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西方名校“活力”再探
1
作者
赵俊芳
《大学教育科学》
CSSCI
2010年第6期40-46,共7页
在世界高等教育史上,以牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等为代表的西方名校在长达数百年的历史变迁中始终居于世界一流的位置,创造了"教育奇观",其保持活力的众多经验值得探寻。其中,雄厚的人力资本、强势的特色品牌、有效的开放模式...
在世界高等教育史上,以牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等为代表的西方名校在长达数百年的历史变迁中始终居于世界一流的位置,创造了"教育奇观",其保持活力的众多经验值得探寻。其中,雄厚的人力资本、强势的特色品牌、有效的开放模式、综合的研究平台、早发的天然优势等显性动力为西方名校再次注入了勃勃生机;而崇尚真理的办学理念、勇于否定的批判精神、深厚自觉的责任意识等隐性价值支持以及不断调适的现代大学制度为西方名校提供了恒久动力。
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关键词
名校“活力”
现实基础
无形动力
制度支撑
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题名
西方名校“活力”再探
1
作者
赵俊芳
机构
吉林大学高等教育研究所
出处
《大学教育科学》
CSSCI
2010年第6期40-46,共7页
基金
全国教育科学"十一五"规划重点课题"欧美大学学术组织及学术权力模式比较研究"(DIA080130)
文摘
在世界高等教育史上,以牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等为代表的西方名校在长达数百年的历史变迁中始终居于世界一流的位置,创造了"教育奇观",其保持活力的众多经验值得探寻。其中,雄厚的人力资本、强势的特色品牌、有效的开放模式、综合的研究平台、早发的天然优势等显性动力为西方名校再次注入了勃勃生机;而崇尚真理的办学理念、勇于否定的批判精神、深厚自觉的责任意识等隐性价值支持以及不断调适的现代大学制度为西方名校提供了恒久动力。
关键词
名校“活力”
现实基础
无形动力
制度支撑
Keywords
vitality of famous university
practical foundation
invisible power
institution support
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
西方名校“活力”再探
赵俊芳
《大学教育科学》
CSSCI
2010
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