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整体呈现模式下语境和动词在句子中的作用被引量：1: 1; 作者韩燕贾丽娜 +2 位作者徐颖张庆林徐芬《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期165-168,共4页; 语境和动词结构信息在句子加工中所起的作用是不容忽视的,实验采用整句呈现句子的方式(整体呈现模式)来研究两者在句子加工中的作用,结果表明:加工动词和语境的反应时的长短根据不同的句子类型而变化,这表明了人们对句子的加工不仅仅是... 展开更多; 关键词语境动词整体呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

自然元素在茶室设计中的呈现模式: 2; 作者毛文实《福建茶叶》 2020年第7期78-79,共2页; 随着近年来人们生活水平的提高,社会大众越来越倾向于一种高质量的生活模式,对于生活品质有了一定的要求,在闲暇时光会去喝喝茶、聊聊天,提升一下自己的生活品质。本文主要是对自然元素在茶室设计中的应用模式展开研究,重点是想要分析,... 展开更多; 关键词自然元素茶室设计呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国职业教育专业教学标准的呈现模式被引量：12: 3; 作者马亿前徐国庆《职教论坛》北大核心 2014年第34期43-47,共5页; 职业教育专业教学标准的呈现模式与其开发应用过程都有着紧密联系。美国专业教学标准的呈现在内容和形式上都有其独特之处,例如职业能力与普通文化相结合,中高职一体化呈现,词典式编写等,体现了其呈现模式的科学性、实用性和规范性。同... 展开更多; 关键词美国职业教育专业教学标准呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

网红产品呈现内容与形式对消费者消费意向的影响:审美期待的调节作用被引量：4: 4; 作者黄敏《商业经济研究》北大核心 2022年第6期91-94,共4页; 随着新媒体平台的日益成熟与完善,引发了新一轮的网红经济热潮。在营销领域,许多企业利用网红宣传代言,赋予商品“网红”标签,这使得商品销量显著提升。网红产品的高销量现象引起了学术界广泛的关注,尤其是网红产品如何影响消费者消费... 展开更多; 关键词网红经济网红产品商品呈现模式审美期待审美唤起; 在线阅读下载PDF 职称材料

目标体系引领下的大学英语教材编写——基于《新视野大学英语读写教程》(第三版)的分析被引量：5: 5; 作者李翠平《出版广角》北大核心 2016年第19期80-81,共2页; 为培养高素质国际化人才,《新视野大学英语读写教程》(第三版)践行《大学英语课程要求》,从选材内容、编排体例及任务设置等方面出发,最大化呈现大学多元化目标培养的编写理念。文章着重分析了该教材的目标体系定位、呈现模式和完善途径... 展开更多; 关键词《新视野大学英语读写教程》目标体系呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

新弗雷格主义对涵义的认知解释被引量：2: 6; 作者任远《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期87-93,共7页; 对弗雷格式涵义的描述主义解释传统受到了克里普克和直接指称论者的深入批评。新弗雷格主义者坚持涵义的不可或缺性而建议放弃描述主义。新弗雷格主义者对弗雷格式涵义的实质内容的阐发可以解读成三种进路:一是把涵义解释成从物的思考... 展开更多; 关键词新弗雷格主义涵义认知解释语义解释呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中课程标准选修模块《有机化学基础》教材内容建构被引量：6: 7; 作者朱建宝王祖浩《化学教学》 CAS 2005年第7期56-58,共3页; 从教材建构理念组织策略和呈现模式等角度分析了普通高中化学新课程的选修模块《有机化学基础》教材的研制思路,为化学教师理解该模块的课程与教材提供帮助。; 关键词化学新课程选修模块有机化学基础组织策略呈现模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅论布置作业应遵循的心理学原则被引量：2: 8; 作者林丰勋《当代教育科学》 1997年第2期18-19,共2页; 关键词布置作业德国心理学认知结构学习积极性呈现模式有意义学习知识的巩固心理学原则实验研究自我调节作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

叙事文本的有效性分析——兼论教育生活叙事的文本编码与解析被引量：9: 9; 作者刘训华许光亮《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期43-58,共16页; 对叙事文本的分析和提炼是叙事研究的核心功能,叙事分析路径主要有语言分析和逻辑结构两种。在梳理国内外文本分析方法基础上,从国内中小学教师、教育研究者对教育叙事研究方法的实际需求出发,通过教育生活叙事“呈现—揭示”模式,借鉴... 展开更多; 关键词教育生活教育叙事质性研究文本编码叙事文本 “呈现—揭示”模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名整体呈现模式下语境和动词在句子中的作用被引量：1: 1; 作者韩燕贾丽娜徐颖张庆林徐芬; 机构北京师范大学认知神经科学与学习研究所西南大学心理学院; 出处《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第10期165-168,共4页; 文摘语境和动词结构信息在句子加工中所起的作用是不容忽视的,实验采用整句呈现句子的方式(整体呈现模式)来研究两者在句子加工中的作用,结果表明:加工动词和语境的反应时的长短根据不同的句子类型而变化,这表明了人们对句子的加工不仅仅是单独依赖一种加工方式,大脑可根据句子的类型灵活地使用多种策略.; 关键词语境动词整体呈现模式; Keywords context verb global presentation mode; 分类号 B842.1 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自然元素在茶室设计中的呈现模式: 2; 作者毛文实; 机构武汉职业技术学院建筑工程学院; 出处《福建茶叶》 2020年第7期78-79,共2页; 文摘随着近年来人们生活水平的提高,社会大众越来越倾向于一种高质量的生活模式,对于生活品质有了一定的要求,在闲暇时光会去喝喝茶、聊聊天,提升一下自己的生活品质。本文主要是对自然元素在茶室设计中的应用模式展开研究,重点是想要分析,在新时代的发展背景下,我们国家的茶室设计是如何体现出自然元素的,进一步探究茶室设计发展的目标,以及各种空间设计效果的呈现模式,从而进一步提升茶室的设计效果,凸显出国家的茶文化。; 关键词自然元素茶室设计呈现模式; 分类号 TU247.3 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国职业教育专业教学标准的呈现模式被引量：12: 3; 作者马亿前徐国庆; 机构华东师范大学职业教育与成人教育研究所华东师范大学职成所; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第34期43-47,共5页; 基金国家社科基金教育学"十二五"国家一般课题"职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究"(批准号:BJAI20080) 主持人:徐国庆; 文摘职业教育专业教学标准的呈现模式与其开发应用过程都有着紧密联系。美国专业教学标准的呈现在内容和形式上都有其独特之处,例如职业能力与普通文化相结合,中高职一体化呈现,词典式编写等,体现了其呈现模式的科学性、实用性和规范性。同时,这也反映出美国专业教学标准的一些开发理念——以职业生涯发展为目标开发职业能力,以工作任务为线索界定职业能力,以职业能力为依据组织知识、技能和态度。这对我国专业教学标准的开发具有启示作用。; 关键词美国职业教育专业教学标准呈现模式; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网红产品呈现内容与形式对消费者消费意向的影响:审美期待的调节作用被引量：4: 4; 作者黄敏; 机构广西财经学院; 出处《商业经济研究》北大核心 2022年第6期91-94,共4页; 基金广西教育科学规划2021年度广西财经素养教育研究专项课题“乡村振兴背景下广西民族地区青少年财经素养教育现状及实践研究”(2021ZJY979)。; 文摘随着新媒体平台的日益成熟与完善,引发了新一轮的网红经济热潮。在营销领域,许多企业利用网红宣传代言,赋予商品“网红”标签,这使得商品销量显著提升。网红产品的高销量现象引起了学术界广泛的关注,尤其是网红产品如何影响消费者消费意向成为了研究热点,但现有研究多围绕着商品和顾客两个主体展开,忽视了对商品呈现模式影响效应的分析。因此,本文以实证分析的方式就网红产品呈现内容与形式对消费者消费意向的作用机制进行了探究,并提出相关营销启示,以期促进各企业合理利用网红营销模式促进企业绩效的提升。研究得到以下结论:网红产品呈现内容、形式与顾客审美价值唤起之间呈现显著的正相关;顾客审美价值唤起与消费者消费意向之间呈现正相关;顾客审美期待能够正向调节网红产品呈现内容、形式与顾客审美价值唤起之间的相互关系。; 关键词网红经济网红产品商品呈现模式审美期待审美唤起; 分类号 F713 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名目标体系引领下的大学英语教材编写——基于《新视野大学英语读写教程》(第三版)的分析被引量：5: 5; 作者李翠平; 机构中国矿业大学外文学院; 出处《出版广角》北大核心 2016年第19期80-81,共2页; 基金中国矿业大学公共基础课教改项目"可评价学习目标导向下的大学英语‘教-学-评’一致性研究"(项目批准号:2016JC11) 中国矿业大学公共基础课教改项目"基于沟通分析理论的大学英语课堂行为管理策略与实践"(项目批准号:2016JC10); 文摘为培养高素质国际化人才,《新视野大学英语读写教程》(第三版)践行《大学英语课程要求》,从选材内容、编排体例及任务设置等方面出发,最大化呈现大学多元化目标培养的编写理念。文章着重分析了该教材的目标体系定位、呈现模式和完善途径,为教师、学生准确认知教材,有效使用教材和后期出版机构改进教材提供了借鉴。; 关键词《新视野大学英语读写教程》目标体系呈现模式; 分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新弗雷格主义对涵义的认知解释被引量：2: 6; 作者任远; 机构中山大学哲学系暨逻辑与认知研究所; 出处《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2016年第6期87-93,共7页; 基金国家社会科学基金青年项目"基于内涵语义的指称和模态问题研究"(11CZX053)的阶段性成果; 文摘对弗雷格式涵义的描述主义解释传统受到了克里普克和直接指称论者的深入批评。新弗雷格主义者坚持涵义的不可或缺性而建议放弃描述主义。新弗雷格主义者对弗雷格式涵义的实质内容的阐发可以解读成三种进路:一是把涵义解释成从物的思考方式或心理呈现模式;二是把涵义解释成证实性知识或作为证据的概念;三是把涵义解释成动态的信息体或文件系统。这三种理解都强调了弗雷格式涵义的认知功能,从而显示出涵义概念的语义解释和认知解释之间的紧张,以及涵义概念的内在不融贯性。二维语义学承接新弗雷格主义的立场把弗雷格式涵义拆分成认知内涵和真值条件内涵两个维度,涵义的认知层面是弗雷格式涵义的主要特征。; 关键词新弗雷格主义涵义认知解释语义解释呈现模式; 分类号 B089 [哲学宗教—哲学理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中课程标准选修模块《有机化学基础》教材内容建构被引量：6: 7; 作者朱建宝王祖浩; 机构华东师范大学化学系; 出处《化学教学》 CAS 2005年第7期56-58,共3页; 文摘从教材建构理念组织策略和呈现模式等角度分析了普通高中化学新课程的选修模块《有机化学基础》教材的研制思路,为化学教师理解该模块的课程与教材提供帮助。; 关键词化学新课程选修模块有机化学基础组织策略呈现模式; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅论布置作业应遵循的心理学原则被引量：2: 8; 作者林丰勋; 机构山东教育学院; 出处《当代教育科学》 1997年第2期18-19,共2页; 关键词布置作业德国心理学认知结构学习积极性呈现模式有意义学习知识的巩固心理学原则实验研究自我调节作用; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名叙事文本的有效性分析——兼论教育生活叙事的文本编码与解析被引量：9: 9; 作者刘训华许光亮; 机构宁波大学教师教育学院; 出处《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期43-58,共16页; 基金国家社会科学基金教育学一般项目“百年留美生教育学博士论文的知识视域(1910—2010)”(课题批准号:BOA190036)的研究成果。; 文摘对叙事文本的分析和提炼是叙事研究的核心功能,叙事分析路径主要有语言分析和逻辑结构两种。在梳理国内外文本分析方法基础上,从国内中小学教师、教育研究者对教育叙事研究方法的实际需求出发,通过教育生活叙事“呈现—揭示”模式,借鉴扎根理论、叙事探究、质性研究等理论方法,以文本编码为手段,对教育生活叙事文本进行有效分析。叙事文本的静态编码多适用于研究对象的微观分析,动态编码多适用于研究对象的宏观分析。编码揭示需要追求挖掘文本的“言外之意”。叙事文本呈现形式除了文字,还有图片、声音、视频、教育实物等。对叙事文本的一般处理的原则是“视情而定”。叙事文本编码分析的步骤是:明确教育生活的研究问题与指向;搜集教育生活的情境资料;选择编码方式;编码及分析;教育揭示。; 关键词教育生活教育叙事质性研究文本编码叙事文本 “呈现—揭示”模式; Keywords educational life educational narration qualitative research coding analysis system narrative text “presentation-discovery”model; 分类号 G40-034 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	整体呈现模式下语境和动词在句子中的作用	韩燕贾丽娜徐颖张庆林徐芬	《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	自然元素在茶室设计中的呈现模式	毛文实	《福建茶叶》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	美国职业教育专业教学标准的呈现模式	马亿前徐国庆	《职教论坛》北大核心	2014	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	网红产品呈现内容与形式对消费者消费意向的影响:审美期待的调节作用	黄敏	《商业经济研究》北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	目标体系引领下的大学英语教材编写——基于《新视野大学英语读写教程》(第三版)的分析	李翠平	《出版广角》北大核心	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	新弗雷格主义对涵义的认知解释	任远	《现代哲学》 CSSCI 北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高中课程标准选修模块《有机化学基础》教材内容建构	朱建宝王祖浩	《化学教学》 CAS	2005	6	在线阅读下载PDF 职称材料
8	浅论布置作业应遵循的心理学原则	林丰勋	《当代教育科学》	1997	2	在线阅读下载PDF 职称材料
9	叙事文本的有效性分析——兼论教育生活叙事的文本编码与解析	刘训华许光亮	《教育学报》 CSSCI 北大核心	2021	9	在线阅读下载PDF 职称材料