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1
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自沉汨罗与忍辱著书——屈原与司马迁的困境抉择 |
刘剑
于静
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《北方论丛》
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2024 |
0 |
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2
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探求司马士风人格 创新传承文化精神——评王长顺教授《先秦士人与司马迁》 |
亓娟莉
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《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
0 |
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3
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西汉关中民众对秦朝的情感认同——以司马迁为例 |
吴涛
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《安阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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司马迁“乐和民心”乐教思想研究及其当代价值转化 |
张鸿雨
刘振
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《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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司马迁《史记》与先秦文化精神研究的典范之作——评王长顺教授的《先秦士人与司马迁》 |
马倩
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《安康学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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读经典文言 学思维方法——《司马光》课堂实录及评析 |
杨修宝
周一贯
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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由人物入手,读好文言故事——《司马光》教学与思考 |
王群
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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8
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论司马相如大赋的丽美意蕴 |
陈柯洁
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《闽西职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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论司马迁的将帅思想 |
郭海燕
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《孙子研究》
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2024 |
0 |
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10
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《司马法》“以礼为固”的兵学思想 |
熊剑平
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《孙子研究》
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2024 |
0 |
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11
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司马迁写《史记》 |
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《小学阅读指南（低年级版）》
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2024 |
0 |
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12
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司马迁对墨子义利观的继承与发展 |
卜晓蓉
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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13
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论司马迁《史记》中进步的思想观 |
代寒冰
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《今古文创》
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2024 |
0 |
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14
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先秦兵学从“礼”到“权”的演化理路——从《司马法》到《孙子兵法》 |
马硕
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《山东航空学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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理解词语有方法,讲好故事有妙招——以《司马光》的教学为例 |
曾方君
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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16
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比较阅读在文言文教学中的运用——以三年级上册《司马光》教学为例 |
丁帅
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
0 |
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17
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“司马谈作史”说质疑 |
易宁
易平
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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18
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司马迁对黄老思想的接受与发展 |
韩兆琦
陈金霞
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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19
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鲁迅与司马迁 |
姚春树
汪文顶
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
3
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20
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司马迁的消费思想及其启示 |
刘社建
李振明
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《兰州交通大学学报》
CAS
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2004 |
3
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