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题名“环境因素对叶绿素形成的影响”实验教学设计
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作者
徐永强
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机构
贵州省遵义市务川自治县城关中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第11期38-39,共2页
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文摘
本文以"环境因素对叶绿素形成的影响"实验教学为例,介绍了实验教学中以探究实验为载体,注重学生科学探究能力、科技创新能力的培养,提升学生生物学核心素养的教学设计。
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关键词
科学探究能力
叶绿素形成
实验教学设计
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名稀土元素在组织培养中的作用研究进展
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作者
董春英
王瑞
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机构
湖南省林业科学院
国家油茶工程技术研究中心
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出处
《湖南林业科技》
2013年第3期71-73,共3页
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基金
长沙市科技计划项目"油茶组培技术体系建设及规模繁殖应用技术(国家油茶工程技术研究中心)K1201012-61"
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文摘
通过分析稀土元素对组培苗增殖及生长的促进作用、对不定根的形成的影响、对组培苗叶绿素形成及相关酶活性的促进等方面,综述了稀土元素在组织培养中的作用。
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关键词
稀土元素
组织培养
增殖
不定根形成
叶绿素形成
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Keywords
rare earth element
tissue culture
proliferation
adventitious roots formation
chlorophyll formation
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分类号
Q813.1
[生物学—生物工程]
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题名棉花矿物质元素缺乏症
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作者
刘靖
黄洪运
赵明勤
何海芬
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机构
石河子市一四七团场
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出处
《农村科技》
2000年第5期8-8,共1页
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文摘
1.氮氮是植物细胞蛋白质的主要组成物质,也是形成叶绿素、维生素及核酸不可缺少的元素。氮素供应充足时,棉株发育好,枝叶茂盛,光合作用强,制造有机物多,蕾铃增加,产量提高。若氮素供应过多时引起徒长,茎叶柔嫩,棉田郁闭,叶细胞体积大而薄,很易受到害虫、病害、干旱和霜冻等危害。若氮供应不足,叶片变小,叶柄缩短,色泽减退,光合作用减弱,蛋白质和叶绿素形成受到抑制,下部叶片先显黄绿色,最后呈棕色于枯、凋落。植株矮化叶枯,果枝少,棉铃也少,脱落多。2.磷磷是植株原生质和细胞核的组成部分,是构成蛋白质不可缺少的元素之一,同时也是参与细胞分裂的有关物质,对碳水化合物的形成,转化与转移有重要作用,并能对氮的作用起平衡作用。若磷素供应不足,植株矮小,叶变暗绿色。
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关键词
供应不足
光合作用
叶绿素形成
蛋白质
碳水化合物
氮素供应
重要作用
原生质
生殖器官
叶片
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分类号
S435.62
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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