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题名论逻辑图表与逻辑教育
被引量：4
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作者
张留华
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机构
上海市浦东新区行政学院
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出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第1期31-35,44,共6页
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文摘
逻辑教育已成为一项至关重要的公民素质教育,但当前的逻辑教育效果并不如人意。本文指出,逻辑图表能帮助人们较轻松和直观地理解和应用逻辑推理,而存在图作为一种图表化理论,对逻辑教育有着突出的合目的性和效用性。
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关键词
逻辑教育
逻辑推理能力
直观
存在图
可视化逻辑
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Keywords
Original Confucianism
Ethics and politics
Ceremony system order
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分类号
B81-05
[哲学宗教—逻辑学]
B81-09
[哲学宗教—逻辑学]
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题名基于ESTA的电力设备状态评估专家系统
被引量：10
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作者
崔奇明
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机构
辽宁鞍山供电公司
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出处
《电力系统及其自动化学报》
CSCD
北大核心
2008年第5期124-128,共5页
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文摘
介绍了基于Visual Prolog语言与Esta专家系统外壳的电力设备状态评估专家系统的应用研究。为了使其评估过程智能及计算机化,提出了基于解释推理的评估基本过程框架并引入状态综合指数的概念。对Windows及Web版Esta与大型数据库的连接等做了探索,给出其连接的3种模式及基本方法。其结果实现了一个基于所研究框架的变压器状态评估专家系统,实践表明了该系统的有效性和实用性。
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关键词
状态检修
状态评估
专家系统
可视化逻辑程序设计语言
专家系统外壳
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Keywords
condition maintenance
condition assessment
expert system
visual prolog
ESTA
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分类号
TP182
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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