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单杠支撑后回环的运动学分析与教学
被引量:
1
1
作者
宋丽霞
《文体用品与科技》
2019年第6期241-242,共2页
单杠支撑后回环是中小学和大学体操教学过程中较难掌握的一个基本动作,也是要重点教授的教学内容。本文通过对教学过程中出现的普遍的技术问题进行总结,并运用生物力学相关指标对单杠支撑后回环的主要动作技术进行运动学分析,找到解决...
单杠支撑后回环是中小学和大学体操教学过程中较难掌握的一个基本动作,也是要重点教授的教学内容。本文通过对教学过程中出现的普遍的技术问题进行总结,并运用生物力学相关指标对单杠支撑后回环的主要动作技术进行运动学分析,找到解决技术问题的办法,以便优化教学单杠支撑后回环的教学过程,提高教学质量。
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关键词
单杠
支撑
后回环
运动学分析
教学
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职称材料
吊环倒立屈体分腿后回环成倒立(正掏)的动作设想
2
作者
谢桂琛
白宗谋
《体育科技》
1982年第1期20-21,共2页
吊环因受器械特点的限制,它整套动作中间没有脱手再握的腾越动作和转体动作(目前这类动作正处于设想阶段)。这使吊环技术的创新和发展受到一定的限制。近几年来,吊环旋空翻下和直臂窄握大回环动作的出现,使吊环的传统技术有了很大的突...
吊环因受器械特点的限制,它整套动作中间没有脱手再握的腾越动作和转体动作(目前这类动作正处于设想阶段)。这使吊环技术的创新和发展受到一定的限制。近几年来,吊环旋空翻下和直臂窄握大回环动作的出现,使吊环的传统技术有了很大的突破和发展。而当前下法技术发展较快,环上技术发展却显得缓慢。
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关键词
后回环
分腿
整套动作
转体动作
直臂
动作技术
屈体
砸浪
动作难度
技术发展
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职称材料
中小学男子体操队员的启蒙训练与选材
3
作者
祝雄
《山东体育科技》
1987年第2期79-81,共3页
要把我省体操搞上去,没有广泛,雄厚的基础是不行的。许多著名体操运动员,无不经历中小学这个关键时期的启蒙训练。如果说李宁、童非、邹利敏、付鲁明、等优秀运动员是宝塔尖的话,那么中小学体操队则是这宝塔尖的坚实“底座”。而近几年...
要把我省体操搞上去,没有广泛,雄厚的基础是不行的。许多著名体操运动员,无不经历中小学这个关键时期的启蒙训练。如果说李宁、童非、邹利敏、付鲁明、等优秀运动员是宝塔尖的话,那么中小学体操队则是这宝塔尖的坚实“底座”。而近几年我国中小学体操队水平逐年下降,去年和前年(85、86)
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关键词
男子体操
空翻转体
直体
体育事业
二名
手翻
中学生运动会
大
回环
体育工作
后回环
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职称材料
体操相似技术动作程序教学模式的编制
4
作者
吕建超
解毅飞
《山东体育科技》
1991年第3期68-72,共5页
在体育教改中,人们十分重视“三论”在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。所谓程序教学是“提高教师和学生劳动效果的一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认识活动的方法。”(《教学论》[苏]库德拉秋克)其特...
在体育教改中,人们十分重视“三论”在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。所谓程序教学是“提高教师和学生劳动效果的一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认识活动的方法。”(《教学论》[苏]库德拉秋克)其特点有以下要素决定:a 能激发学生的积极性;d 把教材分成若干“小步子”。
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关键词
程序教学
手翻
体育教学
动作技能
屈体
摆越
后回环
前
回环
骑撑
直体
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职称材料
体操单个动作的教学与训练
5
作者
张守忠
《山东体育科技》
1985年第4期25-26,共2页
一、单个动作的重要性体操单个动作是联合动作和成套动作的基础.在联合动作或成套动作中,前一个动作的结束,就是后一个动作的开始,前一个动作的不顺利往往会造成后一个动作的失误,甚至成套动作的失败,即使勉强完成,也得不到高分。
关键词
单个动作
成套动作
屈体
上肢肌肉
用力方向
动力性动作
向后大
回环
分腿
后回环
骑撑前
回环
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职称材料
体操运动员动作系统形成过程的阶段性结构
6
作者
郭成璋
《山东体育科技》
1982年第4期79-82,共4页
认识发展动作系统的辩证规律,对于建立高级运动技术的理论具有特殊的意义。形成动作技巧是多方面的、复杂的和互相矛盾的,所以这个现象很不好理解。提出该问题,目前,仅有的运动资料还没能得到充分的阐明。我们带着这个问题,运用实验的...
认识发展动作系统的辩证规律,对于建立高级运动技术的理论具有特殊的意义。形成动作技巧是多方面的、复杂的和互相矛盾的,所以这个现象很不好理解。提出该问题,目前,仅有的运动资料还没能得到充分的阐明。我们带着这个问题,运用实验的方法进行形成动作技巧的实验研究,并在训练课(1)条件下完善体操运动员的动作系统。研究方法。我们研究了运动健将在单杠上完成支撑后回环跳下这一动作。运用成套动作方法,记写以前记述的成套方法(2)。在半年训练周期时间内,运动员的六组肌肉群电话性记录呈现出四个波群(总共60个波群。
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关键词
体操运动员
后回环
训练周期
运动技术
波群
肌肉群
生物力学参数
过渡阶段
活动积极性
分化作用
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职称材料
中学体操教材动作要领口诀教学(技巧、单杠)
7
作者
关惠苏
《体育科技》
1983年第3期41-42,共2页
中学在体操教学中,目前普遍存在场地、器械缺乏的情况,运动量本来就很小,如果讲解过多,课的任务更受影响,讲解少了学生对所学动作要领不理解。因此比较理想的办法是采用口诀讲解。多年来教学实践证明,体操动作要领采用口诀讲解,颇受学...
中学在体操教学中,目前普遍存在场地、器械缺乏的情况,运动量本来就很小,如果讲解过多,课的任务更受影响,讲解少了学生对所学动作要领不理解。因此比较理想的办法是采用口诀讲解。多年来教学实践证明,体操动作要领采用口诀讲解,颇受学生欢迎,要领突出,动作易记,易学,易于理解,便于复习,便于巩固。
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关键词
动作要领
骑撑
后回环
分腿
摆越
实践证明
趋步
直臂
手翻
屈体
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职称材料
现代体操各项目技术发展概述
8
作者
A.B.弗雷德里克
黄斗
《体育科技》
1984年第4期35-39,共5页
单杠乔治·库恩泽引用法国作家拉伯雷的作品《巨人传》(1575年)中主角高康大的话:“他们在两颗树间安置了一条横杠。
关键词
巨人传
拉伯雷
大
回环
施塔尔
技术发展
斯宾塞
团身后空翻
换握
后回环
洛德
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职称材料
《体育科技》1982年第一期(总第9)至第4期(总第12)总目录
9
《体育科技》
1982年第4期45-47,共3页
关键词
体育科技
少年游泳运动员
世界杯比赛
人类遗传学
董文
陈协中
李镜
广西医学院
后回环
刘镜
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职称材料
单杠高难度腾越动作的力学原理及实例分析
10
作者
齐世闻
刘荣曾
《体育科技》
1980年第3期37-49,共13页
单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆...
单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训。
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关键词
特卡切夫腾越
分腿腾越
后回环
抓杠
直体
屈体
凯洛夫
大
回环
黄玉斌
运动轨迹
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职称材料
对当前高低杠训练的几点看法
11
作者
侯福盛
《武汉体育学院学报》
1978年第1期17-25,共9页
高低杠项目特点和动作的分类高低杠是女子体操比赛的项目之一,高杠离地面是2.30米,低杠是1.50米,两杠之间的距离,运动员可以根据自己练习动作的特点自由调整。在高低杠上可以做各种倒立、回环、转体、空翻、腾越……等动作,要求运动员...
高低杠项目特点和动作的分类高低杠是女子体操比赛的项目之一,高杠离地面是2.30米,低杠是1.50米,两杠之间的距离,运动员可以根据自己练习动作的特点自由调整。在高低杠上可以做各种倒立、回环、转体、空翻、腾越……等动作,要求运动员具备有全面的身体素质和专项素质。一套高低杠动作,当前几乎全部运用动力性的动作来组成,在组织编排上,要求新颖,独特。近年来运用大摆技术来练习蹦杠、弹杠,发展了不少高难度扣人心弦的空翻。
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关键词
高低杠项目
腾越动作
运动员
腾越转体
高难动作
屈伸上
后回环
基本动作
后摆
前空翻
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职称材料
题名
单杠支撑后回环的运动学分析与教学
被引量:
1
1
作者
宋丽霞
机构
北京体育大学
出处
《文体用品与科技》
2019年第6期241-242,共2页
文摘
单杠支撑后回环是中小学和大学体操教学过程中较难掌握的一个基本动作,也是要重点教授的教学内容。本文通过对教学过程中出现的普遍的技术问题进行总结,并运用生物力学相关指标对单杠支撑后回环的主要动作技术进行运动学分析,找到解决技术问题的办法,以便优化教学单杠支撑后回环的教学过程,提高教学质量。
关键词
单杠
支撑
后回环
运动学分析
教学
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
吊环倒立屈体分腿后回环成倒立(正掏)的动作设想
2
作者
谢桂琛
白宗谋
机构
广西体校
出处
《体育科技》
1982年第1期20-21,共2页
文摘
吊环因受器械特点的限制,它整套动作中间没有脱手再握的腾越动作和转体动作(目前这类动作正处于设想阶段)。这使吊环技术的创新和发展受到一定的限制。近几年来,吊环旋空翻下和直臂窄握大回环动作的出现,使吊环的传统技术有了很大的突破和发展。而当前下法技术发展较快,环上技术发展却显得缓慢。
关键词
后回环
分腿
整套动作
转体动作
直臂
动作技术
屈体
砸浪
动作难度
技术发展
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
中小学男子体操队员的启蒙训练与选材
3
作者
祝雄
机构
山东体院
出处
《山东体育科技》
1987年第2期79-81,共3页
文摘
要把我省体操搞上去,没有广泛,雄厚的基础是不行的。许多著名体操运动员,无不经历中小学这个关键时期的启蒙训练。如果说李宁、童非、邹利敏、付鲁明、等优秀运动员是宝塔尖的话,那么中小学体操队则是这宝塔尖的坚实“底座”。而近几年我国中小学体操队水平逐年下降,去年和前年(85、86)
关键词
男子体操
空翻转体
直体
体育事业
二名
手翻
中学生运动会
大
回环
体育工作
后回环
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体操相似技术动作程序教学模式的编制
4
作者
吕建超
解毅飞
机构
聊城师院
出处
《山东体育科技》
1991年第3期68-72,共5页
文摘
在体育教改中,人们十分重视“三论”在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。所谓程序教学是“提高教师和学生劳动效果的一种系统,其基本任务是寻求最合理地指导学生认识活动的方法。”(《教学论》[苏]库德拉秋克)其特点有以下要素决定:a 能激发学生的积极性;d 把教材分成若干“小步子”。
关键词
程序教学
手翻
体育教学
动作技能
屈体
摆越
后回环
前
回环
骑撑
直体
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体操单个动作的教学与训练
5
作者
张守忠
机构
山东师大体育系
出处
《山东体育科技》
1985年第4期25-26,共2页
文摘
一、单个动作的重要性体操单个动作是联合动作和成套动作的基础.在联合动作或成套动作中,前一个动作的结束,就是后一个动作的开始,前一个动作的不顺利往往会造成后一个动作的失误,甚至成套动作的失败,即使勉强完成,也得不到高分。
关键词
单个动作
成套动作
屈体
上肢肌肉
用力方向
动力性动作
向后大
回环
分腿
后回环
骑撑前
回环
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
体操运动员动作系统形成过程的阶段性结构
6
作者
郭成璋
出处
《山东体育科技》
1982年第4期79-82,共4页
文摘
认识发展动作系统的辩证规律,对于建立高级运动技术的理论具有特殊的意义。形成动作技巧是多方面的、复杂的和互相矛盾的,所以这个现象很不好理解。提出该问题,目前,仅有的运动资料还没能得到充分的阐明。我们带着这个问题,运用实验的方法进行形成动作技巧的实验研究,并在训练课(1)条件下完善体操运动员的动作系统。研究方法。我们研究了运动健将在单杠上完成支撑后回环跳下这一动作。运用成套动作方法,记写以前记述的成套方法(2)。在半年训练周期时间内,运动员的六组肌肉群电话性记录呈现出四个波群(总共60个波群。
关键词
体操运动员
后回环
训练周期
运动技术
波群
肌肉群
生物力学参数
过渡阶段
活动积极性
分化作用
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
中学体操教材动作要领口诀教学(技巧、单杠)
7
作者
关惠苏
机构
广西壮族自治区体校
出处
《体育科技》
1983年第3期41-42,共2页
文摘
中学在体操教学中,目前普遍存在场地、器械缺乏的情况,运动量本来就很小,如果讲解过多,课的任务更受影响,讲解少了学生对所学动作要领不理解。因此比较理想的办法是采用口诀讲解。多年来教学实践证明,体操动作要领采用口诀讲解,颇受学生欢迎,要领突出,动作易记,易学,易于理解,便于复习,便于巩固。
关键词
动作要领
骑撑
后回环
分腿
摆越
实践证明
趋步
直臂
手翻
屈体
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代体操各项目技术发展概述
8
作者
A.B.弗雷德里克
黄斗
出处
《体育科技》
1984年第4期35-39,共5页
文摘
单杠乔治·库恩泽引用法国作家拉伯雷的作品《巨人传》(1575年)中主角高康大的话:“他们在两颗树间安置了一条横杠。
关键词
巨人传
拉伯雷
大
回环
施塔尔
技术发展
斯宾塞
团身后空翻
换握
后回环
洛德
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
《体育科技》1982年第一期(总第9)至第4期(总第12)总目录
9
出处
《体育科技》
1982年第4期45-47,共3页
关键词
体育科技
少年游泳运动员
世界杯比赛
人类遗传学
董文
陈协中
李镜
广西医学院
后回环
刘镜
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
单杠高难度腾越动作的力学原理及实例分析
10
作者
齐世闻
刘荣曾
出处
《体育科技》
1980年第3期37-49,共13页
文摘
单杠腾越动作是单杠成套动作的重要组成部分。自1976年廿一届奥运会和1977年第九届世界大学生运动会以来,随着单杠技术的发展腾越动作更加惊险独特。目前直角腾越和屈体腾越(猫跳)已趋向用直体来完成。同时还出现了马尔凯洛夫腾越(后摆燕式转体180°分腿腾越抓杠成悬垂)和特卡切夫腾越(前摆分腿向后腾越抓杠成悬垂),1978年冬训。
关键词
特卡切夫腾越
分腿腾越
后回环
抓杠
直体
屈体
凯洛夫
大
回环
黄玉斌
运动轨迹
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
对当前高低杠训练的几点看法
11
作者
侯福盛
机构
武汉体院七五级体操专选班
出处
《武汉体育学院学报》
1978年第1期17-25,共9页
文摘
高低杠项目特点和动作的分类高低杠是女子体操比赛的项目之一,高杠离地面是2.30米,低杠是1.50米,两杠之间的距离,运动员可以根据自己练习动作的特点自由调整。在高低杠上可以做各种倒立、回环、转体、空翻、腾越……等动作,要求运动员具备有全面的身体素质和专项素质。一套高低杠动作,当前几乎全部运用动力性的动作来组成,在组织编排上,要求新颖,独特。近年来运用大摆技术来练习蹦杠、弹杠,发展了不少高难度扣人心弦的空翻。
关键词
高低杠项目
腾越动作
运动员
腾越转体
高难动作
屈伸上
后回环
基本动作
后摆
前空翻
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
单杠支撑后回环的运动学分析与教学
宋丽霞
《文体用品与科技》
2019
1
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职称材料
2
吊环倒立屈体分腿后回环成倒立(正掏)的动作设想
谢桂琛
白宗谋
《体育科技》
1982
0
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职称材料
3
中小学男子体操队员的启蒙训练与选材
祝雄
《山东体育科技》
1987
0
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职称材料
4
体操相似技术动作程序教学模式的编制
吕建超
解毅飞
《山东体育科技》
1991
0
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职称材料
5
体操单个动作的教学与训练
张守忠
《山东体育科技》
1985
0
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职称材料
6
体操运动员动作系统形成过程的阶段性结构
郭成璋
《山东体育科技》
1982
0
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职称材料
7
中学体操教材动作要领口诀教学(技巧、单杠)
关惠苏
《体育科技》
1983
0
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职称材料
8
现代体操各项目技术发展概述
A.B.弗雷德里克
黄斗
《体育科技》
1984
0
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职称材料
9
《体育科技》1982年第一期(总第9)至第4期(总第12)总目录
《体育科技》
1982
0
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职称材料
10
单杠高难度腾越动作的力学原理及实例分析
齐世闻
刘荣曾
《体育科技》
1980
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职称材料
11
对当前高低杠训练的几点看法
侯福盛
《武汉体育学院学报》
1978
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职称材料
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