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题名高职扩招百万背景下“1+1+1”人才培养模式探索
被引量：18
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作者
赵竹
王忠楠
李云飞
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机构
辽宁农业职业技术学院
沈阳农业大学
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出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第24期56-61,共6页
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基金
2019—2020年度中国职业技术教育学会教学工作委员会立项课题“新型职业农民学习共同体模式构建的研究与实践”(项目编号:1910373)
2018年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“乡村振兴战略背景下高职农机专业服务区域农村经济发展模式的探索与实践”(项目编号:JG18EB145)
2018年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“乡村振兴战略下农业高职产教融合育人机制研究”(项目编号:JG18EA008)的阶段性成果。
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文摘
文章对高职扩招四类人群与传统生源在学习和生活经历、求学心态和学习需求、主观想法和客观现实方面的差异性进行剖析,提出针对扩招四类人群的“1+1+1”高职人才培养新模式,并就高职院校实施“1+1+1”人才培养模式的必要性、建设思路和实施保障进行阐述,对高职院校探索扩招人才培养新模式具有一定的参考性和借鉴意义。
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关键词
高职扩招
四类人群
“1+1+1”人才培养模式
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名当今中国谁最富
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作者
李永翘
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出处
《社会》
北大核心
1995年第2期12-14,共3页
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关键词
中国大陆
当今中国
人民币
人均纯收入
经济收入
农村居民
高收入
出租汽车司机
四类人
退休人员
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
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题名体育运动话人生
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作者
张铁森
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机构
北京农业工程大学社会科学系
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出处
《人民论坛》
1995年第11期52-52,共1页
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文摘
古希腊哲学家毕达哥拉斯有这样的见解,他认为,在奥林匹克体育运动会上,有些人是来竞赛,一展身手;有些人是来经商,赚取利润;有些人是来喝采,会见朋友;有些人则是来看会,东游西逛。实际上,人类社会就是个大的人生运动会,每个人在其中都自觉不自觉地扮演着特定的角色。当前,我国社会也存在着酷似上述的四类人。 一类是积极进取的“贡献者”,这就是体育运动会上的“竞赛者”。他们确信“人的价值在于奉献”,并为谱写现代化建设的新篇章而竭力奋斗。
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关键词
体育运动会
四类人
竞赛者
奥林匹克体育
强社会
贡献者
毕达哥拉斯
人的价值
偏邪
新篇章
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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