期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
理性选择视角下农村义务教育阶段教师向城流动研究 被引量:4
1
作者 陶业涛 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第5期112-116,共5页
随着改革开放的不断深入,中国人口流动日趋活跃,农村义务教育阶段教师流动也开始进入新的发展时期,向城流动趋势更为突出与明显。从理性选择视角研究农村义务教育阶段教师的向城流动,能够更深入地探究其向城流动行为和原因,发现当前教... 随着改革开放的不断深入,中国人口流动日趋活跃,农村义务教育阶段教师流动也开始进入新的发展时期,向城流动趋势更为突出与明显。从理性选择视角研究农村义务教育阶段教师的向城流动,能够更深入地探究其向城流动行为和原因,发现当前教师流动政策的问题与不足,提出合理化建议。须在促进城乡教育公平基础上,以人为本、兼顾不同教师群体利益,强调行政约束和内在利益激励共存,执行过程中要完善监督与加强问责,以共同促进农村义务教育阶段教师合理流动。 展开更多
关键词 理性选择 向城流动 农村 义务教育阶段教师
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部