航海英语大证评估对口语教学的后效作用 被引量：5

1

作者 王莉 丁自华 《航海教育研究》 2013年第1期30-32,共3页

针对航海英语大证评估对口语教学产生的后效作用,从积极影响和消极影响两方面进行分析,提出完善评估考试体系、教师转变教学理念和学生自主培养良好英语口语学习习惯等增强该评估考试积极后效影响的建议。

关键词 航海英语 大证评估 口语教学 后效作用

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矿物硅钾肥在水稻上的后效作用研究

2

作者 李吉进 李钰飞 +3 位作者 邹国元 刘本生 许俊香 孙钦平 《现代农业科技》 2016年第14期18-20,共3页

为探索矿物硅钾肥的后效作用,本研究在第一茬油菜收获后继续种植水稻,比较了不同处理对水稻生理指标和土壤速效钾和缓效钾的影响。结果表明:在不施氮磷肥的情况下,单施硅钾肥对水稻生长没有明显的后效促进作用。在氮磷供应充足的情况下... 为探索矿物硅钾肥的后效作用,本研究在第一茬油菜收获后继续种植水稻,比较了不同处理对水稻生理指标和土壤速效钾和缓效钾的影响。结果表明:在不施氮磷肥的情况下,单施硅钾肥对水稻生长没有明显的后效促进作用。在氮磷供应充足的情况下,硅钾肥相比常规施肥具有更好的后效作用,主要体现在对水稻产量的促进上,硅钾肥各处理的总体增产效果为5.9%,其中使用量最高的处理(NPK+Si K3)增产效果达12.0%。土壤速效钾含量结果表明硅钾肥比常规肥料更能促进水稻对土壤养分的吸收。 展开更多

关键词 硅钾肥 水稻 后效作用 产量

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三种氟喹诺酮类抗生素后效作用初步研究

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作者 周黎明 田汉文 +1 位作者 朱玲 王浴生 《四川生理科学杂志》 1997年第3期51-51,共1页

抗生素后效应(Postantibiotics effect PAE)是指细菌与抗生素短暂接触,当药物浓度下降,低于MIC或消除后,细菌的生长仍受到抑制的效应。PAE的研究可用于指导抗生素的临床给药方案,为合理用药提供依据。为此,我们采用活菌计数技术研究了... 抗生素后效应(Postantibiotics effect PAE)是指细菌与抗生素短暂接触,当药物浓度下降,低于MIC或消除后,细菌的生长仍受到抑制的效应。PAE的研究可用于指导抗生素的临床给药方案,为合理用药提供依据。为此,我们采用活菌计数技术研究了二种国产氟喹诺酮类药物包括环丙沙星、氧氟沙星、诺氟沙星对革兰氏阴性菌ATCC 25922的抗生素后效应。 展开更多

关键词 氟喹诺酮 抗生素后效应 后效作用 类抗生素 氧氟沙星 环丙沙星 诺氟沙星 革兰氏阴性菌 基础医学院 临床给药方案

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抗菌后效作用的研究进展

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作者 雷军 王浴生 《四川生理科学杂志》 1997年第2期18-24,共7页

细菌在短暂接触抗菌药后,其生长继续受到抑制的现象被称为抗菌后效作用(Postantibiotic effect,PAE)。早在1946年,Parker等就发现金葡菌与青霉素G接触30分钟后需1～3h方能恢复生长。至1950年,Eagle等首次证明了青霉素在体外和体内均具有... 细菌在短暂接触抗菌药后,其生长继续受到抑制的现象被称为抗菌后效作用(Postantibiotic effect,PAE)。早在1946年,Parker等就发现金葡菌与青霉素G接触30分钟后需1～3h方能恢复生长。至1950年,Eagle等首次证明了青霉素在体外和体内均具有PAE。 展开更多

关键词 后效作用 抗菌药物 金葡菌 细菌 类抗生素 肠杆菌 青霉素G 万古霉素 绿脓杆菌 药物浓度

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大学英语四级对英语学习的后效作用研究

5

作者 程亚玲 《海外英语》 2015年第12期43-44,46,共3页

该研究结合后效作用理论,采用描述性研究方法探索了现行大学英语四级考试对非英语专业学生英语学习的后效作用。通过对一所大学的3名学生进行日记和访谈的形式,探索了新大学英语四级对学生英语学习的后效作用,提出了一些提高其积极后效... 该研究结合后效作用理论,采用描述性研究方法探索了现行大学英语四级考试对非英语专业学生英语学习的后效作用。通过对一所大学的3名学生进行日记和访谈的形式,探索了新大学英语四级对学生英语学习的后效作用,提出了一些提高其积极后效的建议,以推动大学英语教学,切实培养学生的英语综合运用能力。 展开更多

关键词 新大学英语四级 后效作用 大学英语学习

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浅析英语专业八级考试对英语听力的后效作用 被引量：1

6

作者 徐丹丹 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第2期109-110,共2页

通过语言测试理论分析了英语专业八级考试对英语听力的后效作用,指出其对听力学习的积极作用和消极作用。就英语专业学生而言,听力是一项重要的技能,教师在培养和提高学生的英语听力水平时应该注意几点:听力材料难易适中,拓宽学生的知识... 通过语言测试理论分析了英语专业八级考试对英语听力的后效作用,指出其对听力学习的积极作用和消极作用。就英语专业学生而言,听力是一项重要的技能,教师在培养和提高学生的英语听力水平时应该注意几点:听力材料难易适中,拓宽学生的知识面,听力方式多样化及听力与口语相结合。 展开更多

关键词 英语专业八级考试 后效作用 听力教学

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普通话水平测试对汉语(普通话)作为第二语言学习者的后效作用 被引量：2

7

作者 张宠 郭书林 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2021年第3期55-62,共8页

普通话水平测试(PSC)的后效作用主要包括对学习者的后效作用和对汉语(普通话)的教学、培训的后效作用。本文聚焦测试对学习者的后效作用,对学习汉语的留学生群体发放了问卷,用问卷调查的方式,调查了PSC在这类人群中的后效作用。通过对... 普通话水平测试(PSC)的后效作用主要包括对学习者的后效作用和对汉语(普通话)的教学、培训的后效作用。本文聚焦测试对学习者的后效作用,对学习汉语的留学生群体发放了问卷,用问卷调查的方式,调查了PSC在这类人群中的后效作用。通过对回收到的问卷的整理和统计,发现PSC对留学生汉语学习者存在很多积极的正面后效作用。最重要的正面后效作用主要包括PSC的推广能够在留学生群体中有效推广普通话,“以测促训”,通过测前培训有效促进留学生被试普通话表达能力的发展,真正提高留学生的汉语普通话水平。同时,这项测试也同其他语言测试一样,不可避免地有一些负面后效作用。这些负面后效作用目前由于PSC在留学生群体中的施测尚不广泛,所以影响还较小。今后的研究应继续重视测试给学习者带来的后效作用研究,力争扩大正面后效作用,降低负面后效作用,以期让测试朝着更积极的方向发展,更好地服务于语言教学工作。 展开更多

关键词 普通话水平测试 留学生 后效作用

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高考英语阅读简答题的后效作用及解题技巧

8

作者 楚伟伟 《教师》 2009年第9期60-62,共3页

一、问题的提出多年来，高考英语标准化试题，因其决定着数百万考生的前途命运而被赋予了神圣的权力，罩上了层层金色的光环。尽管现在有了新的课程标准和新的教科书，但高考指挥棒的导向作用仍然很大，高考的题型和要求直接影响着整个... 一、问题的提出多年来，高考英语标准化试题，因其决定着数百万考生的前途命运而被赋予了神圣的权力，罩上了层层金色的光环。尽管现在有了新的课程标准和新的教科书，但高考指挥棒的导向作用仍然很大，高考的题型和要求直接影响着整个中小学阶段的教法和学法。 展开更多

关键词 高考英语 解题技巧 后效作用 英语阅读 简答题 标准化试题 课程标准 小学阶段

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喹诺酮类抗生素抗菌后效作用(综述) 被引量：2

9

作者 周黎明 彭昆 《四川生理科学杂志》 1998年第3期9-14,共6页

抗生素抗菌后效应(Postantibiotic effects,PAE)是对数期细菌被特定抗菌素短暂作用后的迟缓期或恢复期。可作为细菌对抗菌素敏感性的结构特征性指标。1994年。

关键词 氟喹诺酮药物 后效作用 类抗生素 绿脓杆菌 血药浓度 肠杆菌 喹诺酮类 革兰氏阴性菌 细菌 抗菌药物

全文增补中

高考听力测试对于高中英语教学后效作用的分析与研究

10

作者 赵欣 《海外英语》 2023年第4期91-93,共3页

文章通过语言测试理论分析和研究了高考英语中的听力测试对于高中英语教学的积极和消极影响,并且指明了其对高中英语听力教学的后效作用。对于广大英语学习者来说,听力是一项非常重要的技能,因此在教学中教师要着重培养和提高学生的英... 文章通过语言测试理论分析和研究了高考英语中的听力测试对于高中英语教学的积极和消极影响,并且指明了其对高中英语听力教学的后效作用。对于广大英语学习者来说,听力是一项非常重要的技能,因此在教学中教师要着重培养和提高学生的英语听力水平:选择合适的听力材料,增加泛听内容,进行听说训练,积累并熟练运用生活场景和校园场景中的词汇以及认真分析近五年的高考全国卷听力测试题等。 展开更多

关键词 高考 听力测试 英语教学 后效作用

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火炮后效期火药气体流空过程的近似计算方法 被引量：5

11

作者 缪伟 尹强 钱林方 《兵工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2021年第7期1381-1391,共11页

火炮后效期内炮膛合力的变化规律对火炮运动计算有着十分重要意义。针对经典后效期理论假设的火药燃气状态参数空间分布与数值解不能严格符合的问题,基于相似性假设从膛内气体的控制方程中分离出描述气体参数分布的微分积分方程组,并提... 火炮后效期内炮膛合力的变化规律对火炮运动计算有着十分重要意义。针对经典后效期理论假设的火药燃气状态参数空间分布与数值解不能严格符合的问题,基于相似性假设从膛内气体的控制方程中分离出描述气体参数分布的微分积分方程组,并提出求解的数值计算方法。根据求得的气体参数分布,导出气体状态参数和炮膛合力在后效期内随时间变化规律的计算公式,计算后效作用系数。以37 mm高射炮和122 mm榴弹炮两种火炮为例进行计算,将导出公式及经典理论的计算结果与数值仿真结果进行对比。结果表明:气体参数分布与数值仿真结果吻合;炮膛合力的变化规律与数值仿真结果很好地符合;后效作用系数与数值仿真结果的相对误差为0.38%~1.80%. 展开更多

关键词 火炮 后效期 炮膛合力 后效作用系数 分离变量法

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用弹道摆测定球形破片侵彻钢质甲板后效动能实验研究

12

作者 张启毅 裴思行 +1 位作者 宋河金 丁力 《中北大学学报（自然科学版）》 CAS 1989年第2期9-15,共7页

本文介绍用弹道摆测定球形破片侵彻钢质甲板后效动能的尝试,内容包括实验设计、实施、实验数据处理和结果分析,所得结论对大口径杀伤爆破战斗部设计和轻型装甲车辆毁伤标准研究有一定参考意义。

关键词 火箭战斗部 后效作用 动能 杀伤性能

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浅谈CET4作文测试部分的内容效度 被引量：2

13

作者 谭燕保 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2004年第1期85-88,共4页

从内容和测试方法上探讨了大学英语四级考试中写作部分的内容效度.

关键词 内容效度 题材 体裁 测试方法 妥当性 交际能力 后效作用

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英语多项选择阅读测试研究综述 被引量：1

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作者 姚静 王晶 《外语教育研究》 2015年第3期21-26,共6页

多项选择题被广泛用于阅读理解测试中。然而,多项选择题无论在理论上还是实践上仍存在诸多问题。多选阅读测试的效度被一些学者质疑而被另一些学者证实。多选阅读测试的效度、受试者使用的策略以及多选阅读测试与其他阅读理解测试形式... 多项选择题被广泛用于阅读理解测试中。然而,多项选择题无论在理论上还是实践上仍存在诸多问题。多选阅读测试的效度被一些学者质疑而被另一些学者证实。多选阅读测试的效度、受试者使用的策略以及多选阅读测试与其他阅读理解测试形式的比较等方面引起国内外学者的广泛关注。国内有许多学者对试题质量及文章质量加以评估,但鲜有学者追踪受试过程或描述受试者的策略使用等受试过程中的行为。对多选阅读测试后效作用的研究还有待进一步深入。 展开更多

关键词 多项选择题 阅读测试 效度 策略 后效作用

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小菜蛾颗粒体病毒对白菜小菜蛾的防效试验 被引量：1

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作者 梁瑞萍 杨润兵 +4 位作者 李秀华 乌兰 姚慧静 周丽萍 张浩 《农业科技通讯》 2016年第4期128-130,共3页

小菜蛾是危害十字花科蔬菜上的重要害虫,且呈逐年加重趋势。为推行农药化肥减量化计划及本市绿色无公害蔬菜产业发展,进行了生物杀虫剂"小菜蛾颗粒体病毒"试验。结果表明,施用初期对小菜蛾的杀灭效果不如对照药剂,但后效作用... 小菜蛾是危害十字花科蔬菜上的重要害虫,且呈逐年加重趋势。为推行农药化肥减量化计划及本市绿色无公害蔬菜产业发展,进行了生物杀虫剂"小菜蛾颗粒体病毒"试验。结果表明,施用初期对小菜蛾的杀灭效果不如对照药剂,但后效作用显著,6 d后校正防效最高达85.81%;1 350 ml/hm^2和1 800 ml/hm^2施用量下,防效无显著性差异,最终推荐1 350 ml/hm^2为小菜蛾颗粒体病毒的最适用量,处理后6 d其校正防效为84.29%。 展开更多

关键词 小菜蛾 小菜蛾颗粒体病毒 后效作用 校正防效

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宁阳县不同种植模式对作物产量及效益的影响 被引量：2

16

作者 吴新涛 吴美 《现代农业科技》 2017年第5期74-74,76,共2页

对宁阳县4种种植模式的产量、效益及后效作用等进行综合比较。结果表明:大蒜茬后玉米套种菜花种植模式有效提高了复种指数,增加了农民收入,同时也有效解决了粮菜争地的矛盾,值得大力推广。

关键词 种植模式 产量 经济效益 后效作用 山东宁阳

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《Routledge语言测试手册》述评

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作者 陈艳龙 《外国语文》 北大核心 2015年第6期158-160,共3页

20世纪70年代以来,研究者对语言测试与评估的研究呈现爆发式的增长（Skehan,1988）,这种趋势并未因进入21世纪而衰减;反而因新研究主题的不断涌现,变得更加多样化和深入。《Routledge语言测试手册》（以下简称《测试手册》）就是在这样... 20世纪70年代以来,研究者对语言测试与评估的研究呈现爆发式的增长（Skehan,1988）,这种趋势并未因进入21世纪而衰减;反而因新研究主题的不断涌现,变得更加多样化和深入。《Routledge语言测试手册》（以下简称《测试手册》）就是在这样的背景下诞生的,它是Routledge出版社规划出版的＂应用语言学手册系列＂丛书之一。《测试手册》为该系列的第十本,由Fulcher和Davidson任主编。 展开更多

关键词 Routledge 语言教师 DAVIDSON 研究主题 效度 测试学 自动评分 后效作用 交际障碍 测试任务

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对外汉语阅读课课程测试难度问题解析 被引量：1

18

作者 黄启宁 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2009年第3期7-10,共4页

课程测试是阅读教学的重要环节，目的是评估教学，提供反馈信息。课程测试的试题应具有较高的信度（可靠性）与效度（有效性）。通过对阅读课程测试样本的分析，我们可以发现课程测试的一些特点，找出影响测试难度的一些因素，获得一些... 课程测试是阅读教学的重要环节，目的是评估教学，提供反馈信息。课程测试的试题应具有较高的信度（可靠性）与效度（有效性）。通过对阅读课程测试样本的分析，我们可以发现课程测试的一些特点，找出影响测试难度的一些因素，获得一些有益的经验，避免出现试题的区分度不够和试题的难度把握不好的问题。 展开更多

关键词 样本分析 难度 后效作用 参考文本

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