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听力理解的障碍与听力训练的基本方法技巧
1
作者
齐艳洁
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第S1期70-72,共3页
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难点不仅有助于其他技能的训练，同时也能为培养学生的英语综合交际能力奠定一个良好的基础。一、听力理解的障碍（一）语言上的困难１、语言难度过大，听力材料中...
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难点不仅有助于其他技能的训练，同时也能为培养学生的英语综合交际能力奠定一个良好的基础。一、听力理解的障碍（一）语言上的困难１、语言难度过大，听力材料中的新词、新句型、新语法、连续、弱读...
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关键词
听力
训练
听力理解的障碍
基本方法
泛听
听前预测
听力
材料
听力
技巧
失去爆破
文化背景知识
综合交际能力
在线阅读
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职称材料
浅谈英语听力教学
2
作者
董筠君
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1995年第1期95-97,共3页
关键词
英语
听力
教学
美国英语
英国英语
《大学英语教学大纲》
同音异义词
听力
训练
英美英语
英语词汇
听力理解的障碍
语句重音
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职称材料
题名
听力理解的障碍与听力训练的基本方法技巧
1
作者
齐艳洁
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第S1期70-72,共3页
文摘
听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难点不仅有助于其他技能的训练，同时也能为培养学生的英语综合交际能力奠定一个良好的基础。一、听力理解的障碍（一）语言上的困难１、语言难度过大，听力材料中的新词、新句型、新语法、连续、弱读...
关键词
听力
训练
听力理解的障碍
基本方法
泛听
听前预测
听力
材料
听力
技巧
失去爆破
文化背景知识
综合交际能力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈英语听力教学
2
作者
董筠君
出处
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1995年第1期95-97,共3页
关键词
英语
听力
教学
美国英语
英国英语
《大学英语教学大纲》
同音异义词
听力
训练
英美英语
英语词汇
听力理解的障碍
语句重音
分类号
H319 [语言文字—英语]
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1
听力理解的障碍与听力训练的基本方法技巧
齐艳洁
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999
0
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职称材料
2
浅谈英语听力教学
董筠君
《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1995
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