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题名健康教育对喘憋性肺炎患儿吸痰依从性的影响
被引量：1
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作者
曹敏
刘花艳
陈立华
苏雨霞
刘琴
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机构
湖南省儿童医院内科肝病中心
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出处
《中国卫生产业》
2013年第19期67-67,69,共2页
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文摘
目的探讨健康教育对喘憋性肺炎患儿吸痰依从性的影响。方法收集2010年3月—2012年3月我院收治的喘憋性肺炎患儿109列,按入院时间顺序将医嘱需要吸痰的喘憋性肺炎患儿随机分为试验组55例,对照组54例,试验组由责任护士实施健康教育后再行吸痰,而对照组按常规护理后进行吸痰,吸痰依从性的评定,对咳嗽缓解时间、啰音消失时间来观察不同的治疗效果。结果实验组的55列患儿中,家长对患儿吸痰依从性,在不依从、部分依从、完全依从的数据分别为,0(0.00)、16(23.8)、39(76.19)。对照组的相关数据分别为9(7.69)、28(53.84)、17(38.46)。在治疗满意度上,试验组和对照组在满意度对比上分别为(96.9±1.57)、(92.4±1.23)。比较两组患儿吸痰依从性以及两组患儿的治疗效果和满意度,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论健康教育能更有效地提高喘憋性肺炎患儿吸痰的依从性,有利于患儿的治疗效果,提高满意度。
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关键词
健康教育
喘憋性肺炎
吸痰依从性
影响
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分类号
R541.4
[医药卫生—心血管疾病]
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