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日本私立学校管理探析 被引量:3
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作者 朱永新 王智新 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期11-15,共5页
关键词 私立学校 学校法人 私立大学 学校管理 主管部门 高等专门学校 教学研究 私立学校 私立高中 各种学校
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日本东京都的学校教育
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作者 宗晓雁 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第5期59-61,共3页
一 学校教育制度的概观 日本的现代教育制度是从1872年的“学制”开始的,但在这以前日本也有过很多的现代性学校。 江户时代(1603~1868年)为了培养武士阶级的子弟,幕府(当时的中央政府)和诸藩屏设立过学习处。藩屏所设的学校称“藩校”... 一 学校教育制度的概观 日本的现代教育制度是从1872年的“学制”开始的,但在这以前日本也有过很多的现代性学校。 江户时代(1603~1868年)为了培养武士阶级的子弟,幕府(当时的中央政府)和诸藩屏设立过学习处。藩屏所设的学校称“藩校”,到明治维新时期日本全国的藩校数约达270所。 另一方面,在江户时代,武士阶级以外的一般庶民也让子弟去私塾学习。私塾是老师招20个左右小孩,教书法、念书、算盘等的小规模的一种学校,称为“ 展开更多
关键词 东京都 学校教育制度 公立学校 高中毕业生 日本 义务教育 学校体育 江户时代 各种学校 明治维新时期
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日本的专修学校
3
作者 韩秀田 《外国教育研究》 1985年第3期25-30,共6页
日本的专修学校是进行各种职业教育、专业技术教育的新型学校。自1976年创办至今仅九年的时间,但发展速度之快,社会评价之高,已引起人们的注目。本文着重介绍日本专修学校的制度、现状和今后的方向,以利于研究和借鉴日本发展职业教育的... 日本的专修学校是进行各种职业教育、专业技术教育的新型学校。自1976年创办至今仅九年的时间,但发展速度之快,社会评价之高,已引起人们的注目。本文着重介绍日本专修学校的制度、现状和今后的方向,以利于研究和借鉴日本发展职业教育的经验。一、专修学校制度的创设战后至1975年。 展开更多
关键词 新型学校 职业教育 一般课程 学校教育 专业课程 短期大学 各种学校 学科 日本政府 学校制度
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私立学校在日本学校教育中的地位和作用
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作者 刘翠荣 《外国教育研究》 1980年第4期1-6,共6页
在日本学校教育中,分为国立、公立和私立三种形式。其中私立学校所占的比例是很高的,这在其他国家也是十分罕见的。此种情况是使日本学校教育的普及程度达到世界先进水平的重要因素。一日本从1872年(明治五年)颁布学制开始,经过教育令... 在日本学校教育中,分为国立、公立和私立三种形式。其中私立学校所占的比例是很高的,这在其他国家也是十分罕见的。此种情况是使日本学校教育的普及程度达到世界先进水平的重要因素。一日本从1872年(明治五年)颁布学制开始,经过教育令、修订教育令。 展开更多
关键词 私立学校 学校教育 战后日本 高等学校 各种学校 学校制度 短期大学 私立大学 重大作用 职业教育
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专修学校的设置与演变
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作者 梁忠义 《外国教育研究》 1980年第1期7-9,共3页
专修学校是基于1975年部分修改学校教育法后而成立的新学校,同大学和高中一样,是所谓正规的学校,它作为与“各种学校”即非正规的杂牌职业学校不同的教育机关,于1976年四月开始设立,以“培养对职业和实际生活必要的能力及谋求提高教养... 专修学校是基于1975年部分修改学校教育法后而成立的新学校,同大学和高中一样,是所谓正规的学校,它作为与“各种学校”即非正规的杂牌职业学校不同的教育机关,于1976年四月开始设立,以“培养对职业和实际生活必要的能力及谋求提高教养水平”为目的。修业年限一年以上,一年间的教学时数为800学时(关于夜间学科,根据修业年限为450学时以上)。学生数要经常保持在40人以上,具备进行有组织的教育的教育设施。过去的“各种学校”中,具有一定规模和水平的,可过渡为专修学校。 展开更多
关键词 学校教育 学校 各种学校 教育机关 修业年限 专门课程 演变 职业学校 生数 教学时数
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中日技术教育比较研究
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作者 李达顺 史朝 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期57-62,共6页
日本的技术教育制度创建于明治时代后期,经过第二次世界大战后的改革、完善,最终形成了现代日本的技术教育制度。中国的技术教育起步较晚,从1952年起,中国政府开始接受旧的职业学校,并在学习苏联办中等专业教育经验的基础上,对职业技术... 日本的技术教育制度创建于明治时代后期,经过第二次世界大战后的改革、完善,最终形成了现代日本的技术教育制度。中国的技术教育起步较晚,从1952年起,中国政府开始接受旧的职业学校,并在学习苏联办中等专业教育经验的基础上,对职业技术教育进行了整顿、调整和一系列的改革,创建了适应中国国情的技术教育制度,并经过十一届三中全会后的教育改革和深化,形成了当前中国的技术教育制度。中国技术教育制度和日本技术教育制度相比,既有相同之处又有不同之点。通过对两者比较鉴别,对改革和完善中国的技术教育体制,特别是对推动中国当前的中等教育体制改革和开展职工的技术教育,有着十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 中等职业技术教育 教育制度 第二次世界大战 技术革新 职业学校 各种学校 教育改革 教育体制改革 十一届三中全会 技工学校
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日本“小康”阶段职业教育发展及其启示
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作者 王川 《教育与职业》 北大核心 2007年第20期57-59,共3页
20世纪70年代中期日本迈入“小康”社会,但此前受国际经济大环境变化的影响和“石油危机”的冲击,其经济增长方式、产业结构、人才结构和劳动力需求发生了巨大变化。文章以此为背景重点论述了日本“小康”阶段职业教育发展的基本状况... 20世纪70年代中期日本迈入“小康”社会,但此前受国际经济大环境变化的影响和“石油危机”的冲击,其经济增长方式、产业结构、人才结构和劳动力需求发生了巨大变化。文章以此为背景重点论述了日本“小康”阶段职业教育发展的基本状况,并提出了对我国职业教育发展的启示。 展开更多
关键词 日本 小康社会 各种学校 专修学校 职业教育
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日本的职业教育经费情况 被引量:1
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作者 刘占山 《职教论坛》 北大核心 1996年第5期43-43,共1页
日本的职业教育经费情况刘占山日本的职业教育按其教育机构的隶属关系可分为三大组成部分,即教育行政部门所辖的学校职业教育、劳动行政部门所辖的职业训练(培训)及企业内职业教育。本文介绍的主要是教育行政部门所辖的各类职业学校... 日本的职业教育经费情况刘占山日本的职业教育按其教育机构的隶属关系可分为三大组成部分,即教育行政部门所辖的学校职业教育、劳动行政部门所辖的职业训练(培训)及企业内职业教育。本文介绍的主要是教育行政部门所辖的各类职业学校的经费情况。日本的学校职业教育包含... 展开更多
关键词 生均教育经费 高等专门学校 短期大学 职业学校 日本 职业高中 各种学校 私立学校 高中毕业生 学校职业教育
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日本最近的教育统计资料
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作者 王业华 《外国教育研究》 1984年第3期70-85,共16页
前言日本文部省为有计划地推行文教行政,以收集情报资料为目的,进行了各种统计调查。在这些调查中,以对学校的基本调查为中心,按年代公布基本事项。此次统计调查资料的说明,关于公立学校设施的调查,由管理局助成课,其余部分则由大臣官... 前言日本文部省为有计划地推行文教行政,以收集情报资料为目的,进行了各种统计调查。在这些调查中,以对学校的基本调查为中心,按年代公布基本事项。此次统计调查资料的说明,关于公立学校设施的调查,由管理局助成课,其余部分则由大臣官房调查统计课的各调查负责人担任的。 展开更多
关键词 建筑费 统计资料 幼儿园 各种学校 统计调查 短期大学 情报资料 学校设施 高等专门学校 教育训练
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