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互动式健康教育模式在喘息性支气管肺炎患儿中的应用效果 被引量:3
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作者 罗梅 胡园芳 +3 位作者 王龙燕 董育盟 祁丹 伍亚玲 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第S02期403-404,共2页
目的:探讨喘息性支气管肺炎患儿治疗中互动式健康教育模式的应用效果。方法:研究对象纳入我院收治的喘息性支气管肺炎患者50例,入选时段为2021年3月至2023年2月,以随机数字表法进行患儿分组,25例患儿归为对照组并实施常规护理手段,25例... 目的:探讨喘息性支气管肺炎患儿治疗中互动式健康教育模式的应用效果。方法:研究对象纳入我院收治的喘息性支气管肺炎患者50例,入选时段为2021年3月至2023年2月,以随机数字表法进行患儿分组,25例患儿归为对照组并实施常规护理手段,25例患儿归为研究组并予以互动式健康教育,对不同分组患儿的治疗依从性、护理满意度、病情恢复情况进行观察比对。结果:予以不同干预模式后,研究组患儿治疗依从性显著高于对照组(P<0.05);研究组患者咳嗽消失时间、肺哮鸣音消失时间、喘息消失时间、住院时间明显短于对照组(P<0.05);研究组患儿护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在喘息性支气管肺炎患儿治疗期间予以互动式健康教育,能够在促进患者病情恢复的同时,进一步提升患儿及家属护理满意度,具有临床推广价值。 展开更多
关键词 喘息性支气管肺炎 互动式健康教育 治疗依从 护理满意度
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潮气呼吸肺功能测定在婴幼儿喘息性支气管肺炎中的应用 被引量:7
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作者 聂晖 韦红 《中国医学前沿杂志(电子版)》 2015年第11期136-140,共5页
目的探讨潮气呼吸肺功能相关参数测定的临床意义及其在喘息性支气管肺炎婴幼儿呼吸生理评估中的应用价值。方法对本院儿科2013年11月至2014年11月收治的89例处于喘息性支气管肺炎急性期的住院患儿及经治疗后处于缓解期的患儿(观察组)分... 目的探讨潮气呼吸肺功能相关参数测定的临床意义及其在喘息性支气管肺炎婴幼儿呼吸生理评估中的应用价值。方法对本院儿科2013年11月至2014年11月收治的89例处于喘息性支气管肺炎急性期的住院患儿及经治疗后处于缓解期的患儿(观察组)分别进行潮气呼吸肺功能测定,并与同期70例健康婴幼儿(对照组)进行比较,观察两组婴幼儿肺功能指标的变化。结果 1观察组患儿呼吸频率(RR)高于对照组(P<0.05),每千克体重潮气量(TV/kg)、达峰时间比(TPTEF/TE)、达峰容积比(VPTEF/VE)、25%潮气量时呼气流速(TEF25%)、50%潮气量时呼气流速(TEF50%)低于对照组(P<0.05);潮气呼气峰流速(PTEF)、75%潮气量时呼气流速(TEF75%)高于对照组,但差异无显著性(P>0.05)。2观察组患儿急性期RR高于缓解期(P<0.05),吸呼比(TI/TE)、TV/kg、TPTEF/TE、VPTEF/VE、TEF25%、TEF50%均低于缓解期(P<0.05);PEF、TEF75%高于缓解期,但差异无显著性(P>0.05)。3观察组患儿缓解期TI/TE、TPTEF/TE、VPTEF/VE、TEF25%、TEF50%低于对照组(P<0.05),其余指标比较差异无显著性(P>0.05)。结论潮气呼吸肺功能测定在婴幼儿喘息性支气管肺炎病情跟踪观察中具有重要的参考价值,值得推广应用。 展开更多
关键词 潮气呼吸肺功能 婴幼儿 喘息性支气管肺炎 小气道功能
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