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《金属包装容器》课程教学改革探索与实践
1
作者
孙翱魁
夏勇
+1 位作者
吴若梅
刘跃军
《包装工程》
CAS
北大核心
2024年第S02期148-151,共4页
金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造...
金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造工艺及封盖原理等。为更好地满足新时代对相关人才的需求,结合课程教学现状,对该门课程进行了一系列教学改革与探索,在教学环节可视化、课程实践教学课时分配及新教材编写等方面做了深入探讨,为推动该门课程的课堂教学发展提供了有效借鉴。
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关键词
金属包装容器
教学改革
包装工程
可视化过程教育模式
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职称材料
题名
《金属包装容器》课程教学改革探索与实践
1
作者
孙翱魁
夏勇
吴若梅
刘跃军
机构
湖南工业大学包装与材料工程学院
出处
《包装工程》
CAS
北大核心
2024年第S02期148-151,共4页
基金
湖南省教育厅科学研究项目(21A0363)
湖南省普通高等学校教学改革项目(HNJG⁃2022⁃0842)。
文摘
金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造工艺及封盖原理等。为更好地满足新时代对相关人才的需求,结合课程教学现状,对该门课程进行了一系列教学改革与探索,在教学环节可视化、课程实践教学课时分配及新教材编写等方面做了深入探讨,为推动该门课程的课堂教学发展提供了有效借鉴。
关键词
金属包装容器
教学改革
包装工程
可视化过程教育模式
分类号
TB484.4 [一般工业技术—包装工程]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《金属包装容器》课程教学改革探索与实践
孙翱魁
夏勇
吴若梅
刘跃军
《包装工程》
CAS
北大核心
2024
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