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高校设置啦啦队运动课程的可行性研究 被引量:4
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作者 颜丽君 《体育科技》 2009年第4期86-89,共4页
啦啦队运动是一项体现青春活力、健康向上、激情动感同时又融入团队协作精神的快乐体育运动。它集健身、娱乐、表演、艺术于一体,全面展现朝气蓬勃、挑战自我、勇攀高峰、团结合作的积极向上的精神面貌,对全面提高大学生的素质,促进校... 啦啦队运动是一项体现青春活力、健康向上、激情动感同时又融入团队协作精神的快乐体育运动。它集健身、娱乐、表演、艺术于一体,全面展现朝气蓬勃、挑战自我、勇攀高峰、团结合作的积极向上的精神面貌,对全面提高大学生的素质,促进校园文化生活起到非常积极的推动作用。结合啦啦队运动项目特点及高校体育对大学生的教育价值,分析在高校推行啦啦队运动的可行性。 展开更多
关键词 高校 啦啦队运动 推行 可行性
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论啦啦队运动对大学生情商的培养 被引量:4
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作者 刘屹峰 《体育科技》 2009年第1期63-65,69,共4页
情商教育是学校教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。文章分析了目前大学在情商教育方面存在的常见问题,并以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动作为切入点,从学生的竞争能力、了解他人和与人沟通的能力、... 情商教育是学校教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。文章分析了目前大学在情商教育方面存在的常见问题,并以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动作为切入点,从学生的竞争能力、了解他人和与人沟通的能力、承受困难和挫折的能力、自我调节和控制能力等方面培养和完善大学生情商。 展开更多
关键词 啦啦队运动 大学生 情商
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以啦啦队运动为载体培养高职大学生情商 被引量:2
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作者 刘屹峰 《体育科技》 2012年第3期84-86,94,共4页
情商教育是高职教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。分析目前高职大学生的情商现状和啦啦队运动在高职院校开展现状,以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动为载体,培养和完善高职大学生情商。从体育课堂教学... 情商教育是高职教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。分析目前高职大学生的情商现状和啦啦队运动在高职院校开展现状,以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动为载体,培养和完善高职大学生情商。从体育课堂教学,开展课外体育活动,建立人才梯队的培养模式以及把啦啦队运动从校内辐射到校外,参加各种形式的啦啦队比赛等途径培养高职大学生的情商。 展开更多
关键词 啦啦队运动 高职大学生 情商 载体
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广西啦啦队运动竞赛现状调查与分析
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作者 杨海晨 沈柳红 《文体用品与科技》 2010年第10X期7-9,共3页
每年一届的广西啦啦队运动竞赛开展如火如荼,文章主要运用专家访谈法、现场观摩法、问卷调查法、数理统计法等对广西整个啦啦队运动竞赛状况进行具体分析。指出广西啦啦队运动必须在外部管理与内部管理和谐统一的基础上逐渐实行开放系... 每年一届的广西啦啦队运动竞赛开展如火如荼,文章主要运用专家访谈法、现场观摩法、问卷调查法、数理统计法等对广西整个啦啦队运动竞赛状况进行具体分析。指出广西啦啦队运动必须在外部管理与内部管理和谐统一的基础上逐渐实行开放系统管理,进一步加大宣传力度,完善竞赛规则,在动作风格上应突出特色,达成主流品牌。同时应进一步加强对运动员的选拔与培养,加强教练员队伍建设。 展开更多
关键词 啦啦队运动 竞赛 现状分析 品牌
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舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素分析
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作者 武彦羽 《黑龙江科技信息》 2011年第28期201-201,共1页
通过分析舞蹈啦啦队运动项目特征,从舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素与其对比赛成绩影响研究中得出,影响我国技巧拉拉操竞技能力因素有:体能因素、技术因素、艺术表现力因素、音乐因素、服装因素。
关键词 啦啦队运动 竞技能力 影响因素
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