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题名要防止典型教育的“马太效应”
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作者
林绍南
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出处
《学习月刊（福建）》
1986年第12期55-,22,共2页
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文摘
某厂年终评比时,素以赌博怠工闻名的一位青年工人被评为厂级先进工作者,全厂上下舆论哗然。当这位同志以自己深刻转变的亲身经历对全厂职工进行有理想、守纪律的演讲时,会场内响起经久不息的掌声。一个原属于帮教对象的后进典型的转变能在群众中引起如此强烈的反响,由此可见,正确运用典型教育,是思想政治工作的一种十分有效的领导艺术。
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关键词
典型教育
“马太效应”
后进典型
思想政治工作
领导艺术
帮教对象
转变能
舆论哗然
青年工人
晕轮效应
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名学习毛泽东管理思想 改进教育管理工作
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作者
陈孝彬
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机构
北京师范大学
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出处
《中小学管理》
北大核心
1993年第6期4-7,共4页
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文摘
毛泽东同志在领导中国革命和建设的过程中,他把辩证唯物主义和历史唯物主义运用到各项工作之中,同时又吸收了民族文化的精华。
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关键词
教育管理
领导干部
干部工作作风
领导方法
工作方法
后进典型
历史过程
不等于
到群众中去
无产阶级政党
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
G632
[文化科学—教育学]
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