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应用型本科院校商务英语听说课程翻转课堂教学实践研究: 1; 作者晋丹星单新荣《教师》 2021年第20期100-102,共3页; 文章以保障应用型本科院校人才培养质量为出发点,以在商务英语听说课程传统教学中遇到的几个突出问题为基础,通过调查问卷的方式,探索翻转课堂教学模式下学生对商务英语听说课程的满意度、课前任务完成效果的影响因素、课堂活动效果的... 展开更多; 关键词翻转课堂商务英语听说课程教学实践应用型本科院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

工科院校经济专业本科生修读商务英语听说课程的学习效果研究: 2; 作者龙翔《英语教师》 2018年第22期33-35,40,共4页; 采取调查问卷的方式,以某工科院校国际经济与贸易专业二年级本科生为研究对象,分析工科院校经济专业本科生修读商务英语听说课程的学习效果。调查发现,大部分学生对学习商务英语听说课程有一定兴趣,且反映完成一学期课程后其英语听说能... 展开更多; 关键词工科院校经济专业本科生商务英语听说课程学习效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用型本科院校商务英语听说课程翻转课堂教学实践研究	晋丹星单新荣	《教师》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	工科院校经济专业本科生修读商务英语听说课程的学习效果研究	龙翔	《英语教师》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料

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