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“和而不同”的努力:孔子及“文”的共同体
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作者 胡藤(校) 《中山大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期123-130,共8页
儒学在不同时代尊奉不同经典,存在多元的立场与诠释。近代中国守旧势力试图借助儒学阻碍共和革命,科学与民主思潮全面批判传统文化,促使革命具有合法性,也带来“去政治化”的现实政治问题。儒家传统意义上的“和而不同”应当被转化为现... 儒学在不同时代尊奉不同经典,存在多元的立场与诠释。近代中国守旧势力试图借助儒学阻碍共和革命,科学与民主思潮全面批判传统文化,促使革命具有合法性,也带来“去政治化”的现实政治问题。儒家传统意义上的“和而不同”应当被转化为现代政治主张,这种主张可视作“王道之政”,但王道无疑是难以实现的政治理想。孔子提出“和而不同”,却拒绝成为“同”,意在守护“文”的共同体。“文”是共同体学习与实践的产物,并非一人之力所能完结。正是由于共同体中广泛存在不尽相同的意志,才能够以“文”之名彼此联结,真正发挥“和而不同”的力量。 展开更多
关键词 孔子 和而不同 王道
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和而不同:城乡融合视角下广州近郊乡村特色发展策略 被引量:5
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作者 卢丹梅 曾怡瑞 +1 位作者 袁楚枫 赵建华 《规划师》 CSSCI 北大核心 2024年第6期128-135,共8页
城市近郊乡村作为城乡之间交流沟通的“桥头堡”,具备城乡融合发展的良好内在基础和外部驱动力,是探索我国城乡融合发展的先行地区。总结城乡融合初级阶段近郊乡村在生产、生活、景观、管理等方面存在的问题及原因,解读新时期大城市近... 城市近郊乡村作为城乡之间交流沟通的“桥头堡”,具备城乡融合发展的良好内在基础和外部驱动力,是探索我国城乡融合发展的先行地区。总结城乡融合初级阶段近郊乡村在生产、生活、景观、管理等方面存在的问题及原因,解读新时期大城市近郊乡村发展的新特征与新趋势,提出“求同存异、和而不同”的城乡融合高级阶段的发展目标,以及生产方式、生活形态、景观风貌、建设模式等方面的近郊乡村特色发展策略。以广州为例,探索新时期近郊乡村特色化发展的方法体系,推动城乡融合深入发展。 展开更多
关键词 城乡融合 特色化发展 和而不同 近郊乡村 广州
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协作反制与和而不同:中俄应对美国网络霸权“双遏制”的策略研究
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作者 赵秀赞 王高阳 《太平洋学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期75-89,共15页
虚拟网络空间已经成为大国博弈的新场域。美国网络霸权以技术、制度和文化为三大支柱,同时对中国和俄罗斯两大战略竞争对手进行“双遏制”,给两国带来持续性战略压力。为此,搭建以技术、制度和文化为基本参考系的解释框架,分析中俄两国... 虚拟网络空间已经成为大国博弈的新场域。美国网络霸权以技术、制度和文化为三大支柱,同时对中国和俄罗斯两大战略竞争对手进行“双遏制”,给两国带来持续性战略压力。为此,搭建以技术、制度和文化为基本参考系的解释框架,分析中俄两国应对美国网络霸权策略的异同之处,具有重要意义。一方面,就同质性而言,面对美国网络霸权这一共同的外部性压力,中国与俄罗斯协作反制,政策目标基本一致。两国均强调提升科技创新能力,缩小对美技术差距;加强国际治理合作,重视国际机制;积极倡导网络主权,维护网络空间秩序。另一方面,就异质性而言,基于各自有别的物质力量、自我定位以及对外理念等内部性因素,中俄两国“和而不同”,在应对美国网络霸权的政策工具选择上呈现出明显的差异性。中国更加强调技术升级,大力发展电子商务,创设世界互联网大会等新兴机制,倡导并推动建设“网络空间命运共同体”;俄罗斯则通过进行断网实验发展非对称网络攻防能力,对自身所参与的网络空间治理机制进行强硬改革,并将更多注意力集中于国内。在内外因素共同作用之下,中国与俄罗斯采取“和而不同”的协作反制模式,为共同应对美国网络霸权、推动全球网络空间治理体系更加公平正义提供了可能。 展开更多
关键词 中美俄三边关系 网络霸权 协作反制 和而不同 “双遏制”
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中美体育电影中体育精神的和而不同 被引量:32
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作者 肖沛雄 万文双 《广州体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期28-33,共6页
当今世界经济和信息传播日益走向全球化,以好莱坞为代表的美国电影称霸全球,在体育电影方面,美国的体育电影与中国的体育电影在文化观念的传播中,也存在着种种的差距。文章运用跨文化比较的方法,从体育精神传播的角度切入,联系中国和美... 当今世界经济和信息传播日益走向全球化,以好莱坞为代表的美国电影称霸全球,在体育电影方面,美国的体育电影与中国的体育电影在文化观念的传播中,也存在着种种的差距。文章运用跨文化比较的方法,从体育精神传播的角度切入,联系中国和美国体育电影的实例,对比研究在中美体育电影中所传播的体育精神的外延与内涵的"和而不同",以期更深入地探索体育电影文化观念传播的规律和经验,为更好地在参与电影传播的全球化竞争中融合创新和开拓发展提供借鉴。 展开更多
关键词 体育电影 体育精神 和而不同
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和而不同——高校体育课程改革的发展观 被引量:12
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作者 吴昊 顾渊彦 《体育文化导刊》 北大核心 2004年第7期48-50,共3页
高校体育课程改革已经如火如荼地展开,如何用一种正确的思想指导我们的改革是课程改革过程中的核心问题,是观念上的问题,是决定我们的课程改革向何处去的问题。“和而不同”的哲学思想崇尚协调、整合观,承认在促进发展的前提下允许各种... 高校体育课程改革已经如火如荼地展开,如何用一种正确的思想指导我们的改革是课程改革过程中的核心问题,是观念上的问题,是决定我们的课程改革向何处去的问题。“和而不同”的哲学思想崇尚协调、整合观,承认在促进发展的前提下允许各种流派并存,恰当地反映了当前高校体育课程改革的发展观。 展开更多
关键词 高校 体育教学 课程改革 发展观 和而不同 哲学思想 学术理念 目标整合
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“和而不同”与文化自觉:面向21世纪的比较文学——中国比较文学学会会长乐黛云教授访谈录 被引量:11
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作者 乐黛云 蔡熙 《中国文学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期105-110,共6页
中国比较文学学会会长、北京大学乐黛云教授是我国著名的比较文学理论家,为中国比较文学的开拓和发展作出了杰出的贡献。乐先生虽然已经80高龄,但她依然笔耕不缀,心忧人类文化的发展和中国文化的进步。蔡熙就比较文学的前沿理论问题向... 中国比较文学学会会长、北京大学乐黛云教授是我国著名的比较文学理论家,为中国比较文学的开拓和发展作出了杰出的贡献。乐先生虽然已经80高龄,但她依然笔耕不缀,心忧人类文化的发展和中国文化的进步。蔡熙就比较文学的前沿理论问题向乐先生进行了学术访谈,乐先生的回答不仅具有前瞻性,而且具有重要的现实性,她的回答对解决当下比较文学理论界不少令人困惑的问题有很大的启示性。本刊特予以发表,以飨读者。 展开更多
关键词 中国比较文学 和而不同 乐黛云 21世纪 文化自觉 教授 学会 访谈录
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和而不同:教育全球化简析 被引量:3
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作者 崔岐恩 钞秋玲 张晓霞 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第4期29-32,共4页
本文分析了教育全球化带来的影响与反思,包括如何应对全球化教育中的多元和冲突。然后从中国古代哲学思想“和而不同”的视角出发,提出了和谐教育观,尤其强调只有教育创新,才能在多边互动中具有平等话语权。
关键词 和而不同 教育全球化 本土性 创新
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创建一个和而不同的全球社会——在国际人类学与民族学联合会中期会议上的主旨发言 被引量:70
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作者 费孝通 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2001年第6期1-5,16,共6页
在近 70年的学术研究中 ,费孝通先生始终把社会学和人类学密切联系在一起 ,用人类学的理论和方法来研究当代中国社会的变化 ,关注人类社会和人类生活所遇到的或将面临的现实问题。费孝通先生认为 ,都市人类学的研究 ,要强调中国多元文... 在近 70年的学术研究中 ,费孝通先生始终把社会学和人类学密切联系在一起 ,用人类学的理论和方法来研究当代中国社会的变化 ,关注人类社会和人类生活所遇到的或将面临的现实问题。费孝通先生认为 ,都市人类学的研究 ,要强调中国多元文化的主体在工业化和城市化道路上发生的变化。在中国现代化的进程中 ,应关注两大问题 ,一是发展 ,即西部大开发。作为一个统一的多民族国家 ,中国在都市研究中赋予了民族文化多样性的内涵 ,现代化过程必然包括少数民族的现代化。二是和平共处。多民族在城市中共同的政治、经济组织的框架之内要和平共处 ,才能继续发展。“中和位育”几个字代表了儒家文化的精髓 ,成为中国人的基本价值取向 ;“和而不同”已成为人类生存的基本条件。 展开更多
关键词 费孝通 人类学 都市人类学 现代化 和而不同
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和而不同——鞍山高新区城市设计初探 被引量:2
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作者 黄明华 赵婷婷 郑晓伟 《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2014年第6期848-855,共8页
鞍山高新区作为国家级高新技术开发区,经过十几年发展,正面临着产业发展与城市功能"失和"、人工环境与自然环境"失联"、现状空间形态"失忆"等问题.面对这些问题,将"和而不同"理念引入鞍山高新... 鞍山高新区作为国家级高新技术开发区,经过十几年发展,正面临着产业发展与城市功能"失和"、人工环境与自然环境"失联"、现状空间形态"失忆"等问题.面对这些问题,将"和而不同"理念引入鞍山高新区城市设计,力图从宏观上建立局部业态与整体功能格局的联系,中观上联通周边自然山水环境与用地内人工环境的关系,微观上传承鞍山城市的典型空间肌理,以创造和谐并富有特色的城市空间环境. 展开更多
关键词 和而不同 城市设计 功能优化 山水格局 空间肌理
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和而不同:全球化下高等教育之文化取向 被引量:5
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作者 戚务念 王锋 《教育学报》 北大核心 2007年第2期87-91,共5页
“西方中心主义”和“本土主义”是在全球化背景下发展高等教育的两种对立的取向。这两种取向都是“中心主义”,属于中西对立、体用二元的僵固思维模式。全球化背景下高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教... “西方中心主义”和“本土主义”是在全球化背景下发展高等教育的两种对立的取向。这两种取向都是“中心主义”,属于中西对立、体用二元的僵固思维模式。全球化背景下高等教育发展的文化逻辑应当是“和而不同”。“和而不同”的高等教育理念追求的不是中西对立,也不是中体西用或西体中用,而是吸取世界上的一切优秀文明成果,构建独具民族特色而又有时代精神的高等教育。 展开更多
关键词 高等教育 和而不同 全球化 文化取向
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试谈“和而不同”的高校体育教育改革 被引量:3
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作者 龚建伟 罗屹 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期117-119,共3页
通过对"和而不同"的哲学观进行解读,将这种哲学观运用到高校体育教育改革的实践工作中。通过分析得出,东西方学校体育的结合是当代高校体育教育发展的需要。
关键词 和而不同 高校体育教育 东西方学校体育 结合 以人为本
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和而不同与高质量发展:职业教育促进共同富裕的理性逻辑 被引量:25
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作者 朱德全 冯丹 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2023年第1期3-11,19,共10页
扎实推动共同富裕是当前及今后一个时期我国社会发展的重要任务,职业教育作为同社会发展联系最为紧密的教育类型,身处其中“应有所为”且能“大有作为”。高质量发展作为实现共同富裕的必由之路,在空间视域下可诠释为精神空间的求真求... 扎实推动共同富裕是当前及今后一个时期我国社会发展的重要任务,职业教育作为同社会发展联系最为紧密的教育类型,身处其中“应有所为”且能“大有作为”。高质量发展作为实现共同富裕的必由之路,在空间视域下可诠释为精神空间的求真求善式发展、社会空间的优质均衡式发展、自然空间的共生持存式发展,是职业教育促进共同富裕的行动旨归所在。作为有别于普通教育的类型教育,职业教育在服务共同富裕所对应的三维空间高质量发展时应立足于自身“和而不同”的功能属性,通过对高质量发展主体意识层、社会发展层、环境支撑层的精准发力,实现供给角色的类型化转型。未来,职业教育应以落实厘正“道与器”的理性教育、兼顾“富与均”的生产教育、贯通“用与创”的生态教育,稳固共同富裕实现的精神点、行动面、时间线,将自身类型化发展嵌刻于共同富裕实现的伟大征程中。 展开更多
关键词 和而不同 高质量发展 职业教育 共同富裕 理性逻辑
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“多元共处,和而不同”的社区规划方案探索——以成都市玉林社区和曹家巷社区为例 被引量:4
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作者 李伟 李悦 +2 位作者 耿文涵 王小雪 刘彦含 《西部人居环境学刊》 2015年第4期61-66,共6页
在城市多元化发展的背景下,计划经济体制下的单位制社区向多元化社区转变,大多数老旧社区已无法满足居民日益增长的物质文化需求。因此,本文从社区规划角度,以成都市玉林社区和曹家巷社区为例,通过实地考察、访谈、发放调查问卷等方法,... 在城市多元化发展的背景下,计划经济体制下的单位制社区向多元化社区转变,大多数老旧社区已无法满足居民日益增长的物质文化需求。因此,本文从社区规划角度,以成都市玉林社区和曹家巷社区为例,通过实地考察、访谈、发放调查问卷等方法,分析研究社区矛盾冲突问题,以满足各类住民的社区使用要求为前提,探索使社区实现可持续发展的规划改善方案,从而促进和谐社区建设。 展开更多
关键词 社区规划 和而不同 多元共处 和谐社区
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费孝通的“和而不同”与“天下大同”思想--兼论民族研究的文化自觉与理论自觉 被引量:17
14
作者 奂平清 《学海》 CSSCI 北大核心 2014年第4期24-32,共9页
受多元文化主义等思潮的影响,对费孝通的"多元一体"、"和而不同"与"天下大同"的思想和理论,人们有许多认识与解释上的偏差,如强调"多元"、差异或"不同",而忽略其理论中"一体&qu... 受多元文化主义等思潮的影响,对费孝通的"多元一体"、"和而不同"与"天下大同"的思想和理论,人们有许多认识与解释上的偏差,如强调"多元"、差异或"不同",而忽略其理论中"一体"与"和"的方面,这种误解与曲解,不仅造成认识与理论上的混乱,对现实的民族关系和民族政策也有不良的影响。对于这些认识与解释上的偏差,需要以高度的理论自觉意识加以厘清和批判,以促进民族之间、国家之间和文化之间关系的良性运行与协调发展。 展开更多
关键词 费孝通 和而不同 天下大同 文化自觉 理论自觉
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“和而不同”:中国社会工作的实践分殊与经验会通 被引量:13
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作者 刘威 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期109-114,共6页
中国社会工作在转型中呈现出民政社会工作、专业社会工作、草根社会工作三足鼎立的发展格局。从本质上讲,权力本位、行政逻辑主导的民政社会工作是计划经济时期权威主义传统的延续,权利本位、专业逻辑主导的专业社会工作是全球化时代西... 中国社会工作在转型中呈现出民政社会工作、专业社会工作、草根社会工作三足鼎立的发展格局。从本质上讲,权力本位、行政逻辑主导的民政社会工作是计划经济时期权威主义传统的延续,权利本位、专业逻辑主导的专业社会工作是全球化时代西方中心主义的散播,关系本位、实用逻辑主导的草根社会工作是转型社会儒家家族文化传统的回潮。正是社会工作三重实践形式之间的彼此分离、三类社会理解的相互对立和三种价值理念的深度碰撞,造成当下特有的"社会工作现象"。摆在中国社会工作面前的最大任务,在于理顺三者之间的相互关系,打通中国经验与国际通则之间、本土文化与西方话语之间、传统惯习与现代潮流之间的沟通屏障,在对话和整合之中实现中国社会工作经验的融会贯通。 展开更多
关键词 社会工作 实践分殊 经验会通 和而不同
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和而不同:人类共同价值重构的路径 被引量:14
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作者 姚新中 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第2期104-109,共6页
和而不同是中华文明的智慧,其内涵不仅仅是指一种伦理德性、一种存在状态或一种包容能力,而且是具有深刻哲学意义的方法论。和而不同既为我们提供了观察万事万物的儒学视角,为我们处理各种复杂境况提供了必要的工具,也为我们在各种各样... 和而不同是中华文明的智慧,其内涵不仅仅是指一种伦理德性、一种存在状态或一种包容能力,而且是具有深刻哲学意义的方法论。和而不同既为我们提供了观察万事万物的儒学视角,为我们处理各种复杂境况提供了必要的工具,也为我们在各种各样境遇中进行道德选择提供了切实可行的路径。和而不同中蕴含着人类共同价值何以可能以及如何可能的文化基因密码,是共同价值之所以可能实现的重要原因。和而不同承认万千世界具有内在的差异,文化形态具有多样的诉求,个体群体在观念与实践中具有不同的样式。然而,承认差异只是其中的一个环节,和而不同绝不仅限于承认“差异”“不同”,还要进而通过协调、协商、协作来实现求同存异、共生共长、美美与共,从而为新时代人类共同价值重构提供一条现实可行的路径。 展开更多
关键词 和而不同 共同价值 特殊性与普遍性 人类命运共同体
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“君子和而不同”的解读 被引量:23
17
作者 林治波 《人民论坛》 2005年第4期78-79,共2页
“以和为贵”是中国文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐发。“和而不同”追求内在的和谐统一,而不是表象上的相同和一致。今天,“和而不同”是人类共同生存的基本条件和基本法则。
关键词 君子 和而不同 解读 “以和为贵” 价值取向 根本特征 中国文化 和谐统一 基本法则 基本条件 “和” 追求
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孔子“和而不同”思想及其现代价值 被引量:9
18
作者 张来芳 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2001年第3期24-29,118,共7页
“和”与“同”本是古代两个意思大致相近的哲学概念 ,西周末年至春秋时期 ,史伯与晏婴作了二者相反的理论阐述。孔子在继承和发展史伯、晏婴“和同之辩”理论基础上提出了“和而不同”的新命题 ,这一主张不仅充满着朴素的辩证法因素 ,... “和”与“同”本是古代两个意思大致相近的哲学概念 ,西周末年至春秋时期 ,史伯与晏婴作了二者相反的理论阐述。孔子在继承和发展史伯、晏婴“和同之辩”理论基础上提出了“和而不同”的新命题 ,这一主张不仅充满着朴素的辩证法因素 ,而且上升到人生哲理的理论高度 ,显示出深刻的思想意义。“和而不同”的思想对促进祖国和平统一、实现人与自然和谐、推动 2 1世纪世界人类的和平与发展 。 展开更多
关键词 生态平衡 一国两制 和平共处五原则 孔子 和而不同 思想意义 现代价值 国际关系
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再论和而不同:全球化条件下中国比较教育发展的方向(论纲) 被引量:8
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作者 王长纯 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第9期1-6,共6页
文章回顾了首届世界比较教育论坛上本人提交的论文,并以此为基础,从和而不同的经典比喻、孔子的和而不同思想、和而不同的英译比较、和而不同的历史文化解读等四种角度,对和而不同的深刻意义作了多侧面的初步解释,并且重点论述了和而不... 文章回顾了首届世界比较教育论坛上本人提交的论文,并以此为基础,从和而不同的经典比喻、孔子的和而不同思想、和而不同的英译比较、和而不同的历史文化解读等四种角度,对和而不同的深刻意义作了多侧面的初步解释,并且重点论述了和而不同之于比较教育的具体意义。 展开更多
关键词 和而不同 全球化 比较教育
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齐鲁文化中"和而不同"、"执两用中"思想方法及其现代价值 被引量:2
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作者 张存礼 邵先锋 《理论学刊》 北大核心 2005年第4期56-58,共3页
早在公元前的春秋时期,齐国著名的思想家、贤相晏子就提出了自己的"和而不同"观.<晏子春秋>有两处记载了晏子关于"和而不同"的阐述:
关键词 和而不同 齐鲁文化 现代价值 思想方法 执两用中 《晏子春秋》 春秋时期 公元前 思想家
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