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“名师大课堂”助推教师专业成长
1
作者
吕建伟
居佳华
《江苏教育》
2017年第6期40-41,46,共3页
'名师大课堂'项目充分整合校内外资源,结合学校教师培养目标需要,通过校外名师'传经送宝'、校内骨干引领示范、区域学校参与合作等具体措施,构建了学校新型教研形式,创新了教师培养模式,共建了有效的协作氛围,让教师专...
'名师大课堂'项目充分整合校内外资源,结合学校教师培养目标需要,通过校外名师'传经送宝'、校内骨干引领示范、区域学校参与合作等具体措施,构建了学校新型教研形式,创新了教师培养模式,共建了有效的协作氛围,让教师专业成长精彩迭出。
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关键词
名师大课堂
专业成长
骨干引领
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题名
“名师大课堂”助推教师专业成长
1
作者
吕建伟
居佳华
机构
江苏省常州市武进区遥观中心小学
出处
《江苏教育》
2017年第6期40-41,46,共3页
文摘
'名师大课堂'项目充分整合校内外资源,结合学校教师培养目标需要,通过校外名师'传经送宝'、校内骨干引领示范、区域学校参与合作等具体措施,构建了学校新型教研形式,创新了教师培养模式,共建了有效的协作氛围,让教师专业成长精彩迭出。
关键词
名师大课堂
专业成长
骨干引领
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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出处
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1
“名师大课堂”助推教师专业成长
吕建伟
居佳华
《江苏教育》
2017
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