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究竟是“承认”还是“认识到”?——就中美上海公报中的一个史实问题答罗志田先生
被引量：
2
1
作者
黄安年
《学术界》
2002年第5期105-114,共10页
四川大学罗志田教授的大作《学者立言宜谨慎———也说中美外交中的“承认”与“认识到”》 ,不同意笔者《是“承认”还是“认识到” ?———评人教社历史教材对外交原则问题的歪曲》一文的观点。中美上海公报和中美《建交公报》的措词 ...
四川大学罗志田教授的大作《学者立言宜谨慎———也说中美外交中的“承认”与“认识到”》 ,不同意笔者《是“承认”还是“认识到” ?———评人教社历史教材对外交原则问题的歪曲》一文的观点。中美上海公报和中美《建交公报》的措词 ,只要加以简单的对比 ,不难看出其中的变化 ;中美上海公报中 ,用的是“美国认识到……” ,而中美建交公报中文文本中用的是“美利坚合众国承认……”。就是说 ,中文文本是从“认识到”到“承认” ,这里有一个明显的变化 ;而不是像罗先生所理解的从“承认”到“承认” ,没有变化。
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关键词
中美上海公报
史实问题
中美《建交公报》
措词
在线阅读
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职称材料
再谈中国现代广播史研究中的若干问题(下)——与陈尔泰同志商榷
被引量：
1
2
作者
赵玉明
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2010年第3期134-140,共7页
关键词
现代广播
延安新华广播电台
同志
中国
史实问题
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职称材料
题名
究竟是“承认”还是“认识到”?——就中美上海公报中的一个史实问题答罗志田先生
被引量：
2
1
作者
黄安年
机构
北京师范大学历史系
出处
《学术界》
2002年第5期105-114,共10页
文摘
四川大学罗志田教授的大作《学者立言宜谨慎———也说中美外交中的“承认”与“认识到”》 ,不同意笔者《是“承认”还是“认识到” ?———评人教社历史教材对外交原则问题的歪曲》一文的观点。中美上海公报和中美《建交公报》的措词 ,只要加以简单的对比 ,不难看出其中的变化 ;中美上海公报中 ,用的是“美国认识到……” ,而中美建交公报中文文本中用的是“美利坚合众国承认……”。就是说 ,中文文本是从“认识到”到“承认” ,这里有一个明显的变化 ;而不是像罗先生所理解的从“承认”到“承认” ,没有变化。
关键词
中美上海公报
史实问题
中美《建交公报》
措词
分类号
D829 [政治法律—外交学]
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职称材料
题名
再谈中国现代广播史研究中的若干问题(下)——与陈尔泰同志商榷
被引量：
1
2
作者
赵玉明
机构
中国传媒大学
中国新闻史学会
出处
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2010年第3期134-140,共7页
关键词
现代广播
延安新华广播电台
同志
中国
史实问题
分类号
G229.29 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
究竟是“承认”还是“认识到”?——就中美上海公报中的一个史实问题答罗志田先生
黄安年
《学术界》
2002
2
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职称材料
2
再谈中国现代广播史研究中的若干问题(下)——与陈尔泰同志商榷
赵玉明
《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
2010
1
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