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章鱼胺、多巴胺对桔小实蝇嗅觉学习和记忆的差异性调控研究
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作者 张学风 林涛 +4 位作者 林小军 瞿佳宝 项前 曾鑫年 刘家莉 《环境昆虫学报》 北大核心 2025年第1期128-139,共12页
章鱼胺(Octopamine,OA)和多巴胺(Dopamine,DA)作为普遍存在于昆虫体内的生物胺,参与调控其学习和记忆行为。OA以及DA通过与相应的章鱼胺受体(Octopamine receptors,OARs)或多巴胺受体(Dopamine receptors,DARs)专一性结合,进而对昆虫的... 章鱼胺(Octopamine,OA)和多巴胺(Dopamine,DA)作为普遍存在于昆虫体内的生物胺,参与调控其学习和记忆行为。OA以及DA通过与相应的章鱼胺受体(Octopamine receptors,OARs)或多巴胺受体(Dopamine receptors,DARs)专一性结合,进而对昆虫的生理过程产生调控效果。本研究旨在通过药理干涉的方法来探索OA和DA对桔小实蝇Bactrocera dorsalis嗅觉学习和记忆提取的差异性调控作用。结果表明:在桔小实蝇的学习形成中,注射2种OARs拮抗剂酚妥拉明、育亨宾可显著降低其奖赏性嗅觉学习,但不影响其惩罚性嗅觉学习,且两种拮抗剂的效应受到注射浓度和时间的影响。注射2种DARs拮抗剂SCH23390和螺哌隆可显著降低其惩罚性嗅觉学习,但不影响其奖赏性嗅觉学习,2种拮抗剂的效果主要受到注射浓度的影响。在桔小实蝇的记忆提取中,发现注射2种OARs拮抗剂可显著降低桔小实蝇奖赏性记忆的提取能力,但不影响其惩罚性记忆的提取,酚妥拉明的效果受到注射时间的影响,而育亨宾的效果受到注射浓度的影响。注射DARs可同时降低桔小实蝇奖赏性和惩罚性记忆的提取,其中注射SCH23390主要降低惩罚性嗅觉记忆的提取能力,而螺哌隆主要降低奖赏性嗅觉记忆的提取能力。以上结果显示,OA和DA在调控桔小实蝇的嗅觉学习和记忆提取中存在差异性,研究结果可为靶向昆虫学习的行为调节剂提供理论参考。 展开更多
关键词 桔小实蝇 章鱼胺 多巴胺 受体 嗅觉学习与记忆
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桔小实蝇雄成虫联系性嗅觉学习 被引量:4
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作者 陈小燕 刘家莉 +1 位作者 郭文举 曾鑫年 《昆虫学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第9期973-980,共8页
【目的】为了探究桔小实蝇Bactrocera dorsalis(Hendel)雄成虫的嗅觉学习能力。【方法】本研究采用经典性嗅觉条件反射训练法(classical olfactory conditioning)在室内对固定的羽化后14-17日龄的桔小实蝇雄成虫进行气味与食物的联合学... 【目的】为了探究桔小实蝇Bactrocera dorsalis(Hendel)雄成虫的嗅觉学习能力。【方法】本研究采用经典性嗅觉条件反射训练法(classical olfactory conditioning)在室内对固定的羽化后14-17日龄的桔小实蝇雄成虫进行气味与食物的联合学习训练,即薄荷精油和10%蔗糖溶液联合的奖赏性训练(appetitive conditioning)以及甲基丁香酚(methyl eugenol,ME)和饱和盐溶液联合的惩罚性训练(aversive conditioning),并以伸喙反射行为(proboscis extension reflex,PER)作为学习与否的判定标准。【结果】经过奖赏性训练后,桔小实蝇雄成虫对薄荷精油的伸喙反射率可从0%增加至68%;而经过惩罚性训练后,桔小实蝇对甲基丁香酚的伸喙反射率可从100%降低至36.54%,且这种伸喙反射率的变化是通过气味条件刺激(conditioned stimulus)和食物非条件刺激(unconditioned stimulus)的对称性联合而产生的。【结论】结果表明,桔小实蝇雄性成虫具有较强的联系性嗅觉学习能力,并且两种刺激的联合是形成学习记忆的必要条件。 展开更多
关键词 桔小实蝇 甲基丁香酚 联系性嗅觉学习 奖赏训练 惩罚训练 经典性条件反射 伸喙反射
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果蝇嗅觉学习记忆遗传与分子机制研究进展 被引量:1
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作者 吕卉卉 屠仁军 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2014年第1期248-252,271,共6页
黑腹果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,它能够将一种奖赏性或者惩罚性的条件刺激和一种气味分子相互关联,形成嗅觉联想式学习记忆。学习记忆作为动物神经系统的高级功能,从果蝇到高等的哺乳动物都存在很高的保守性,它可以分为短... 黑腹果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,它能够将一种奖赏性或者惩罚性的条件刺激和一种气味分子相互关联,形成嗅觉联想式学习记忆。学习记忆作为动物神经系统的高级功能,从果蝇到高等的哺乳动物都存在很高的保守性,它可以分为短时、长时等不同形式,不同形式的学习记忆之间相互联系却又各自有其独特的形成机制。近些年的研究发现果蝇学习记忆过程有大量的分子参与,如参与调控神经元发育、突触的形成、神经递质的释放、新蛋白质的合成以及细胞内的信号通路等相关蛋白。嗅觉受体神经元接受气味分子的信号并传递到投射神经元,然后再传递到果蝇的智能中心——蘑菇体。蘑菇体起到整合条件刺激和非条件刺激信号的作用,腺苷环化酶在该过程中可能发挥重要的功能。最近一些研究发现蘑菇体神经元能够和其它神经元如DAL、APL、DPM、R2/R4m等,一起组成记忆形成、存储、巩固以及索取的神经环路,同时不同的神经元在不同形式的学习记忆中扮演不同的角色。这些发现从分子遗传、神经环路等层次解析了神经系统是怎样形成以及存贮不同形式记忆的机制。 展开更多
关键词 果蝇 嗅觉学习记忆 蘑菇体 神经元 条件刺激 非条件刺激 腺苷酸环化酶
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日龄对意蜂工蜂嗅觉学习行为和学习相关基因表达的影响 被引量:1
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作者 邱园妹 侯梦赏 +4 位作者 王天宝 李喆 李至春 李志国 苏松坤 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2020年第6期831-837,共7页
选用3个日龄(6、12、18日龄)意大利蜜蜂Apis mellifera(简称"意蜂")工蜂,研究不同日龄工蜂学习能力的差异以及学习能力与日龄的关联性.分别对每个日龄组工蜂进行4次气味联想性学习训练.随后通过荧光定量PCR技术检测王浆主蛋白... 选用3个日龄(6、12、18日龄)意大利蜜蜂Apis mellifera(简称"意蜂")工蜂,研究不同日龄工蜂学习能力的差异以及学习能力与日龄的关联性.分别对每个日龄组工蜂进行4次气味联想性学习训练.随后通过荧光定量PCR技术检测王浆主蛋白1(Major royal jelly protein1,Mrjp1)、气味结合蛋白16(Odorant binding proteins16,Obp16)、气味结合蛋白18(Odorant binding proteins18,Obp18)、突触小泡胺转运体(Solute carrier18A,SLC18A)4个与学习相关基因在3个日龄组工蜂头部表达水平.结果表明:工蜂的学习能力随着日龄增加而增强, 6日龄工蜂学习能力显著低于12和18日龄工蜂(P<0.01).然而,12日龄与18日龄工蜂学习能力差异不显著(P>0.05),说明工蜂在12日龄及更高日龄时即可表现出稳定的气味学习能力.此外,与学习能力较弱的工蜂相比,Mrjp1在3个日龄组学习能力较强的工蜂头部均呈显著性上调表达(P<0.01);Obp16和Obp18在12日龄组学习能力较强的工蜂头部呈显著性上调表达(P<0.01);SLC18A在18日龄组学习能力较强的工蜂头部呈显著性上调表达(P<0.01).随着日龄的变化,与学习能力较弱的工蜂相比,4个学习相关基因在学习能力较强的工蜂头部呈现出差异性的表达模式,而Mrjp1极有可能是工蜂脑部调控气味学习能力的关键基因之一. 展开更多
关键词 意大利蜜蜂 日龄 嗅觉学习 学习相关基因 伸吻反应
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RNAi沉默王浆主蛋白1(Mrjp1)基因对意大利蜜蜂工蜂学习和记忆的影响 被引量:4
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作者 蔚添添 邱园妹 +3 位作者 候梦赏 王天宝 苏松坤 李志国 《昆虫学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第10期1145-1152,共8页
【目的】前期研究发现经吡虫啉处理的意大利蜜蜂Apis mellifera ligustica(简称“意蜂”)工蜂学习能力下降,转录组学分析表明王浆主蛋白1(major royal jelly protein 1,MRJP1)基因在吡虫啉处理的蜜蜂脑中显著下调,MRJP1可能参与调控蜜... 【目的】前期研究发现经吡虫啉处理的意大利蜜蜂Apis mellifera ligustica(简称“意蜂”)工蜂学习能力下降,转录组学分析表明王浆主蛋白1(major royal jelly protein 1,MRJP1)基因在吡虫啉处理的蜜蜂脑中显著下调,MRJP1可能参与调控蜜蜂学习能力。本研究旨在采用RNA干扰(RNA inference,RNAi)技术将Mrjp1特异性沉默,验证MRJP1在意蜂工蜂嗅觉学习中的关键作用。【方法】通过克隆技术获得Mrjp1基因cDNA序列,经测序验证后,设计引物,合成用于RNAi干扰Mrjp1基因表达的dsRNA。注射dsMrjp1的意蜂工蜂作为处理组(dsMrjp1注射组),注射dsEGFP的意蜂工蜂作为对照组(dsEGFP注射组),随后通过伸吻反应(proboscis extension response,PER)实验比较两组的嗅觉学习与记忆能力差异。最后采用实时荧光定量PCR(quantitative real-time PCR,qRT-PCR)检测注射dsMrjp1后意大利蜜蜂工蜂脑中Mrjp1的相对表达量。【结果】dsMrjp1注射组与dsEGFP注射组意蜂工蜂学习能力差异显著,dsMrjp1注射组意蜂工蜂的学习能力显著降低。学习后2 h,两组意蜂工蜂的记忆力无显著差异。qRT-PCR结果显示Mrjp1的表达水平在dsMrjp1注射组意蜂工蜂脑中显著低于dsEGFP注射组,表明学习能力降低的处理组意蜂脑内对应的Mrjp1表达水平也降低。【结论】通过RNAi抑制意蜂工蜂Mrjp1基因的表达后,其嗅觉学习能力受到显著性抑制,但记忆力未受到显著影响,提示Mrjp1可能是调控意蜂学习的重要基因之一。本研究结果有助于后续进一步研究蜜蜂嗅觉学习相关的分子机制。 展开更多
关键词 意大利蜜蜂 王浆主蛋白 RNA干扰 嗅觉学习 记忆 伸吻反应
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