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不履行法定职责行政案件司法审查强度之检讨 被引量:11
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作者 姜鹏 《华东政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期181-192,共12页
我国法院在不履行法定职责行政案件的司法审查强度方面存在差异,具体体现为"是否存在法定职责""履行法定职责是否可能"以及"是否实质履行了法定职责"这三个审判基准上的不一致。这反映出我国理论上存在... 我国法院在不履行法定职责行政案件的司法审查强度方面存在差异,具体体现为"是否存在法定职责""履行法定职责是否可能"以及"是否实质履行了法定职责"这三个审判基准上的不一致。这反映出我国理论上存在秩序性审查模式与合目的性审查模式两种理想类型。从国外的司法实践中看,英、美、法、德四国对不履行法定职责行政案件的司法审查都具有合目的性司法审查模式的制度装置。鉴于我国目前已经基本具备了将不履行法定职责行政案件的合目的性审查模式引入制度的条件,下一步在合目的性司法审查模式的完善上应立足于司法审查标准的细化、区分合理性与专业性审查、完善不同层次的义务来源体系、考量对基本人权的侵犯程度以及进行必要的理论借鉴。 展开更多
关键词 不履行法定职责行政案件 审判基准 司法审查强度 合目的性司法审查模式
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论行政不作为的司法审查强度 被引量:3
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作者 刘宏博 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2014年第2期160-164,共5页
行政不作为因其隐蔽性、消极性的特点被称作行政执法中的"幽灵"。随着公民权利意识的不断增强,行政不作为案件数量呈现递增趋势,对行政不作为的司法审查已成为人民法院的一项重要工作。对行政不作为司法审查的强度,直接关乎... 行政不作为因其隐蔽性、消极性的特点被称作行政执法中的"幽灵"。随着公民权利意识的不断增强,行政不作为案件数量呈现递增趋势,对行政不作为的司法审查已成为人民法院的一项重要工作。对行政不作为司法审查的强度,直接关乎行政权与司法权的配置问题,直接决定司法权对行政相对人权利保护的广度与深度。只有确立合法性审查与合理性审查并重的原则,重构法律问题与事实问题审查强度,结合裁判时机成熟理论,才能逐步加强我国行政不作为司法审查强度。 展开更多
关键词 行政不作为 司法审查强度 合理性审查 裁判时机成熟理论
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人民法院在学位撤销案件中如何进行审查——基于司法审查强度的裁判反思 被引量:25
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作者 林华 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2020年第5期94-104,共11页
通过对1998年至2020年我国各级人民法院公开发布的学位撤销案件进行爬梳可以发现,高校撤销学位的事由主要集中在学历证明伪造和科研论文造假,兼有学术性和非学术性;法院对高校撤销学位决定的司法审查强度基于事实认定、法律适用和法律... 通过对1998年至2020年我国各级人民法院公开发布的学位撤销案件进行爬梳可以发现,高校撤销学位的事由主要集中在学历证明伪造和科研论文造假,兼有学术性和非学术性;法院对高校撤销学位决定的司法审查强度基于事实认定、法律适用和法律程序的不同而存在差异性的界分。为了维系学术自由与司法审查之间的平衡,并实质性地解决教育行政争议,人民法院应根据学术性事由和非学术性事由、正式程序和非正式程序的区分来建构二元化的事实认定审查标准,强化对学位撤销构成要件审查的释法说理,并审慎对待学位撤销决定的程序违法、审慎适用撤销判决,避免"程序空转"和"虚置诉讼"。 展开更多
关键词 学位 学位撤销 司法审查强度 学术自由
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司法审查介入大学生学习权纠纷的强度 被引量:2
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作者 倪洪涛 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期84-88,共5页
大学生学习权的制度化保障,仰赖大学治理能力和自律水平的提升。不过,司法审查对于提升大学的自律能力大有裨益。司法对大学事务的审查强度,根据案件性质的差异,在审查标准的选择上呈现多样性。具体而言,学习相关权案件的审查强度是&qu... 大学生学习权的制度化保障,仰赖大学治理能力和自律水平的提升。不过,司法审查对于提升大学的自律能力大有裨益。司法对大学事务的审查强度,根据案件性质的差异,在审查标准的选择上呈现多样性。具体而言,学习相关权案件的审查强度是"严格审查标准";学术性事项的审查强度是"合理性审查标准";行政性事项的审查强度是"中度审查标准"。 展开更多
关键词 大学生 学习权 司法审查强度
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论司法审查行政裁决的强度——基于商标行政裁决“循环诉讼”的分析 被引量:4
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作者 彭情宝 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期93-96,共4页
回归权力的本质,商标行政裁决权是一种法律委任给商标评审委行使的司法权。法院对商标权属的司法裁判是委任权力的回收和司法权力的继续行使,施以合理性审查强度、直接裁判行政裁决案件所涉及的民事争议,具有十分的正当性,且有利于商标... 回归权力的本质,商标行政裁决权是一种法律委任给商标评审委行使的司法权。法院对商标权属的司法裁判是委任权力的回收和司法权力的继续行使,施以合理性审查强度、直接裁判行政裁决案件所涉及的民事争议,具有十分的正当性,且有利于商标行政裁决争议的实质性解决。 展开更多
关键词 行政裁决权 委任司法 司法审查 司法审查强度
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行政法上不确定法律概念的具体化 被引量:104
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作者 王贵松 《政治与法律》 CSSCI 北大核心 2016年第1期144-152,共9页
不确定法律概念源自法律对于一般性属性的需要。要适用一般性的法律,就有必要将不确定法律概念面向案件具体化。具体化的过程因经验性概念和价值性概念而有所不同,但因不确定法律概念中可能存在着盖然性判断部分,无论是经验性概念还是... 不确定法律概念源自法律对于一般性属性的需要。要适用一般性的法律,就有必要将不确定法律概念面向案件具体化。具体化的过程因经验性概念和价值性概念而有所不同,但因不确定法律概念中可能存在着盖然性判断部分,无论是经验性概念还是价值性概念,均无法转化为纯粹的事实问题或法律问题。不确定法律概念的具体化是一个价值补充和经验证明的过程。因不确定法律概念仍为法律概念,很多仍可用经验事实来证明,故而,司法应原则上对其全面审查;对于具体化中的价值判断,只要处于法律授权的范围之内,司法就应当给予一定程度的尊重。 展开更多
关键词 不确定法律概念 具体化 价值补充 司法审查强度
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上位法规定不明确之规范性文件的效力判断——基于66个典型判例的研究 被引量:24
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作者 俞祺 《华东政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期175-192,共18页
现代行政治理体系中存在着大量上位法规定不明确的规范性文件,法院在缺乏明确立法指引的情况下如何判断这些文件的效力是理论和实践中的重要问题。根据对最高人民法院2004年以来发布的66个典型判例的分析,法院对于规范性文件的判决存在... 现代行政治理体系中存在着大量上位法规定不明确的规范性文件,法院在缺乏明确立法指引的情况下如何判断这些文件的效力是理论和实践中的重要问题。根据对最高人民法院2004年以来发布的66个典型判例的分析,法院对于规范性文件的判决存在3种效力肯定情形和2种效力否定情形,并可被归入较浅审查模式和较深审查模式两个大类之中。法院采用不同程度的效力判断方式体现了保护相对人权益、尊重行政专业性、维护行政效能等不同目的,并具有中国语境下的独特意义。但是目前实践中的做法仍然存在进一步完善的空间,未来应建立司法区分程度审查规范性文件的标准。 展开更多
关键词 规范性文件 效力 司法审查强度 上位法 合法性
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学位争议中学术自治事项的实质审查
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作者 刘旭东 顾赵丽 《重庆高教研究》 2025年第5期25-35,共11页
学术评价的开展与学位授予学术标准的制定,属于高校学术自治的事项范畴。在学位争议中,各级法院对此基本采用形式审查而非实质审查,在高校违反正当程序时适用撤销重作判决,而不是适用履行判决即直接责令高校授予学位。部分败诉的高校事... 学术评价的开展与学位授予学术标准的制定,属于高校学术自治的事项范畴。在学位争议中,各级法院对此基本采用形式审查而非实质审查,在高校违反正当程序时适用撤销重作判决,而不是适用履行判决即直接责令高校授予学位。部分败诉的高校事后往往通过纠正程序瑕疵的方式重新作出与原决议内容相同的决议,由此引发司法审查的程序空转。司法审查强度理论、学术自由内在界限理论等表明,学术自治不应豁免于一定程度的实质审查,否则将导致当事人受教育权的减损。上述理论还为法院的实质审查提供了具体的路径指引。针对学术评价,法院应根据学术判断公正原则,在高校学术评价存在明显偏见、打击或报复现象,以及在学术判断者不具备专业胜任力时,适用撤销重作判决;基于著作权抄袭与学术抄袭的异同,若双方争议焦点属于著作权侵权范畴,法院则可在著作权侵权范围内就抄袭问题作出实质判断,并在高校的抄袭认定不成立时适用履行判决。针对学术标准,法院应运用禁止不当联结原则审查学术标准与特定专业是否内含实质性关联,在不具备实质性关联时直接适用履行判决;运用比例原则判断学术标准是否对学生提出了过高要求,在学术标准显著违反比例原则时适用履行判决,在学术标准略微违反比例原则时适用撤销重作判决。 展开更多
关键词 学术评价 学术标准 实质审查 司法审查强度 判决形式
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