吹泡泡

1

《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2024年第10期16-17,48,共3页

小明正在吹泡泡。请你数一数,每种颜色的泡泡各有几个?有几个就给几个对应的□涂上颜色。

关键词 吹泡泡 颜色 泡泡

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科学活动中教师语言指导的策略——小班实例《吹泡泡》浅析

2

作者 张小青 《教师》 2013年第30期118-119,共2页

【基本情况】：班级（小班下学期）；教师（1年半教龄）。一。

关键词 《吹泡泡》 语言指导 科学活动 小班 教师 实例 语言技巧 导入环节

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神奇的吹泡泡比赛

3

作者 周子茹 《小学生作文》 2023年第9期48-48,共1页

梧桐树小学举办了一场不同寻常的比赛——谁吹的泡泡最神奇。同学们跃跃欲试,兴高采烈地准备比赛。进入决赛的选手是豆芽儿、梅林和李小凡。豆芽儿和梅林拿起工具,蘸了点泡泡水,蓄势待发。李小凡挥了挥吹泡泡的工具,浅浅一笑。随着裁判... 梧桐树小学举办了一场不同寻常的比赛——谁吹的泡泡最神奇。同学们跃跃欲试,兴高采烈地准备比赛。进入决赛的选手是豆芽儿、梅林和李小凡。豆芽儿和梅林拿起工具,蘸了点泡泡水,蓄势待发。李小凡挥了挥吹泡泡的工具,浅浅一笑。随着裁判一声哨响,三位同学开始吹泡泡了! 展开更多

关键词 吹泡泡 梅林 比赛 小学 蓄势待发 选手 神奇

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当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”

4

作者 本刊编辑部(策划) 卜小倩 +5 位作者 阚培培 魏晓璇 周方莹 薛洁 白丽萍 杜洁琼 《教育家》 2021年第50期18-20,共3页

案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩... 案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃. 展开更多

关键词 吹泡泡 动手制作 科学探究 实验探究 自豪感 鼓励 日常生活

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爱吹泡泡的印第安人

5

作者 王英 《东方宝宝（保育与教育）》 2014年第12期27-27,共1页

适合年龄：5-6岁。 材料准备：各色硬卡纸、保鲜袋、吸管、彩带、剪刀、记号笔、订书机、双面胶、透明胶带等。 制作步骤： 1.选一张彩色硬卡纸,在上面画出娃娃的脸和耳朵（两只耳朵尽量对称）,用剪刀将脸的轮廓剪下来。 2.用记号... 适合年龄：5-6岁。 材料准备：各色硬卡纸、保鲜袋、吸管、彩带、剪刀、记号笔、订书机、双面胶、透明胶带等。 制作步骤： 1.选一张彩色硬卡纸,在上面画出娃娃的脸和耳朵（两只耳朵尽量对称）,用剪刀将脸的轮廓剪下来。 2.用记号笔在白色硬卡纸上画一个圆,沿边缘剪下,并以此为参照剪出一个同样大小的圆,用记号笔将这两个圆装饰成两只对称的眼睛。用同样的方法在彩色硬卡纸上剪出鼻子、嘴巴、头发、头饰等。 展开更多

关键词 记号笔 透明胶带 吹泡泡 同样大小 双面胶 制作步骤 材料准备 表演区

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吹泡泡

6

作者 豆豆 《小学生作文》 2009年第7期76-76,共1页

每当我回想起三十多年前自己的童年，那种纯真和活泼、轻松与快乐，宛如和煦的春风吹拂着我的心田，让我沉浸其中，感受着幸福的滋味……

关键词 《吹泡泡》 小学生 作文 阅读

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吹泡泡(24~36月龄)

7

作者 饶歆 《东方娃娃（保育与教育）》 2021年第11期33-33,共1页

卜卜故事《吹泡泡》画面简洁有趣、情节简单易懂,非常符合托班幼儿的理解能力和阅读水平。吹泡泡是托班幼儿日常活动中特别喜爱的游戏,且他们已积累了关于泡泡的丰富经验。本活动将幼儿感兴趣且熟悉的泡泡元素与卜卜故事《吹泡泡》巧妙... 卜卜故事《吹泡泡》画面简洁有趣、情节简单易懂,非常符合托班幼儿的理解能力和阅读水平。吹泡泡是托班幼儿日常活动中特别喜爱的游戏,且他们已积累了关于泡泡的丰富经验。本活动将幼儿感兴趣且熟悉的泡泡元素与卜卜故事《吹泡泡》巧妙结合,为锻炼托班幼儿的语言表达能力提供了良好的机会,有助于激发托班幼儿的阅读兴趣和表达积极性。 展开更多

关键词 语言表达能力 托班幼儿 吹泡泡 阅读兴趣 巧妙结合 简单易懂 积极性 理解能力

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吹泡泡

8

作者 冯釨恒 《小学生作文》 2022年第8期21-21,共1页

我生日这天,爷爷奶奶带着我来到江边的后滩公园吹泡泡我拿起泡泡机一摁就是一串泡泡。泡泡在阳光的照射下,五光十色,随风飘舞。忽然,一阵大风把泡泡吹得到处都是,有的飘进巨大的树冠里,有的落在奶奶的头发上,有的落在江边的栏杆上,还有... 我生日这天,爷爷奶奶带着我来到江边的后滩公园吹泡泡我拿起泡泡机一摁就是一串泡泡。泡泡在阳光的照射下,五光十色,随风飘舞。忽然,一阵大风把泡泡吹得到处都是,有的飘进巨大的树冠里,有的落在奶奶的头发上,有的落在江边的栏杆上,还有的落在江面上。小鱼看见泡泡,纷纷好奇地围了上来,一碰,泡泡破了,江面微微皱起波纹。 展开更多

关键词 吹泡泡 泡泡 栏杆

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吹泡泡

9

《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2023年第7期44-45,共2页

阳光下,五彩缤纷的泡泡好漂亮啊!小朋友,你和妈妈也一起来吹泡泡吧!请你们一起吹泡泡,谁一口气吹出来的泡泡多谁就赢。

关键词 吹泡泡 小朋友 五彩缤纷

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危机来临的时候“吹个泡泡”吧

10

作者 杨小洁 《现代营销（下）》 2006年第10期2-3,共2页

有朋友问我,你现在有危机感吗?我反问:我为什么没有危机感?!现代社会生活人人都有压力,压力对我们的侵略和进攻几乎是全方位的,生活、工作、学习……压力无处不在。压力的来源正是时刻存在着的危机感。有个小故事:小图图洗澡时不小心吞... 有朋友问我,你现在有危机感吗?我反问:我为什么没有危机感?!现代社会生活人人都有压力,压力对我们的侵略和进攻几乎是全方位的,生活、工作、学习……压力无处不在。压力的来源正是时刻存在着的危机感。有个小故事:小图图洗澡时不小心吞下了一小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说:“我现在还有几个病人在,可能要半小时后才能赶过去。”妈妈说:“在你来之前,我该做什么。”医生说:“给他喝一杯白开水,然后用力跳一跳,让他用嘴巴吹泡泡玩就可以了。”故事虽然非常简单。 展开更多

关键词 危机公关 吹泡泡 家庭医生 图图 职业经理人 内外原因 商业情报 英国石油公司 任度 社会生活

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更大的泡泡

11

作者 张轩赫 徐梓涵 +1 位作者 孙海楠 金剑 《大学化学》 CAS 2024年第5期37-43,共7页

吹泡泡乐趣无穷,老少皆宜。然而,市售泡泡水成分未知,对皮肤刺激性较大。本作品以居家物品作为原料,用单一变量法开发出绿色安全、接触无毒的泡泡水配方,并吹制巨大泡泡。实验由浅入深,层层递进,具有较强的趣味性、探索性,适合于各个年... 吹泡泡乐趣无穷,老少皆宜。然而,市售泡泡水成分未知,对皮肤刺激性较大。本作品以居家物品作为原料,用单一变量法开发出绿色安全、接触无毒的泡泡水配方,并吹制巨大泡泡。实验由浅入深,层层递进,具有较强的趣味性、探索性,适合于各个年龄段人群,有助于激发人们对化学实验的兴趣与热爱。人们可以参与并体验自行配制巨型泡泡水的乐趣。 展开更多

关键词 吹泡泡 居家物品 泡泡水配方 巨大泡泡

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支持幼儿深度学习的STEM教育实践路径——以中班项目活动“魔法泡泡”为例

12

作者 陈润琪 《东方娃娃（保育与教育）》 2024年第10期60-62,共3页

大多数幼儿都有吹泡泡的经验,泡泡随风飘动、色彩变幻的形态更是深得幼儿喜爱。注意到幼儿对泡泡的兴趣后,我们围绕这一主题展开了课程审议,并以这一话题展开了STEM理念下的项目活动,让幼儿在探究泡泡的过程中积累相关的认知经验,促进... 大多数幼儿都有吹泡泡的经验,泡泡随风飘动、色彩变幻的形态更是深得幼儿喜爱。注意到幼儿对泡泡的兴趣后,我们围绕这一主题展开了课程审议,并以这一话题展开了STEM理念下的项目活动,让幼儿在探究泡泡的过程中积累相关的认知经验,促进幼儿的深度学习。 展开更多

关键词 深度学习 吹泡泡 课程审议 实践路径 认知经验 幼儿

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泡泡大战

13

作者 何珂歆 黄桂敏 《小学生作文》 2019年第18期28-31,共4页

周末,天气晴朗,阳光明媚,我玩兴大发,约妈妈去公园吹泡泡。我们来到公园,一人拿一根长长的泡泡棒,在一片空旷的草地上开始了“泡泡大战”。

关键词 吹泡泡 天气晴朗 公园 大战

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“学步”阶段,让学生步履从容

14

作者 曾银华 《写作》 2014年第8期59-61,共3页

在三年级的大门即将敞开之时,很多家长为了激励孩子努力学习,会说出诸如＂进入三年级多了作文。作文可是很难的,所以一定要认真学习,否则会赶不上了。＂之类的言语。所以,很多学生总觉得作文高深莫测,谈及作文会有心怀忐忑,甚至深感恐... 在三年级的大门即将敞开之时,很多家长为了激励孩子努力学习,会说出诸如＂进入三年级多了作文。作文可是很难的,所以一定要认真学习,否则会赶不上了。＂之类的言语。所以,很多学生总觉得作文高深莫测,谈及作文会有心怀忐忑,甚至深感恐惧。这于作文的学习绝对是百害而无一利。作为教师,我们都清楚：只有让学生保持愉悦的学习心境,才能提高学习的效率。因此,在学生作文＂学步＂阶段,帮助他们摆脱对于作文的“恐惧”心理，让他们的心态更为从容非常重要。 展开更多

关键词 学习活动 心怀忐忑 阅读过程 教学方法 桂花香 吹泡泡 心灯 课堂情境 桂花树 情绪状态

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黎锦晖年谱(续) 被引量：1

15

作者 孙继南 《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》 1988年第2期53-56,共4页

1928年(三十八岁) 年初,“中华歌舞专门学校”停办,改建“美美女校”,仍由黎氏任校长。“美美女校”名为学校,实际上是专为排练节目以赴南洋演出为目的而设立的。在排练期间,为谋取经济收入,曾为大中华唱片公司灌制唱片十余种(均由“明... 1928年(三十八岁) 年初,“中华歌舞专门学校”停办,改建“美美女校”,仍由黎氏任校长。“美美女校”名为学校,实际上是专为排练节目以赴南洋演出为目的而设立的。在排练期间,为谋取经济收入,曾为大中华唱片公司灌制唱片十余种(均由“明月音乐会”伴奏),曲目有《落花流水》、《人面桃花》、《月明之夜》、《三蝴蝶》、《麻雀与小孩》等。本年新创儿童歌舞表演曲有《吹泡泡》、《蝴蝶姑娘》。为适应出国演出,还编创排练了《洞庭波》等民间乐曲十首,舞曲八首。上述节目排练成熟后,“美美女校”即宣告结束,以黎氏为团长的“中华歌舞团”正式建立。 展开更多

关键词 黎锦晖 麻雀与小孩 人面桃花 专门学校 聂耳 洞庭波 吹泡泡 黎锦光 小小画家 演出团体

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学会用“加法”写好习作片段

16

作者 胡泉英 《四川教育》 2016年第10期33-33,共1页

【案例】语文S版三年级（上）《吹泡泡》第三自然段。师：孩子们,请默读下面的句子,并圈出文中表示先后顺序的词语。生：我知道,是＂然后＂＂再＂。师：孩子们真棒。如果我们要在这几句话前面加＂首先＂一词,你觉得该加在哪里？（稍停... 【案例】语文S版三年级（上）《吹泡泡》第三自然段。师：孩子们,请默读下面的句子,并圈出文中表示先后顺序的词语。生：我知道,是＂然后＂＂再＂。师：孩子们真棒。如果我们要在这几句话前面加＂首先＂一词,你觉得该加在哪里？（稍停片刻）谁来读读修改后的这段话？生：＂我们（首先）把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。 展开更多

关键词 习作 加法 学会 《吹泡泡》 自然段 三年级 孩子 肥皂

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好问的小金鱼

17

作者 招炜杰 《中小学作文教学》 2005年第4期45-45,共1页

小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天,小金鱼正在水里自由自在地游来游去,突然,他看见一棵垂柳在随着微风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。

关键词 游来游去 在路上 高山峻岭 吹泡泡 给你 座座

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肥皂泡为什么是五颜六色的

18

作者 春梅 《中小学作文教学》 2005年第Z2期71-71,共1页

关键词 吹泡泡 随风飘荡 肥皂水 丽丽 杨汛桥镇 伙伴们 去问 五年级 多次反射 光色

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风儿,请你告诉我

19

作者 彭浩然 《中小学作文教学》 2005年第Z1期92-92,共1页

关键词 告诉我 吹泡泡 黄颖 对我说

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小班绘本戏剧活动 水果跑啊跑

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作者 招凯颖 《东方宝宝（保育与教育）》 2016年第6期15-18,共4页

第一课时暖身活动（约5分钟）小笼包与大比萨教师告诉幼儿把自己的脸当作一团面,先用适当的力度＂揉面＂,活动面部肌肉。然后请幼儿把面部五官尽力收缩至如小笼包一般,停顿几秒后放松,再把面部五官尽力放大至像一张大大的比萨饼。此游... 第一课时暖身活动（约5分钟）小笼包与大比萨教师告诉幼儿把自己的脸当作一团面,先用适当的力度＂揉面＂,活动面部肌肉。然后请幼儿把面部五官尽力收缩至如小笼包一般,停顿几秒后放松,再把面部五官尽力放大至像一张大大的比萨饼。此游戏也可以用身体来玩,在身体放松后把身体尽力缩小和放大。 展开更多

关键词 小笼包 团面 面部肌肉 第一课 戏剧活动 水果店 运动项目 吹泡泡 外形特点 角色扮演

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