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高职教育“后置订单”人才培养模式探析
1
作者
张百胜
王艳萍
陈海霞
《晋城职业技术学院学报》
2014年第4期1-3,共3页
本文主要论述了"后置订单"人才培养模式的内涵及与"订单式"人才培养模式的区别,详述了"后置订单"人才培养模式的运行方式,阐明了该人才培养模式的创新点,以期起到示范效应,提高高职人才培养质量。
关键词
高职教育
后置订单
人才培养模式
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职称材料
高职食品类专业校企合作机制探索——以广东食品药品职业学院食品学院为例
2
作者
王海波
邓鸿铃
李银花
《广东职业技术教育与研究》
2013年第4期53-54,共2页
探索和实践校企合作机制是高职院校改革创新的重中之重。本文以广东食品药品职业学院食品学院为例,积极探索"校中厂"和"后置订单"模式的校企合作模式,以期能给学校、学生和企业带来三赢的利好局面。
关键词
校企合作
校中厂
后置订单
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职称材料
题名
高职教育“后置订单”人才培养模式探析
1
作者
张百胜
王艳萍
陈海霞
机构
商丘职业技术学院
运城学院生命科学系
出处
《晋城职业技术学院学报》
2014年第4期1-3,共3页
文摘
本文主要论述了"后置订单"人才培养模式的内涵及与"订单式"人才培养模式的区别,详述了"后置订单"人才培养模式的运行方式,阐明了该人才培养模式的创新点,以期起到示范效应,提高高职人才培养质量。
关键词
高职教育
后置订单
人才培养模式
Keywords
higher vocational education
post order
the talent training mode
分类号
J710 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
高职食品类专业校企合作机制探索——以广东食品药品职业学院食品学院为例
2
作者
王海波
邓鸿铃
李银花
机构
广东食品药品职业学院食品学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第4期53-54,共2页
文摘
探索和实践校企合作机制是高职院校改革创新的重中之重。本文以广东食品药品职业学院食品学院为例,积极探索"校中厂"和"后置订单"模式的校企合作模式,以期能给学校、学生和企业带来三赢的利好局面。
关键词
校企合作
校中厂
后置订单
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
TS20-4 [轻工技术与工程—食品科学]
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题名
作者
出处
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1
高职教育“后置订单”人才培养模式探析
张百胜
王艳萍
陈海霞
《晋城职业技术学院学报》
2014
0
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职称材料
2
高职食品类专业校企合作机制探索——以广东食品药品职业学院食品学院为例
王海波
邓鸿铃
李银花
《广东职业技术教育与研究》
2013
0
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