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莫斯科语义学派意义互动原则的认知阐释
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作者 彭玉海 《外语研究》 北大核心 2025年第3期43-48,69,共7页
意义互动原则是莫斯科语义学派的一个重要理论原则,在语言单位的语义关系与词汇-语义和词汇-句法语义分析体系中发挥着基础而十分独特的作用,反映和揭示出自然语言语义功能、表现和组构的核心内容、运作机制及特点。本研究一方面对莫斯... 意义互动原则是莫斯科语义学派的一个重要理论原则,在语言单位的语义关系与词汇-语义和词汇-句法语义分析体系中发挥着基础而十分独特的作用,反映和揭示出自然语言语义功能、表现和组构的核心内容、运作机制及特点。本研究一方面对莫斯科语义学派意义互动原则展开分析和讨论,另一方面发掘并立足于其认知实质,重点从同质重合选择和异质同化选择入手,通过长语义成分、形式主体、形式客体以及超常动宾与超常主谓构式等方面的分析,对其进行认知阐释,并就其在动词语义功能表现和认知语义衍生之中的作用机制展开解析。本研究表明,同质重合选择和异质同化选择是对莫斯科语义学派意义互动原则的认知生发和有力延伸,后者注重语言单位的词汇-语义组配性能、词汇-语法组配性能和结构-语义关系,而前两者则进一步深入到认知主体在语义分析、建构中的积极渗透作用和语言的概念化认知范畴效应,并使后者获得相应认知识解和深化。 展开更多
关键词 莫斯科语义学派 意义互动原则 同质重合选择 异质同化选择 词汇-认知语义关系 认知阐释
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