“左手定则”和“右手定则”的弊端及解决方案 被引量：1

1

作者 张春平 赵俊杰 郑卫东 《邯郸职业技术学院学报》 2001年第3期30-30,共1页

本文指出了“左手定则”和“右手定则”的弊端 ,提出了简便易行的解决方法“准右手定则”。

关键词 “左手定则” “右手定则” 弊端 解决方案 准右手定则 原在量 输入量 输出量 电磁场 安培力

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右手螺旋定则、右手定则和左手定则的区分与巧记 被引量：1

2

作者 唐重 《黑龙江科技信息》 2014年第12期19-19,共1页

右手螺旋定则、右手定则、左手定则是电磁学中的三个重要定则,笔者在教学中发现学生对这三个定则的应用常常会混淆,为了更好的区分和理解这三个定则,总结出了一些巧记方法。

关键词 右手螺旋定则 右手定则 左手定则 巧记

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左、右手定则两种表述的理解与分析

3

作者 朱海燕 《成才之路》 2018年第8期39-39,共1页

在电磁学中，对于“左手定则”与“右手定则”这两个定则的表述主要有两类———网络课件中的表述和人民教育出版社出版的教科书中的表述。文章结合教学实践，主要从这两类表述的区别出发来理解这两个定则。

关键词 物理 左手定则 右手定则 表述 垂直 垂直分量 平行分量

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左、右手定则的一个形象化记忆方法

4

作者 刘平权 《物理教学探讨（中教版）》 2001年第4期16-16,共1页

实验教学中,左、右手定则学生很难掌握好,多年来我们在尊重教材的前提下,采用了一个形象化的记忆方法,效果很好,那就是把左右手定则归纳为六个字:"看结果,比字形".

关键词 右手定则 形象化 记忆方法 题目 实验教学 学生 尊重 感生电流 物理量 归纳

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楞次定律和右手定则应用浅谈

5

作者 雷发和 《青海教育》 北大核心 1996年第10期38-38,共1页

楞次定律和右手定则应用浅谈雷发和楞次定律和右手定则都是用来判定感应电流方向的。对于同一个电磁感应现象，用这两种方法判定所得结果是一样的。虽然右手定则是楞次定律的特殊情况，但对于一般电磁感应现象，用右手定则也能判定出感... 楞次定律和右手定则应用浅谈雷发和楞次定律和右手定则都是用来判定感应电流方向的。对于同一个电磁感应现象，用这两种方法判定所得结果是一样的。虽然右手定则是楞次定律的特殊情况，但对于一般电磁感应现象，用右手定则也能判定出感应电流的方向，只是学生不太好理解。... 展开更多

关键词 楞次定律 右手定则 感应电流方向 磁感应强度 电磁感应现象 移动过程 线框 动势 顺时针方向 电位

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辨析:安培定则、左手定则、右手定则的应用

6

作者 宋岩 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2013年第11期24-25,共2页

同学们在学习电磁学的过程中,为了判断某个物理量的方向,往往需要用到安培定则（右手螺旋定则）、左手定则、右手定则等.这三个定则都是以手为工具辅助我们判断需要的物理量的方向的,其中手的摆放情况每个同学都会清楚,但是对于它们适... 同学们在学习电磁学的过程中,为了判断某个物理量的方向,往往需要用到安培定则（右手螺旋定则）、左手定则、右手定则等.这三个定则都是以手为工具辅助我们判断需要的物理量的方向的,其中手的摆放情况每个同学都会清楚,但是对于它们适用的判断条件和结果就容易混淆了,尤其是在三个定则全部学完之后,经常出现混淆使用的情况.因此,我们有必要对这三个定则进行归纳整理,以便通过对比加深理解. 展开更多

关键词 安培定则 左手定则 右手定则 应用 右手螺旋定则 归纳整理 物理量 电磁学

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巧记左手定则与右手定则

7

作者 马广忠 《物理教学探讨（中教版）》 2002年第3期2-2,共1页

在电磁学中,学生在应用左手定则与右手定则时,非常容易记混,特别在考试中更怕一时紧张而混淆,导致错误,如何准确牢固记忆呢?笔者总结出如下规律。 1 利用生理习惯联想记忆 老师让学生亲手做一个实验:一只手摇动发电机发电,另一只手辅... 在电磁学中,学生在应用左手定则与右手定则时,非常容易记混,特别在考试中更怕一时紧张而混淆,导致错误,如何准确牢固记忆呢?笔者总结出如下规律。 1 利用生理习惯联想记忆 老师让学生亲手做一个实验:一只手摇动发电机发电,另一只手辅助固定整个实验装置。从生理的角度来讲,右手比左手更灵活。 展开更多

关键词 物理教学 电磁学 左手定则 右手定则 教学方法

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中美高中物理教材关于电磁学部分所用定则的比较 被引量：3

8

作者 任标 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2017年第7期75-76,共2页

本文对中美高中物理教材中电磁学部分所用判断定则进行了比较,试图发现两种教材处理相关内容的不同方式,从而达到拓宽眼界的作用,并且能够在教学中取长补短以提高教学效益。

关键词 高中物理 教材比教 左手定则 右手定则

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用右手判断安培力的方向

9

作者 周洪科 《滨州学院学报》 1993年第Z2期68-68,共1页

本文介绍了用右手判断通电导体在磁场中受力方向的方法。

关键词 安培力 左手定则 右手定则 磁力线 感生电动势

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解读电磁学中的两个定律、三个定则

10

作者 黄玉华 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2016年第23期27-29,共3页

同学们在学习磁场和电磁感应这部分知识时，需要加强记忆并深度理解的有两个定律、三个定则，即法拉第电磁感应定律、楞次定律，安培定则（右手螺旋定则）、左手定则、右手定则。现将这些内容进行归纳比较，希望能够帮助同学们掌握其中... 同学们在学习磁场和电磁感应这部分知识时，需要加强记忆并深度理解的有两个定律、三个定则，即法拉第电磁感应定律、楞次定律，安培定则（右手螺旋定则）、左手定则、右手定则。现将这些内容进行归纳比较，希望能够帮助同学们掌握其中的区别和联系。 展开更多

关键词 法拉第电磁感应定律 右手螺旋定则 电磁学 解读 楞次定律 安培定则 左手定则 右手定则

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对电磁感应定律的理解和应用 被引量：4

11

作者 袁作彬 《武汉科技学院学报》 2005年第12期147-148,共2页

电磁感应定律是电磁学中的一条重要定律,它的两种表述形式,分别反映了电磁感应的宏观表现和微观机制。对电磁感应定律的理解和运用是电磁学教学的一个重要内容。分析了现行教材中用法拉第电磁感应定律判定感应电动势方向方法的弊端,提... 电磁感应定律是电磁学中的一条重要定律,它的两种表述形式,分别反映了电磁感应的宏观表现和微观机制。对电磁感应定律的理解和运用是电磁学教学的一个重要内容。分析了现行教材中用法拉第电磁感应定律判定感应电动势方向方法的弊端,提出了一种简便方法,并给出了验证的实例。 展开更多

关键词 法拉第电磁感应定律 感应电动势 右手定则

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用法拉第定律判定感应电动势方向的简捷方法 被引量：1

12

作者 王静 《大连大学学报》 2003年第2期10-11,共2页

提出了一种用法拉第定律判定感应电动势方向的简捷方法,分析了流行教材判断方法的弊端,并给出了验证的实例.

关键词 法拉第定律 感应电动势 判定方法 右手定则

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楞次定律的丰富内涵与思想底蕴

13

作者 丁宪杰 《数理化解题研究（高中版）》 2004年第2期39-40,共2页

关键词 楞次定律 右手定则 高中 物理 电磁学 能量守恒定律 电磁感应

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焊接件磁化后的处理方法 被引量：1

14

作者 周从会 《中国修船》 2001年第5期19-20,共2页

文章介绍了焊接件因某种原因而产生永久性或暂时性的磁性 ,焊接因磁偏吹而无法进行时 ,利用法拉第右手定则 ,对其进行消磁 。

关键词 焊接件 磁性 磁偏吹 消磁 磁化现象 处理方法 法拉第右手定则 船舶工程

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中学生学习物理的心理干扰

15

作者 吴智宇 《继续教育研究》 1995年第1期75-76,共2页

现代学习过程的S-O-R理论(其中S代表刺激,O代表个体内因,R代表反应)指出,反应是刺激和个体内因双值函数,并且认为刺激通过个体内因往往不能很好的发挥作用,甚至起干扰作用,妨碍学生对知识的获取。因此,有必要研究中学生在学习物理时会... 现代学习过程的S-O-R理论(其中S代表刺激,O代表个体内因,R代表反应)指出,反应是刺激和个体内因双值函数,并且认为刺激通过个体内因往往不能很好的发挥作用,甚至起干扰作用,妨碍学生对知识的获取。因此,有必要研究中学生在学习物理时会出现的心理干扰现象。一、回忆和再认识中的干扰现象 1.旧经验的干扰 学生在学习一段物理知识后,获得了一定的经验,有些经验有利于回忆和再认识,而有些经验却起着干扰作用。如“光年是时间单位”这句话,有的学生就说是对的,这就是他们已有的经验“年是时间单位”所形成的干扰。 展开更多

关键词 心理干扰 学习物理 中学生 干扰作用 左手定则 时间单位 右手定则 倒摄抑制 物理知识 小磁针

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斜齿蜗杆旋向判断的简易方法

16

作者 熊海容 《职业技术教育》 北大核心 1998年第10期33-33,共1页

关键词 蜗杆旋向 机械基础 判断方法 斜齿圆柱齿轮 两种方法 简易方法 观察者 右旋齿 右手定则 移动方向

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知识八法

17

作者 任忠秀 《成才之路》 2011年第12期I0016-I0016,共1页

单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。（5）顾名思义法：如根据“浮力”“拉力”“支持力”等名称，易记住这些力的方向。（6）因果（条件）记忆法：如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中... 单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。（5）顾名思义法：如根据“浮力”“拉力”“支持力”等名称，易记住这些力的方向。（6）因果（条件）记忆法：如判定使用左、右手定则的条件时，可根据由于在磁场中有电流，而产生力，就用左手定则；若是电力在磁场中运动，而产生电流，就用右手定则。 展开更多

关键词 知识 单位面积 右手定则 “浮力” 左手定则 支持力 记忆法 电流

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高中物理与初中知识点的比较

18

作者 杜易名 《中学生数理化（高一使用）》 2007年第Z1期10-12,共3页

为了使同学们做好学习高中物理的准备,对初、高中衔接知识认真复习,下面以列表的形式比较初中和高中重要知识点的异同,供同学们参考.

关键词 高中物理 知识点 初中 磁场力 右手定则 电阻 螺线管 左手定则 安培定则 定量计算

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楞次定律运用一例

19

作者 刘兰敏 《青海教育》 1997年第Z2期80-80,共1页

关键词 楞次定律 电流磁场 电流方向 感生 右手定则 电流的方向 原磁场方向 闭合线圈 磁通 方向相反

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电磁感应中的电路分析问题

20

作者 马栋梁 《数理化解题研究（高中版）》 2008年第8期41-41,共1页

解决这类电磁感应中的电路问题，不仅要应用电磁感应的有关规律，如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等；还要应用电路中的有关规律，如欧姆定律，串并联电路的性质等，要将电磁感应、电路的知识，甚至和力学知识综合起来应用。

关键词 法拉第电磁感应定律 电路分析 知识综合 串并联电路 电路问题 右手定则 楞次定律 欧姆定律

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