途上反思、创新,并积极实践。首倡“生命语文”理念并且在一线教学中取得实效的熊芳芳老师,堪称是其中颇为杰出的一位,连首倡“生命美学”的潘知常教授都对她所倡导的“生命美学观照下的语文教育”大为认同。熊芳芳等所撰写的《语文审美教育12讲》自2018年由华东师范大学出版社出版以来,也深受读者与学者的好评。 展开更多
关键词 语文教育研究 语文审美教育 生命美学 回归语文 美学观照 生命语文 积极实践 潘知常
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