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题名远程康复模式在功能性嗓音障碍职业用嗓者中的应用
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作者
王哲
郭瑞华
赵珂
万勤
黄昭鸣
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机构
华东师范大学教育学部康复科学系
华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院
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出处
《听力学及言语疾病杂志》
北大核心
2025年第2期174-177,共4页
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基金
国家社会科学基金项目(20AZD125)。
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文摘
目的探讨远程康复模式对于嗓音障碍职业用嗓者嗓音恢复的临床疗效。方法选取2022年9月至2023年4月就诊且符合入选标准的20例(女18例,男2例)功能性嗓音障碍职业用嗓者为研究对象,分为远程组与对照组,每组10例。两组均接受1次30 min的嗓音卫生教育,在此基础上,远程组还接受8次远程康复训练,每次30 min,每周2次,共4周。治疗前、后进行嗓音客观分析以及主观嗓音障碍指数量表(voice handicap index,VHI)与嗓音疲劳指数量表(voice fatigue index,VFI)评估,比较两组结果。结果治疗前两组间各指标差异均无统计学意义(均为P>0.05);治疗后,远程组的最长声时、最大数数能力,基频微扰、振幅微扰、最低声强、最高声强及声带接触率微扰优于治疗前和对照组(P<0.05或P<0.001),VHI和VFI得分差异不显著(P>0.05);对照组与治疗前比较差异均无统计学意义(均为P>0.05)。结论远程嗓音训练可显著改善嗓音障碍职业用嗓者的呼吸支持能力、呼吸发声的协调能力及嗓音音质,并拓宽音域范围,是一种可行的康复模式。
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关键词
嗓音障碍职业用嗓者
远程康复
实时言语重读训练法
疗效
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分类号
R767.92
[医药卫生—耳鼻咽喉科]
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