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服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨
被引量：
10
1
作者
刘兴邦
《教育与职业》
北大核心
2010年第9期127-128,共2页
经济全球化背景下，世界服装业的发展呈现出一种多元且多变的态势，尤其是在品牌横行的今天，对品牌服装的设计将会逐渐成为服装设计教学的重头戏。因此，在服装设计教学过程中，教师必须重视培养和提高学生的创新思维能力。这首先需要...
经济全球化背景下，世界服装业的发展呈现出一种多元且多变的态势，尤其是在品牌横行的今天，对品牌服装的设计将会逐渐成为服装设计教学的重头戏。因此，在服装设计教学过程中，教师必须重视培养和提高学生的创新思维能力。这首先需要考虑各方面的影响因素，包括礼仪、市场需求、流行元素等；其次要引导学生自觉及时地捕捉设计灵感，并善于启示和激发学生丰富的想象力，使其突破思维的惯常定式，增加思维视角；最后，教师需要在教育教学模式上转变传统观念，适当改变课堂模式。
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关键词
服装
设计
教学
品牌服装设计
思维能力培养
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职称材料
基于知识管理的品牌服装协同设计系统
被引量：
3
2
作者
李峻
曹霄洁
刘晓刚
《东华大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第1期41-45,83,共6页
采用知识地图理论对品牌服装协同设计中的知识管理进行分析,得出流行趋势知识在品牌服装协同设计知识中居前导地位,是推动服装产品研发的主要动因.提出一种以基于流行趋势知识协同优化及模块化协同设计的品牌服装协同设计模型.研究结果...
采用知识地图理论对品牌服装协同设计中的知识管理进行分析,得出流行趋势知识在品牌服装协同设计知识中居前导地位,是推动服装产品研发的主要动因.提出一种以基于流行趋势知识协同优化及模块化协同设计的品牌服装协同设计模型.研究结果对品牌服装企业构建快速、高效的协同产品研发模式具有一定参考价值.
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关键词
品牌服装设计
产品研发
协同
设计
知识管理
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职称材料
题名
服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨
被引量：
10
1
作者
刘兴邦
机构
深圳职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第9期127-128,共2页
文摘
经济全球化背景下，世界服装业的发展呈现出一种多元且多变的态势，尤其是在品牌横行的今天，对品牌服装的设计将会逐渐成为服装设计教学的重头戏。因此，在服装设计教学过程中，教师必须重视培养和提高学生的创新思维能力。这首先需要考虑各方面的影响因素，包括礼仪、市场需求、流行元素等；其次要引导学生自觉及时地捕捉设计灵感，并善于启示和激发学生丰富的想象力，使其突破思维的惯常定式，增加思维视角；最后，教师需要在教育教学模式上转变传统观念，适当改变课堂模式。
关键词
服装
设计
教学
品牌服装设计
思维能力培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于知识管理的品牌服装协同设计系统
被引量：
3
2
作者
李峻
曹霄洁
刘晓刚
机构
东华大学服装和艺术设计学院
出处
《东华大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第1期41-45,83,共6页
基金
上海市重点学科建设基金资助项目(B601)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(C04-3)
文摘
采用知识地图理论对品牌服装协同设计中的知识管理进行分析,得出流行趋势知识在品牌服装协同设计知识中居前导地位,是推动服装产品研发的主要动因.提出一种以基于流行趋势知识协同优化及模块化协同设计的品牌服装协同设计模型.研究结果对品牌服装企业构建快速、高效的协同产品研发模式具有一定参考价值.
关键词
品牌服装设计
产品研发
协同
设计
知识管理
Keywords
branded apparel design
product research ＆ development
collaborative design
knowledgemanagement
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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出处
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1
服装设计教学中对学生品牌服装设计思维能力培养的探讨
刘兴邦
《教育与职业》
北大核心
2010
10
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职称材料
2
基于知识管理的品牌服装协同设计系统
李峻
曹霄洁
刘晓刚
《东华大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2012
3
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职称材料
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