越权、哗众取宠还是别有用心？

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作者 余刚 《律师与法制》 2006年第2期69-69,共1页

照一般民众的理解，警察的职责就是保护、帮助老百姓，于是人们遇到杀人、抢劫等寻求警察帮助，遇到门打不开、宠物丢了，甚至代买早点也寻求警察帮助。由于相对于警察的本职工作而言，警力总是有限的。于是人们有理由对警察“有求必应... 照一般民众的理解，警察的职责就是保护、帮助老百姓，于是人们遇到杀人、抢劫等寻求警察帮助，遇到门打不开、宠物丢了，甚至代买早点也寻求警察帮助。由于相对于警察的本职工作而言，警力总是有限的。于是人们有理由对警察“有求必应”提出质疑。 展开更多

关键词 哗众取宠 越权 用心 本职工作 警察 老百姓 杀人 抢劫 警力

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教师为什么写作 被引量：1

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作者 童其林 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第9期33-34,共2页

写作，为了什么？不是为了写作而写作，不是哗众取宠，而是学习，是为了更好的教育和教学。对我们教师而言，写作是基本功，是素养。备课要写教案，给学生评价要写评语，教学正思和反思要有文字记录，表达自己的喜怒哀乐也要通过文字，... 写作，为了什么？不是为了写作而写作，不是哗众取宠，而是学习，是为了更好的教育和教学。对我们教师而言，写作是基本功，是素养。备课要写教案，给学生评价要写评语，教学正思和反思要有文字记录，表达自己的喜怒哀乐也要通过文字，都离不开写。会写作的老师，应该是一个会表达的老师，一个对自我要求较高的老师，积极进取的老师，也是追求较高课堂质量而不断努力的老师。 展开更多

关键词 写作 教师 文字记录 哗众取宠 学生评价 积极进取 课堂质量 老师

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“正常”的成功

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作者 陆地 刘菲菲 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2009年第5期77-79,共3页

关键词 电视媒体 中国电视 《新周刊》 哗众取宠 电视人 弱智 选题 专栏

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债法阅卷感喟

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作者 王占明 《太平洋学报》 CSSCI 2007年第4期95-96,共2页

批改你们的试卷，让我感到忧郁。我对你们有太多的期待，太美好的向往。我期望，通过我的课堂，你们可以明白法学是需要勤奋付出而不单单是哗众取宠的科学；我期望，通过我的诱导，你们可以形成正直而有抱负的职业品格，为中国法治状况... 批改你们的试卷，让我感到忧郁。我对你们有太多的期待，太美好的向往。我期望，通过我的课堂，你们可以明白法学是需要勤奋付出而不单单是哗众取宠的科学；我期望，通过我的诱导，你们可以形成正直而有抱负的职业品格，为中国法治状况、乃至中国社会文明化的进程贡献力量，而不仅仅是为未来个人谋生存、讨福利多增添一些要价的智力筹码；我甚至期望，通过我的“闲杂”的评论，可以让你们了解到独立的眼光与姿态在个人与环境博弈、乃至处世立人方面的可责价值! 展开更多

关键词 阅卷 债法 中国社会 哗众取宠 职业品格 法治状况 人与环境 期望

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九成多受调查者认为 当前中国的思想泡沫多

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作者 马静 《人民论坛》 北大核心 2012年第15期14-17,共4页

思想泡沫主要是指没有价值的各类言论、观点、学术成果等。网络时代使思想泡沫更趋泛滥，各种无用、无聊、哗众取宠的信息充斥媒体，混淆视听。

关键词 泡沫 调查者 中国 学术成果 网络时代 哗众取宠

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说“掐架”

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作者 侯小英 《语文建设》 北大核心 2006年第8期56-56,共1页

关键词 《三联生活周刊》 《现代汉语词典》 《汉语大词典》 方言词典 哗众取宠 意思 词语 查阅

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行进在革新关口的期刊与数字化问题思考 被引量：1

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作者 乌东峰 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第6期7-7,18,共2页

幸运或者不幸,我们都在跑步进入数字化生存时代。如同纸张取代竹简一样,电子出版物和互联网络也必将在相当程度取代纸张,成为信息传播的最重要的途径,这是公理的进化论学说。当年陈独秀的《新青年》说我要革命了,改横排、加标点、似有... 幸运或者不幸,我们都在跑步进入数字化生存时代。如同纸张取代竹简一样,电子出版物和互联网络也必将在相当程度取代纸张,成为信息传播的最重要的途径,这是公理的进化论学说。当年陈独秀的《新青年》说我要革命了,改横排、加标点、似有哗众取宠之嫌, 展开更多

关键词 数字化生存 期刊 革新 电子出版物 《新青年》 互联网络 信息传播 哗众取宠

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分行 被引量：14

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作者 于坚 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2009年第6期73-79,共7页

关键词 哗众取宠 作家 《分行》 文学评论

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“读者已死”所指为何? 被引量：10

9

作者 刘朝谦 《当代文坛》 CSSCI 2006年第6期18-22,共5页

关键词 读者 哗众取宠 逻辑推演 尼采 巴特 罗兰 福柯 行为

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浅析银幕中“疯子形象”的象征意义

10

作者 范虹 《电影评介》 2013年第16期77-79,共3页

“疯子形象”经常出现在中、外电影中,他们虽然不是标准意义上的“人物”,没有太多戏剧功能,但是,他们绝对不是哗众取宠的“嘘头”,电影中的疯子形象有着他们特定的象征意义.他们或许反映病态社会里的集体无意识,揭开这个时代的伤疤;或... “疯子形象”经常出现在中、外电影中,他们虽然不是标准意义上的“人物”,没有太多戏剧功能,但是,他们绝对不是哗众取宠的“嘘头”,电影中的疯子形象有着他们特定的象征意义.他们或许反映病态社会里的集体无意识,揭开这个时代的伤疤;或许以他们原初化的方式,更真实的感受和认识周围的世界;或者成为电影创作者的传声筒,表达对过去美好事物的哀婉和留恋. 展开更多

关键词 疯子形象 意义 银幕 集体无意识 戏剧功能 哗众取宠 病态社会 电影

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感受历史的余晖——读《帝国杀戮——清代皇族政治斗争史》

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作者 李惠 《出版广角》 北大核心 2008年第6期69-69,共1页

这部书无意流于翻案,更无意哗众取宠,它只是在陈述历史的平静和波澜,就在此起彼伏的跌宕中让你感受到历史的一抹余晖。

关键词 历史 感受 斗争史 政治 皇族 杀戮 帝国 哗众取宠

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让激励的掌声响彻教室

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作者 高建英 《当代教育科学》 北大核心 2007年第20期64-64,共1页

在一次公开课上，我发现授课老师不时用掌声来评价学生，答对问题的同学会受到掌声的奖励，或一下，或两下，或更多下，视情况而定，不一而足。掌声清脆、齐整，训练有素，绝不是矫揉造作、哗众取宠。受奖励者面带喜色，未受到奖励者则... 在一次公开课上，我发现授课老师不时用掌声来评价学生，答对问题的同学会受到掌声的奖励，或一下，或两下，或更多下，视情况而定，不一而足。掌声清脆、齐整，训练有素，绝不是矫揉造作、哗众取宠。受奖励者面带喜色，未受到奖励者则是羡慕有加并积极争取。课堂氛围活跃而有序，学生们的学习情绪异常高涨。 展开更多

关键词 教室 声响 激励 哗众取宠 课堂氛围 情绪异常 公开课 掌声

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谁扼住了文艺出版之喉?

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《出版广角》 北大核心 2007年第5期8-8,共1页

提出这个问题绝不是哗众取宠。 大牌作家、天价稿酬、高起印数，文艺出版表面的风光和浮华，掩盖不了其背后存在的远虑和近忧。上游：优质的原创资源处于短缺状态，受到创作周期的限制，一些好的作家至少也要三年五载才能打磨出一部作... 提出这个问题绝不是哗众取宠。 大牌作家、天价稿酬、高起印数，文艺出版表面的风光和浮华，掩盖不了其背后存在的远虑和近忧。上游：优质的原创资源处于短缺状态，受到创作周期的限制，一些好的作家至少也要三年五载才能打磨出一部作品来。为了争抢有限的资源，出版社之间竞相抬高价格（也有十分冷静不参战的）；一些急功近利的出版社不顾作家的创作周期，迫使作家不断拿出新作。下游：“下不去”、“呆不住”、“回不来”、“打不尽”的问题依然没有解决（当然，这些问题也不是文艺类图书市场所独有的）。找不到理想的书稿、图书卖不出去、出去的货账款回不来，可谓文艺出版社面临的三大难题。 展开更多

关键词 文艺出版社 哗众取宠 急功近利 作家 资源 周期 创作 稿酬

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希望南科大能经受得住“破茧”之痛

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作者 刘鹏 《教育与职业》 北大核心 2011年第31期93-93,共1页

南科大踉踉跄跄一路走来，尚没有形成新体制的雏形，后院就先起了“火”：港科大三位支援的教授强烈质疑与批评，称南科大“自主招生，自授文凭”绝不是高教改革核心；高校“去行政化”不能沦为哗众取宠的口号；“教改实验班”是为口号... 南科大踉踉跄跄一路走来，尚没有形成新体制的雏形，后院就先起了“火”：港科大三位支援的教授强烈质疑与批评，称南科大“自主招生，自授文凭”绝不是高教改革核心；高校“去行政化”不能沦为哗众取宠的口号；“教改实验班”是为口号服务的人质；无制度设计不足谈改革等。 展开更多

关键词 高教改革 自主招生 哗众取宠 去行政化 “火” 实验班 教授 文凭

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开征环境税:向环境污染行为开炮

15

作者 陆成林 《地方财政研究》 2010年第9期1-1,共1页

拟此题目,决非哗众取宠,实是有感而发。当前,生态环境形势日益恶化,极端天气频现,自然灾害不断,逼迫着我们进行反思。人类的环境污染行为,已经对我们赖以生存的生态环境产生了无法估量的难以扭转的改变和破坏。环境保护,事关人类生存发... 拟此题目,决非哗众取宠,实是有感而发。当前,生态环境形势日益恶化,极端天气频现,自然灾害不断,逼迫着我们进行反思。人类的环境污染行为,已经对我们赖以生存的生态环境产生了无法估量的难以扭转的改变和破坏。环境保护,事关人类生存发展,亟待加强。环境税是通过征税控制环境污染加强环境保护的税种,旨在将污染成本内化到生产成本和市场价格之中,消除环境污染的外部性,目前已成为国外加强环保最普遍和最有力的政策工具。 展开更多

关键词 环境污染 环境税 行为 人类生存发展 生态环境 环境保护 哗众取宠 环境形势

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思想认识路线与新闻真实性

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作者 沈伯钢 《中共浙江省委党校学报》 北大核心 1993年第1期86-91,共6页

新闻必须完全真实，这是新闻的生命和党所领导的无产阶级新闻事业的优良传统。但是，新闻失实至今仍是一个严重的问题。究其原因，除了个别记者、通讯员的哗众取宠、动机不纯以外。

关键词 新闻真实性 认识路线 无产阶级新闻事业 新闻失实 哗众取宠 通讯员 记者

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“爱民十戒”莫成县委书记的“一厢情愿”

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《领导科学》 北大核心 2011年第8期50-50,共1页

湖北省秭归县在最近召开的一次会议中，将县委书记罗平烺撰写的《爱民十戒书》以“参阅件”形式下发干部手中，引起了网民的广泛关注。原文是：“人民公仆需谨慎，执政为民是灵瑰。一戒教民心不恭，高人一等难服众；二戒亲民喜作秀，哗... 湖北省秭归县在最近召开的一次会议中，将县委书记罗平烺撰写的《爱民十戒书》以“参阅件”形式下发干部手中，引起了网民的广泛关注。原文是：“人民公仆需谨慎，执政为民是灵瑰。一戒教民心不恭，高人一等难服众；二戒亲民喜作秀，哗众取宠骂不休； 展开更多

关键词 县委书记 爱民 人民公仆 执政为民 哗众取宠 秭归县 湖北省 干部

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论点摘编

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《语文建设》 北大核心 2011年第3期14-15,共2页

夏心军在《表扬也不是没有危险》一文中指出，表扬性评价是现代课堂教学的有机组成部分，但是如果运用不当，就会适得其反。如会分散学生的注意力，引起学生间的矛盾，甚至使教师有哗众取宠之嫌。因此，教师必须掌握表扬的频率，

关键词 摘编 论点 有机组成部分 现代课堂教学 哗众取宠 表扬 注意力 学生

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怎样让“表演”实实在在发挥作用

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《语文建设》 北大核心 2008年第10期7-7,共1页

阅读课上的“表演”一定要慎重，否则会适得其反。费国英在《对阅读课上“表演”的再思考》中认为，要让阅读课上的“表演”实实在在地帮助学生提高语文素养，应当：1．使之获得提高。“表演”是为学生服务的，不是用来哗众取宠的。只... 阅读课上的“表演”一定要慎重，否则会适得其反。费国英在《对阅读课上“表演”的再思考》中认为，要让阅读课上的“表演”实实在在地帮助学生提高语文素养，应当：1．使之获得提高。“表演”是为学生服务的，不是用来哗众取宠的。只有以学生为主体，精心设计和引导，才能使课堂表演发挥更大作用。2．要懂得割舍。并非每篇文章都适合表演。 展开更多

关键词 “表演” 以学生为主体 学生服务 阅读课 语文素养 哗众取宠 精心设计 课堂表演

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