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题名和乐教育的理论建构及基本特点
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作者
和乐教育实验课题组
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出处
《教育科学》
北大核心
1995年第2期17-19,共3页
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文摘
曲阜市实验小学在其和乐教育整体改革实验中,将孔子教育思想精华与国内外先进教育理论融为一体,运用整体优化的思维方法和工作方法,努力创建宽松和谐的育人环境,通过乐教乐学,促进学生全面和谐地发展,并且逐步形成一些基本特点。
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关键词
和乐教育
理论建构
活动课程
育人环境
整体改革实验
思维方法
基本特点
工作方法
小学生
整体优化
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名试论“和乐体育”及其指导思想的理论基础
被引量：1
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作者
陈德俊
廖越
张雪生
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机构
济宁市教学研究室
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出处
《山东体育学院学报》
1994年第2期26-28,80,共4页
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文摘
“和乐体育”是济宁市和乐教育整体改革实验的一个组成部分。这种体育教学模式强调创建和谐宽松的育人环境，强调学生乐学，在快乐中学习，使学生身心得到全面和谐的发展。孔子“和为贵”、“乐学”的思想、矛盾对立统一法则及系统论的原则，是其指导思想的理论基础。
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关键词
和乐教育
和乐体育
孔子
六艺
和为贵
乐学
矛盾对立统法则
系统论
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Keywords
Education in harmony and happiness, P. E. in harmony and liappiness. Confurius, Six-technique abilities, The bermony the well. Studying in joy fulness. The law of the unity of opposites. System theory.
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分类号
G812.9
[文化科学—体育学]
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