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后现代教学理论的病态征候 被引量:2
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作者 朱桂成 张添天 《山东外语教学》 2006年第5期72-75,共4页
后现代主义作为一种文化思潮、理论倾向和生活方式,以张扬世俗、蔑视权威、倡导不确定性与相对性、神化非理性等观点构成其基本特征。它既对我国现代教学理论,特别是外语教学理论产生了广泛而深刻的正面影响,同时又使其染上了种种病态... 后现代主义作为一种文化思潮、理论倾向和生活方式,以张扬世俗、蔑视权威、倡导不确定性与相对性、神化非理性等观点构成其基本特征。它既对我国现代教学理论,特别是外语教学理论产生了广泛而深刻的正面影响,同时又使其染上了种种病态征候。只有冷静地剖析并医治这些病症,才能使中国的教学理论和实践步入一条健康、理性的和谐发展之路。 展开更多
关键词 病态征候 解决途径 后现代教学理论 师生关系 教学模式 大学英语教学
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后现代视域下的大学英语教学实践 被引量:1
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作者 常捷 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第4期97-98,共2页
文章分析了后现代教育理论对教学观念和方针、教学范式和手段以及教学测试方法等方面的颠覆性意义,以及对大学英语教学实践的影响。
关键词 后现代教学理论 大学英语教学
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