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中国传统和谐道德教育思想的现代意义与精神蕴涵
被引量：
1
1
作者
金雁
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第2期130-133,共4页
社会主义和谐社会的构建需要正确处理人与自然、社会以及人自身的关系.而对人、自然、社会的关心是中国传统道德教育思想的基本精神,其直指和谐人格的道德理想是构建和谐社会的基点,充满仁爱的群际关系是构建和谐社会的核心,透视人文情...
社会主义和谐社会的构建需要正确处理人与自然、社会以及人自身的关系.而对人、自然、社会的关心是中国传统道德教育思想的基本精神,其直指和谐人格的道德理想是构建和谐社会的基点,充满仁爱的群际关系是构建和谐社会的核心,透视人文情怀的和谐生态理念是构建和谐社会的途径.
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关键词
和谐道德教育思想
和谐
社会
精神蕴涵
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题名
中国传统和谐道德教育思想的现代意义与精神蕴涵
被引量：
1
1
作者
金雁
机构
浙江湖州职业技术学院副教授
出处
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2008年第2期130-133,共4页
基金
本文系浙江省2006年“马克思主义理论与思想政治教育研究”规划基金重点项目“中国传统和谐道德教育思想的开发与现代转化”阶段性研究成果．(项目编号：06MLZB14ZD)
文摘
社会主义和谐社会的构建需要正确处理人与自然、社会以及人自身的关系.而对人、自然、社会的关心是中国传统道德教育思想的基本精神,其直指和谐人格的道德理想是构建和谐社会的基点,充满仁爱的群际关系是构建和谐社会的核心,透视人文情怀的和谐生态理念是构建和谐社会的途径.
关键词
和谐道德教育思想
和谐
社会
精神蕴涵
分类号
B82-09 [哲学宗教—伦理学]
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作者
出处
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1
中国传统和谐道德教育思想的现代意义与精神蕴涵
金雁
《浙江学刊》
CSSCI
北大核心
2008
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