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新文科视域下古籍保护学的融合发展:学科范畴、知识体系与课程设置
被引量：
9
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作者
李明杰
王琬琳
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2023年第6期68-78,共11页
[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求,在大力推进新文科建设的背景下,从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的学...
[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求,在大力推进新文科建设的背景下,从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的学科建制及课程设置情况进行了全面调研;从该学科的概念内涵、学科边界和学科建制三方面对古籍保护的学科范畴进行了理论梳理;以新文科融合发展的思路,建构古籍保护学的知识体系和课程框架。[结论/发现]古籍保护学是一门研究保护古籍实体和内容,传承古籍知识及版本工艺等非物质文化遗产的应用学科;其知识体系主要由古籍本体、古籍鉴定、古籍编目与分类、古籍保护理论、古籍保护方法及技术组成;其课程设置在原生性保护、再生性保护和传承性保护三个层次上,实现文献学、文字学、印刷学、装帧学、材料学、生物学、化学、博物馆学、文物保护学等多学科知识的融合。[创新/价值]对古籍保护学学科范畴的界定,所构建的古籍保护学知识体系和课程框架,对新文科建设背景下古籍保护学的多学科融合发展具有参考价值。
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关键词
古籍
保护
古籍保护学
学
科建设
新文科
图书情报教育
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职称材料
题名
新文科视域下古籍保护学的融合发展:学科范畴、知识体系与课程设置
被引量：
9
1
作者
李明杰
王琬琳
机构
武汉大学信息管理学院
武汉大学文化遗产智能计算实验室
出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2023年第6期68-78,共11页
文摘
[目的/意义]我国古籍保护事业的可持续发展对古籍保护人才培养提出了紧迫的要求,在大力推进新文科建设的背景下,从学科交叉融合的方向建设和发展古籍保护学势在必行。[研究设计/方法]对当前开办古籍保护专业(或研究方向)的26所院校的学科建制及课程设置情况进行了全面调研;从该学科的概念内涵、学科边界和学科建制三方面对古籍保护的学科范畴进行了理论梳理;以新文科融合发展的思路,建构古籍保护学的知识体系和课程框架。[结论/发现]古籍保护学是一门研究保护古籍实体和内容,传承古籍知识及版本工艺等非物质文化遗产的应用学科;其知识体系主要由古籍本体、古籍鉴定、古籍编目与分类、古籍保护理论、古籍保护方法及技术组成;其课程设置在原生性保护、再生性保护和传承性保护三个层次上,实现文献学、文字学、印刷学、装帧学、材料学、生物学、化学、博物馆学、文物保护学等多学科知识的融合。[创新/价值]对古籍保护学学科范畴的界定,所构建的古籍保护学知识体系和课程框架,对新文科建设背景下古籍保护学的多学科融合发展具有参考价值。
关键词
古籍
保护
古籍保护学
学
科建设
新文科
图书情报教育
Keywords
Preservation and conservation of ancient books
Discipline of ancient books preservation and conservation
Discipline construction
New liberal arts
Library and information education
分类号
G255.1 [文化科学—图书馆学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新文科视域下古籍保护学的融合发展:学科范畴、知识体系与课程设置
李明杰
王琬琳
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2023
9
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