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地理思维结构评价的在线可视化模式构建及实践 被引量:2
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作者 李九彬 李佳颖 王勇 《天津师范大学学报(基础教育版)》 CSSCI 北大核心 2023年第3期70-75,共6页
地理思维结构评价是地理新课程改革的重要举措。针对当前地理思维结构评价操作工具、划分依据、试题选取标准不明确而导致诊断偏颇的问题,将思维结构评价与在线教学相结合,提出在线可视化模式。该模式由教学平台、教学活动和教学评价三... 地理思维结构评价是地理新课程改革的重要举措。针对当前地理思维结构评价操作工具、划分依据、试题选取标准不明确而导致诊断偏颇的问题,将思维结构评价与在线教学相结合,提出在线可视化模式。该模式由教学平台、教学活动和教学评价三个板块组成。以“一核四层四翼”为标准,选取“东方好望角”地理位置推断为测试题开展教学实践,发现测试对象的地理思维结构整体水平较低。在剖析该现象成因的基础上,研究提出凝练教学内容,深化地理学科认知;聚焦逻辑推理,提升地理思维品质;提高作业质量,注重地理思维发展;创新教学形式,探索线上线下结合的教学建议。 展开更多
关键词 地理思维结构评价 在线可视化模式 地理位置 在线教学 一核四层四翼
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吉林市智慧农业发展现状研究--以可视化农业模式为例
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作者 邓宏业 《智慧农业导刊》 2025年第13期10-13,共4页
在推进农业现代化进程中,智慧农业正逐步展现出其不可替代的变革力量。该文以吉林市发展可视化智慧农业模式为样本,深入探索“互联网+农业”创新模式的实践路径。基于物联网、云计算等新一代信息技术与现代技术的深度融合,该模式构建涵... 在推进农业现代化进程中,智慧农业正逐步展现出其不可替代的变革力量。该文以吉林市发展可视化智慧农业模式为样本,深入探索“互联网+农业”创新模式的实践路径。基于物联网、云计算等新一代信息技术与现代技术的深度融合,该模式构建涵盖生产端、服务端与消费端的全链条数字化解决方案,通过可视化农业生产基地和数字农场的建设实现作物生长过程的可视化监管,依托智能化服务平台完成农产品质量追溯体系的架构创新,成功将农情监测、生产溯源和产品营销等关键环节有机整合,构建起贯穿“田间到餐桌”全流程的透明化农业服务体系。 展开更多
关键词 智慧农业 可视农业模式 农业追溯体系 “互联网+农业” 农业服务体系
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中美ICT产品贸易演变研究——基于空间模式可视化的分析方法 被引量:1
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作者 肖艳 刘思慧 《价格月刊》 北大核心 2024年第6期74-82,共9页
在全球进入数字技术驱动和引领的创新时代,信息通信技术(ICT)已经成为衡量一个国家数字贸易实力的重要标志。以2003—2022年中美ICT产品双边贸易数据为样本,基于空间模式可视化的分析方法,从微观和宏观角度分析了中美ICT产品贸易的特征... 在全球进入数字技术驱动和引领的创新时代,信息通信技术(ICT)已经成为衡量一个国家数字贸易实力的重要标志。以2003—2022年中美ICT产品双边贸易数据为样本,基于空间模式可视化的分析方法,从微观和宏观角度分析了中美ICT产品贸易的特征和地位。首先,通过绘制贸易空间结构分析了中国向美国出口的ICT产品种类。其次,通过应用头尾断裂法和绘制希尔伯特曲线,对ICT产品分类的重要性进行了空间模式可视化呈现。结果表明:中美ICT产品双边贸易结构稳定,产品贸易变化程度均匀,存在贸易增长的空间和发展潜力。从产品看,“重量≤10kg的便携自动数据处理设备”在中美ICT产品贸易中表现出极其重要和稳定的特征。通过位序-规模法发现,中美ICT产品贸易呈现典型的重尾分布特征,78%的尾部产品对于保持和巩固ICT产品贸易结构的稳定性至关重要,22%的头部产品在中美贸易中扮演着重要的角色;从空间网格分布看,中美ICT产品贸易呈现出显著的正向空间溢出效应。 展开更多
关键词 中美ICT产品贸易 空间模式可视 重尾分布 网格分布
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供电企业安全生产可视化管理模式应用研究 被引量:3
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作者 文浩 《南方电网技术》 2010年第A01期68-71,共4页
以可视化模式进行安全生产管理可以突出体系的风险管理要素、增强风险可控性。文章探讨安全生产可视化管理模式的设计思想,阐述可视化平台的框架和功能,并介绍了河池供电局安全生产可视化管理平台建设成果。但对于实现管理平台各项功能... 以可视化模式进行安全生产管理可以突出体系的风险管理要素、增强风险可控性。文章探讨安全生产可视化管理模式的设计思想,阐述可视化平台的框架和功能,并介绍了河池供电局安全生产可视化管理平台建设成果。但对于实现管理平台各项功能的具体设计方案,有待开展相关研究。 展开更多
关键词 南方电网 安全管理 风险体系 可视化模式
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“可视化”互动教学模式在临床麻醉教学中的应用 被引量:9
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作者 范俊柏 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第9期63-64,共2页
"互动式"教学与"可视化"实践教学相结合,形成了一种崭新的教学模式,即"可视化"互动教学模式。这种教学模式是对传统教学模式的一种突破。在临床麻醉教学中采用"可视化"互动教学模式,有利于树... "互动式"教学与"可视化"实践教学相结合,形成了一种崭新的教学模式,即"可视化"互动教学模式。这种教学模式是对传统教学模式的一种突破。在临床麻醉教学中采用"可视化"互动教学模式,有利于树立以诚为首、以德为高、为人师表的教师形象;有利于培养医学生的创造性思维;有利于提高医学生的临床实践技能,进一步提高其动手能力。 展开更多
关键词 可视”互动教学模式 临床麻醉教学 “互动式”教学 可视”实践教学
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可视化三维图形库Visualization ToolKit3.2的原理及应用 被引量:11
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作者 李嘉 胡怀中 +1 位作者 胡军 王勇 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2004年第2期5-6,29,共3页
本文介绍了一种广泛使用的三维图形生成软件VTK及处理软件系统。阐述该软件的特点、体系结构、对象模型等内容 ,并着重说明了图形模式和可视化模式。
关键词 三维重建 可视三维图形库 VTK 图形模式 可视化模式 信息处理 代码运行
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基于多维筛分类器的可视化帕金森病诊断 被引量:4
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作者 张涛 洪文学 +2 位作者 李铭婷 赵勇 孟辉 《燕山大学学报》 CAS 2010年第2期180-184,共5页
针对目前基于模式识别的语音障碍帕金森病诊断可解释性差、可推广性差的问题,本文提出基于多维筛分类器的可视化帕金森病诊断。该分类器具有全程可视化的特点,在保证诊断精度的同时,可以将特征进行可视化表示。可视化的引入不但使操作... 针对目前基于模式识别的语音障碍帕金森病诊断可解释性差、可推广性差的问题,本文提出基于多维筛分类器的可视化帕金森病诊断。该分类器具有全程可视化的特点,在保证诊断精度的同时,可以将特征进行可视化表示。可视化的引入不但使操作者了解不同特征对于诊断的重要性,而且可以发现最具诊断价值的特征,有助于简化帕金森病的诊断过程并提高诊断水平。 展开更多
关键词 多维筛 帕金森病 可视化模式识别 知识发现
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基于top-k显露模式的商品对比评论分析 被引量:2
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作者 刘璐 王怡宁 +3 位作者 段磊 Jyrki Nummenmaa 晏力 唐常杰 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2015年第10期2727-2732,共6页
随着电子商务的发展,许多购物网站都提供商品评论作为用户购物的决策参考。由于商品评论具有海量、冗余、不规范的特点,用户难以在短时间内浏览所有商品评论,更难以基于评论内容发现商品对比特征。对此,设计了top-k显露模式挖掘算法,并... 随着电子商务的发展,许多购物网站都提供商品评论作为用户购物的决策参考。由于商品评论具有海量、冗余、不规范的特点,用户难以在短时间内浏览所有商品评论,更难以基于评论内容发现商品对比特征。对此,设计了top-k显露模式挖掘算法,并将此算法应用于商品评论对比分析,实现了用户购物决策支持系统——Review Scope。Review Scope能够从不同商品的评论中发现特定商品的对比评论,并以此作为购物决策可视化地提供给用户。基于京东商城真实商品评论数据的实验结果表明Review Scope具有有效、灵活、用户友好的特点。 展开更多
关键词 商品评论 购物决策支持 模式可视 显露模式挖掘 对比评论
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《金属包装容器》课程教学改革探索与实践
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作者 孙翱魁 夏勇 +1 位作者 吴若梅 刘跃军 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第S02期148-151,共4页
金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造... 金属包装容器与日常生活、节能减排息息相关,做好相关知识的“传道授业解惑”尤为重要。《金属包装容器》课程是本科院校包装工程专业学生的主要课程之一,教学内容基本为金属包装容器的分类及规格标准,二片罐和三片罐罐身、罐底的制造工艺及封盖原理等。为更好地满足新时代对相关人才的需求,结合课程教学现状,对该门课程进行了一系列教学改革与探索,在教学环节可视化、课程实践教学课时分配及新教材编写等方面做了深入探讨,为推动该门课程的课堂教学发展提供了有效借鉴。 展开更多
关键词 金属包装容器 教学改革 包装工程 可视过程教育模式
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基于色度学空间的多元图表示 被引量:3
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作者 张涛 宋佳霖 +1 位作者 刘旭龙 洪文学 《燕山大学学报》 CAS 2010年第2期111-114,共4页
针对传统的多元图表示可以表示信息在空间中的几何分布,但无法表示类别概率的缺点,本文提出基于色度学空间的彩色多元图表示。在保留传统多元图表示优点的基础上,集成了色度学维度,利用色度混合原理表示不同类别数据在空间点所占的比例... 针对传统的多元图表示可以表示信息在空间中的几何分布,但无法表示类别概率的缺点,本文提出基于色度学空间的彩色多元图表示。在保留传统多元图表示优点的基础上,集成了色度学维度,利用色度混合原理表示不同类别数据在空间点所占的比例,有利于通过直观的视觉认识类别分布信息以及引入图像处理方法。比传统的多元图表示更适合可视化模式识别的应用。 展开更多
关键词 多元图表示 色度学 可视化模式识别 概率分布
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