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基于模型建构的“元素周期表的应用”教学设计
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作者 李昊辰 卢姗姗 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第5期49-54,共6页
结合模型建构的一般过程,设计多个探究活动帮助学生建立对元素周期表应用的模型,逐步引导学生形成预测陌生元素及其相应物质性质的基本思路。同时结合寻找材料的学习任务提高学生应用模型解决问题的能力。
关键词 模型认知 元素周期表的应用 半导体材料 教学设计
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由元素周期表看门捷列夫
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作者 陆嘉星 朱仁康 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第1期27-29,26,共4页
由元素周期表看门捷列夫华东师范大学(200062)陆嘉星,朱仁康译在科学史上,俄国化学家门捷列夫获得元素周期表全部荣誉,但他是否该获此殊荣呢?1869年3月1日门捷列夫草草记下了他第一次对元素的粗略分类,现称为周期表... 由元素周期表看门捷列夫华东师范大学(200062)陆嘉星,朱仁康译在科学史上,俄国化学家门捷列夫获得元素周期表全部荣誉,但他是否该获此殊荣呢?1869年3月1日门捷列夫草草记下了他第一次对元素的粗略分类,现称为周期表,当时门捷列夫正在编写化学教科书《... 展开更多
关键词 门捷列夫 元素周期表 原子量 三素组 元素的相互关系 螺旋线 化学元素 意大利化 周期性变化 门捷列夫周期表
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元素周期大厦—立体的元素周期表制作方法 被引量:3
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作者 何福城 李象远 +1 位作者 刘华 刘其则 《化学研究与应用》 CAS CSCD 1992年第4期101-103,49,共4页
引言元素周期律是化学的基本规律之一,通常用元素周期表来概括这一重要规律。为加强直观性教学,我们曾提出制作分子和晶体以及元周期表折纸模型的方法,折出的元素周期表模型是立体的,所以称之为元素周期大厦。但按此种方法制作元素周期... 引言元素周期律是化学的基本规律之一,通常用元素周期表来概括这一重要规律。为加强直观性教学,我们曾提出制作分子和晶体以及元周期表折纸模型的方法,折出的元素周期表模型是立体的,所以称之为元素周期大厦。但按此种方法制作元素周期大厦比较事,因为这不仅需要用纸片折制二百多个四方块元件,而且还要细心加以组装,并要书写元素符号等。所以在教学中学生只能通过集体协作才能完成。本文建议一种制作元素周期大厦的新方法,即直接将元素周期表改造成立体的元素周期大厦。此法简单易行,初学者数十分钟便可完成,且制作的模型比文献所述方法更为美观。寓教于乐,读者不妨一试。 展开更多
关键词 周期 立体周期表 折纸模型
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经济元素周期表的理论前瞻 被引量:2
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作者 游士兵 吴尚 廖祺 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2016年第23期4-7,共4页
化学元素周期表是广为熟知的基础理论,它为人类解释、探索物质世界的规律提供了强有力的理论支撑。那么,在纷繁复杂的经济学领域中是否存在一个经济元素周期表呢?文章对经济元素周期表的提出和相关问题进行了基本介绍,对经济元素的基本... 化学元素周期表是广为熟知的基础理论,它为人类解释、探索物质世界的规律提供了强有力的理论支撑。那么,在纷繁复杂的经济学领域中是否存在一个经济元素周期表呢?文章对经济元素周期表的提出和相关问题进行了基本介绍,对经济元素的基本概念和可能产生歧义的概念进行了凝练和甄别,提出了研究该问题应树立的"非时空"理念,对研究中所要重点突破的难点、解决思路和方法等问题进行了系列讨论,对一些核心方法进行了初步的探索,对该研究的学术价值进行了前瞻性展望。 展开更多
关键词 经济元素 经济元素周期表 理论前瞻
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气候变迁的周期表 被引量:2
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作者 徐钦琦 黄玉珍 《海洋地质与第四纪地质》 CAS CSCD 北大核心 1992年第2期43-51,共9页
根据天文气候学的第一、第二定律,在过去的73万年内,各氧同位素阶段的气候是有规律地随着各阶段的、北半球冬半年的、全球所获得的、平均的太阳辐射量(Di)的变化而变迁的。所以在过去的73万年内,自然界的许多有趣的现象都可以用表1的Di... 根据天文气候学的第一、第二定律,在过去的73万年内,各氧同位素阶段的气候是有规律地随着各阶段的、北半球冬半年的、全球所获得的、平均的太阳辐射量(Di)的变化而变迁的。所以在过去的73万年内,自然界的许多有趣的现象都可以用表1的Di的数据来解释。我们称表1为气候变迁的周期表。 展开更多
关键词 天文 气候学 同位素 周期表
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Flash制作元素周期表的拼图游戏 被引量:7
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作者 姚斌 《化学教学》 CAS 北大核心 2003年第4期33-34,3,共3页
:本文较为详细地介绍了用Flash制作具有交互性和趣味性的化学元素周期表的拼图游戏
关键词 FLASH 化学课件 制作 元素周期表 拼图游戏
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关于经济元素周期表理论的探索研究 被引量:1
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作者 游士兵 廖祺 吴尚 《区域经济评论》 2017年第4期25-32,共8页
化学元素周期表是广为熟知的基础理论,它为解释和探索物质世界的规律提供了基础理论支撑。经济领域是否也存在经济元素及某种规律呢?经济元素周期表的研究以社会秩序是自然秩序延伸的统一的科学观为指导,突破自然科学和社会科学之间的... 化学元素周期表是广为熟知的基础理论,它为解释和探索物质世界的规律提供了基础理论支撑。经济领域是否也存在经济元素及某种规律呢?经济元素周期表的研究以社会秩序是自然秩序延伸的统一的科学观为指导,突破自然科学和社会科学之间的思维屏障,通过借鉴化学元素周期表的理论与方法,确立科学严谨的经济元素概念,从各种经济物中剥离和凝练经济元素,并对其性质进行定量测度。将各种经济物视同经济化合物或混合物是较为独特的经济学研究视野。探索利用数学中的映射方法对经济元素性质进行测度将是对经济计量单位方法的创新。在剥离和凝练经济元素时所需探索的经济学实验方法也可能对经济学实验理论与方法有边际创新期待。 展开更多
关键词 经济元素周期表 经济化合物 经济学实验
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元素标准摩尔规定熵值周期表 被引量:1
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作者 崔晓丽 童汝亭 《化学研究与应用》 CAS CSCD 1998年第3期320-322,共3页
元素标准摩尔规定熵值周期表崔晓丽童汝亭(河北师范大学化学系050016石家庄)关键词周期表标准摩尔规定熵中图分类号O642.12熵是19世纪60年代由德国物理学家Clausius提出的一个热力学概念。宏观上,应用过程... 元素标准摩尔规定熵值周期表崔晓丽童汝亭(河北师范大学化学系050016石家庄)关键词周期表标准摩尔规定熵中图分类号O642.12熵是19世纪60年代由德国物理学家Clausius提出的一个热力学概念。宏观上,应用过程的熵变与实际过程的热温商相比较可以... 展开更多
关键词 周期表 标准摩尔规定熵
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元素周期表的物理本质及其思想启示 被引量:3
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作者 陈敏伯 《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第3期3-11,共9页
早在20世纪20、30年代建立量子力学的过程中,从自由原子的外形必须是球状的事实出发,单凭对称性的分析即群论就已经把元素周期表的本质完全回答清楚了。具体说来,属于Lie群的球对称就把原子中单个电子的状态约束在球谐函数或其线性... 早在20世纪20、30年代建立量子力学的过程中,从自由原子的外形必须是球状的事实出发,单凭对称性的分析即群论就已经把元素周期表的本质完全回答清楚了。具体说来,属于Lie群的球对称就把原子中单个电子的状态约束在球谐函数或其线性组合之中。从那时候起,“化学不再是单纯实验科学”的时代悄悄来临;“化学有化学的规律”那种排斥物理学的观点开始失去影响力。既然可以预期未来不可能制备出非球状且相对稳定的自由原子,因此就不可能指望元素周期表在未来有本质的改变。 展开更多
关键词 元素周期表 群论 科学实验 理性思维
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“元素周期表及其应用”(第1课时)学案设计 被引量:3
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作者 黄爱民 《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第3期43-45,共3页
紧扣元素周期律的本质和元素周期律与元素周期表的关系,设计了2个学习方案,引导学生理解并掌握元素周期表的结构,并体会元素周期表丰富了元素周期律的内涵和应用。
关键词 元素周期表 周期 周期 中学化学教学
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因特网上的元素周期表 被引量:2
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作者 邵国强 《化学教学》 CAS 北大核心 2002年第2期34-35,共2页
关键词 因特网 元素周期表 英文网站 中文网站 化学教学
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周期表ⅠA、ⅡA族氯化物载体增强谱线强度机理的探讨 被引量:1
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作者 陈凤翔 王绪芬 王子模 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS 1984年第4期25-30,39,共7页
为了提高光谱分析的灵敏度和准确度,许多文章研究了载体对谱线强度的影响及其在光谱分析的应用。但是过去的工作,从载体化合物角度,缺乏从周期表规律进行总结;从杂质谱线的角度,缺乏针对载体化合物对不同性质杂质影响的规律总结。我们... 为了提高光谱分析的灵敏度和准确度,许多文章研究了载体对谱线强度的影响及其在光谱分析的应用。但是过去的工作,从载体化合物角度,缺乏从周期表规律进行总结;从杂质谱线的角度,缺乏针对载体化合物对不同性质杂质影响的规律总结。我们曾对周期表Ⅰ、Ⅱ族化合物载体对稀土元素和铅、铬、钛、锌、锰等十一个微量元素谱线强度的影响进行研究。本文进一步总结ⅠA、ⅡA族氯化物载体影响谱线强度的规律,并初步探讨其机理。 展开更多
关键词 氯化物 燃弧时间 蒸发率 卤化物 谱线强度 电离电位 待测元素 强度机理 周期表
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评“探究周期律·构建周期表”教学设计 被引量:2
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作者 吴俊明 《化学教学》 CAS 2011年第1期30-31,共2页
徐凯里老师以“探索周期律·构建周期表”为题的《元素周期律》说课在2010年全国高中化学优质课观摩评比活动中好评如潮,荣获了说课类一等奖。这节说课特点颇多,对此深入分析,可以从中得到许多启示。
关键词 元素周期 周期表 教学设计 高中化学 优质课 说课
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人教版化学教科书元素周期表和相对原子质量表的内容变化与解读 被引量:1
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作者 郭震 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2013年第12期69-72,共4页
一、历史的回顾——化学教科书中元素周期表和相对原子质量表的起源 元素周期表是元素周期律的具体表现形式,形象地展示了元素之间的内在联系与递变关系,使化学学习和研究变得有规律可循;相对原子质量是自然科学中的重要基本数据,... 一、历史的回顾——化学教科书中元素周期表和相对原子质量表的起源 元素周期表是元素周期律的具体表现形式,形象地展示了元素之间的内在联系与递变关系,使化学学习和研究变得有规律可循;相对原子质量是自然科学中的重要基本数据,是进行化学定量研究的基石。二者历来受到化学家和化学教育工作者的高度重视。 展开更多
关键词 相对原子质量 元素周期表 化学教科书 内容变化 量表 人教版 解读 元素周期
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浅谈元素周期表的演化
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作者 修明磊 《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第9期76-81,共6页
通过梳理周期表的发展史,开展基于元素周期表的问题研究,探讨化学家在创作过程中做了什么(What)?为什么这么做(Why)?如何做更好(How)?通过对周期表的详细解读和重组,从一个全新的视角来观察和认识周期表,为有关周期表发展... 通过梳理周期表的发展史,开展基于元素周期表的问题研究,探讨化学家在创作过程中做了什么(What)?为什么这么做(Why)?如何做更好(How)?通过对周期表的详细解读和重组,从一个全新的视角来观察和认识周期表,为有关周期表发展史的教学研究提供借鉴。 展开更多
关键词 原子量 元素周期表 门捷列夫 化学史
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应用元素周期表中规律要注意的问题
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作者 段昌平 《化学教学》 CAS 2006年第11期55-56,共2页
关键词 元素周期表 应用 元素周期 自然分类 化学学习 化学问题 体分析 原子
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基于学习进阶的化学概念教学内容整合研究——以“元素周期律和周期表”为例 被引量:7
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作者 符吉霞 占小红 《化学教学》 CAS 北大核心 2020年第6期38-42,47,共6页
化学概念教学内容整合是指教学过程中依据学科的认识发展的逻辑线索并结合教师和学生的教与学的方式整合化学概念的过程。概念是化学教学中发展学生核心素养的重要载体,而概念整合能够促进概念的教与学,对化学概念教学内容进行整合具有... 化学概念教学内容整合是指教学过程中依据学科的认识发展的逻辑线索并结合教师和学生的教与学的方式整合化学概念的过程。概念是化学教学中发展学生核心素养的重要载体,而概念整合能够促进概念的教与学,对化学概念教学内容进行整合具有重要意义。“学习进阶”能够促成概念教学内容的整合,以“元素周期律和周期表”为例,运用学习进阶工具从四个方面对概念教学内容进行整合:从宏观层面规划教学内容,确立学习进阶点;从微观层面组织具体教学,厘清概念理解发展要求;从因果层面分析“阶”的产生,发现影响概念学习的因素;从应用层面诊断教学水平,反馈并调整课堂教学内容。 展开更多
关键词 化学概念教学 教学内容整合 学习进阶 元素周期律和周期表
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高中化学人教版教材“研究与实践”栏目的教学设计与实施策略——以元素周期表为例 被引量:9
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作者 杜爱萍 顾建辛 《化学教学》 CAS 北大核心 2022年第1期43-48,共6页
以元素周期表为例,对"研究与实践"栏目进行设计与实施。从延展、延伸、延续和延时四个方面通过学生有创造性的作品对教学设计和实施策略进行阐述。将研究与实践活动结合,与音乐、美术等进行跨学科融合,并指导学生创新设计教... 以元素周期表为例,对"研究与实践"栏目进行设计与实施。从延展、延伸、延续和延时四个方面通过学生有创造性的作品对教学设计和实施策略进行阐述。将研究与实践活动结合,与音乐、美术等进行跨学科融合,并指导学生创新设计教学教具,通过多项实践类活动提升学生的学科素养。 展开更多
关键词 单元研究与实践 元素周期表 项目学习 教学设计 实施策略
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环球网上的元素周期表
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作者 陈前火 《化学教学》 CAS 北大核心 1998年第6期39-39,共1页
关键词 元素周期表 环球网 超文本 标记语言 中文WINDOWS95 微型计算机 网络服务器 中国教育科研网 表现力 使用说明
全文增补中
“探究元素周期表结构”的教学设计 被引量:4
20
作者 阳智纯 《化学教学》 CAS 2008年第4期48-51,共4页
本节课运用现代教育理论,结合化学史教育和现代教育手段的应用,采用自学辅导法和合作探究法等,让学生充分发挥其学习积极性和主动性,开发学生学习潜能。使学生掌握元素周期表的结构.初步了解自然科学研究的方法,学会合作学习,培... 本节课运用现代教育理论,结合化学史教育和现代教育手段的应用,采用自学辅导法和合作探究法等,让学生充分发挥其学习积极性和主动性,开发学生学习潜能。使学生掌握元素周期表的结构.初步了解自然科学研究的方法,学会合作学习,培养多种能力,为学生创造性思维打下基础。 展开更多
关键词 元素周期表 表结构 教学设计 学习积极性 现代教育理论 现代教育手段 合作学习 化学史教育
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