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高校古筝教学中的问题和解决对策探究
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作者 徐溶泽 《戏剧之家》 2025年第1期152-156,共5页
古筝是高校音乐教育体系中的重要内容。古筝作为一种传统的民族乐器,音色独特,韵味十足,对传承优秀民族文化、发展古典音乐艺术具有重要意义。2012年以来,以古筝为代表的文化艺术活动日益增多,大学生学习古筝的积极性也逐步提高。然而,... 古筝是高校音乐教育体系中的重要内容。古筝作为一种传统的民族乐器,音色独特,韵味十足,对传承优秀民族文化、发展古典音乐艺术具有重要意义。2012年以来,以古筝为代表的文化艺术活动日益增多,大学生学习古筝的积极性也逐步提高。然而,在开展古筝教学的实践中仍存在许多问题,这使得古筝教学的价值难以体现,教育效果不佳,不利于古筝文化和古筝演奏技巧的发展与教学。因此,有必要结合高校古筝教学的价值,分析古筝教学中存在的实际问题,并提出具体的解决方案,以优化高校古筝教学设计,创新古筝教学方法,提高高校古筝教学质量,为古筝教育的可持续发展奠定基础。 展开更多
关键词 高校 古筝教学 教学方法 教学问题
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高校古筝教学中“音乐”与“技术”融合的策略研究 被引量:2
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作者 王莹莹 《艺术评鉴》 2024年第9期93-98,共6页
随着各大高校对中国传统文化教学的重视度越来越高,其纷纷在课程中积极引入古筝教学专业,广泛吸纳古筝爱好者,并致力于培养古筝专业人才。古筝教学工作的开展,进一步丰富了高校校园文化,推动了我国传统文化的传播。然而在授课过程中,我... 随着各大高校对中国传统文化教学的重视度越来越高,其纷纷在课程中积极引入古筝教学专业,广泛吸纳古筝爱好者,并致力于培养古筝专业人才。古筝教学工作的开展,进一步丰富了高校校园文化,推动了我国传统文化的传播。然而在授课过程中,我们发现高校古筝教学中音乐与技术的融合存在失衡的问题,影响了高校古筝的教学成效。本文基于现有的工作经验,首先简要阐述了高校古筝教学中音乐与技术融合的积极作用;其次分析了目前古筝教学中音乐与技术融合所面临的紧迫问题;最后结合古筝教学的特点,从教学理念、学生理论知识掌握以及通过多样化的教学方式夯实学生的实践技能等多个层面出发,提出相应的解决策略。 展开更多
关键词 高校 古筝教学 音乐 技术 融合 策略
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高校古筝教学中舞蹈肢体动作的运用
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作者 何加越 《当代音乐》 2024年第9期47-49,共3页
古筝演奏由“演”和“奏”组成,但当前高校在古筝教学中更加重视古筝的“奏”,侧重训练古筝技法,这使得学生在演奏时难以表现出古筝曲的情感,同时缺乏一定的艺术感染力和音乐表现力。这就需要将舞蹈肢体动作运用到古筝教学中,使“演”... 古筝演奏由“演”和“奏”组成,但当前高校在古筝教学中更加重视古筝的“奏”,侧重训练古筝技法,这使得学生在演奏时难以表现出古筝曲的情感,同时缺乏一定的艺术感染力和音乐表现力。这就需要将舞蹈肢体动作运用到古筝教学中,使“演”和“奏”处于同等重要的地位,在帮助学生掌握古筝演奏技巧的同时,鼓励其运用舞蹈肢体动作以烘托氛围,塑造更加鲜活生动的音乐形象。本文简要论述古筝演奏与舞蹈肢体动作之间的关系,分析高校古筝教学中舞蹈肢体动作的运用价值,重点从演奏准备和起奏、古筝演奏技巧训练、肢体动作与气息的结合、学生舞蹈动作迁移创新四大方面阐述古筝教学中舞蹈肢体动作的运用策略。 展开更多
关键词 古筝教学 舞蹈肢体动作 演奏技巧 迁移创新
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“韵”的启蒙——民间小调在少儿古筝教学中的应用研究
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作者 石静仪 薛伟 《戏剧之家》 2024年第8期102-105,共4页
古筝是我国重要的民族乐器之一,承载了中国优秀的传统音乐文化,能够表现出丰富的音韵情味,但当下少儿古筝演奏教学大多只注重用手形成“音”,而忽视用耳感知“韵”。民间小调结构短小匀称、风格多样、韵味十足,在选择性地将其改编并应... 古筝是我国重要的民族乐器之一,承载了中国优秀的传统音乐文化,能够表现出丰富的音韵情味,但当下少儿古筝演奏教学大多只注重用手形成“音”,而忽视用耳感知“韵”。民间小调结构短小匀称、风格多样、韵味十足,在选择性地将其改编并应用于少儿古筝教学中使学生在学习技巧的同时,感知中国传统音乐中的韵律美。本文从“音与韵”“技与乐”“手与耳”三个角度分析少儿古筝教学现存的问题,阐述民间小调在发挥“韵”的感知作用中的应用价值,并对民间小调在少儿古筝“韵”的启蒙教学中的应用策略进行分析,旨在对少儿古筝教学提出有价值的建议。 展开更多
关键词 民间小调 少儿 古筝教学
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古筝教学融入小学音乐课堂的思考
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作者 郜红芳 《戏剧之家》 2024年第19期193-195,共3页
随着国家的快速发展,音乐教育等素质教育也越来越受到重视。我国的教育教学工作正在持续变革,全国范围内的每一门课程都有了不同的教学内容和形式,也包括小学音乐教育。在小学音乐课上进行民族乐器教学,是提高学生音乐素质的关键。不管... 随着国家的快速发展,音乐教育等素质教育也越来越受到重视。我国的教育教学工作正在持续变革,全国范围内的每一门课程都有了不同的教学内容和形式,也包括小学音乐教育。在小学音乐课上进行民族乐器教学,是提高学生音乐素质的关键。不管音乐课如何改变或创新,我们都不能缺乏自己的民族特色,要以人为本,以乐育人,全面提高儿童的综合能力和水平。音乐与现代社会的生活密切相关,其表现形式多种多样。古筝是中国最具代表性的民族乐器,具有很高的艺术价值,是一种极具特色的艺术形式。将古筝教学应用于小学音乐课堂,能使学生在学琴的同时陶冶情操、提升自身艺术素养。教师要从学生的实际出发,把握好教育机会,运用各种教学方法,充分调动学生的学习热情,使其对音乐产生浓厚的兴趣。 展开更多
关键词 古筝教学 民族乐器 小学音乐课堂
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古筝教学研究和如何培养优秀表演者
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作者 肖琦 《中国音乐剧》 2024年第2期125-128,共4页
古筝作为中国传统乐器之一,其教学研究和表演者培养在保护和传承中华传统音乐、弘扬中华文化方面具有重要的意义。本文系统地研究古筝教学方法、曲目分级、理论教学、技术指导等方面内容,深入阐述培养优秀表演者的方法,包括舞台表演技... 古筝作为中国传统乐器之一,其教学研究和表演者培养在保护和传承中华传统音乐、弘扬中华文化方面具有重要的意义。本文系统地研究古筝教学方法、曲目分级、理论教学、技术指导等方面内容,深入阐述培养优秀表演者的方法,包括舞台表演技巧、音乐表达技巧、个性演奏风格的培养,以及专业导师制度的制定等方法。以期在探索优秀表演者培养方法的基础上更好地传承中华传统音乐文化,同时也为培养更多具有国际竞争力的音乐人才提供新的思路。 展开更多
关键词 古筝教学 曲目分级 优秀表演者 舞台表演技巧 音乐表达技巧
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信息化古筝教学的开发与应用 被引量:2
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作者 安雅文 《黄河之声》 2020年第9期88-88,共1页
随着信息化技术的发展与普及,信息化手段逐渐运用于各学科教学.古筝教学也不例外,信息化技术手段与教学资源的应用,可以极大的提升古筝教学效率,提高课堂教学效果.本文从课前任务准备、课中实践指导、课后拓展提升、综合达标检测四个环... 随着信息化技术的发展与普及,信息化手段逐渐运用于各学科教学.古筝教学也不例外,信息化技术手段与教学资源的应用,可以极大的提升古筝教学效率,提高课堂教学效果.本文从课前任务准备、课中实践指导、课后拓展提升、综合达标检测四个环节对信息化古筝教学进行了分析. 展开更多
关键词 信息化古筝教学 传统古筝教学 信息化技术手段
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提高高校古筝教学有效性的策略研究 被引量:12
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作者 张玲玲 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2015年第A02期221-222,264,共3页
随着人们对素质教育逐渐重视,越来越多的人加入到古筝教学与学习当中。古筝作为古典乐器,可以陶冶情操、提升文化素养、提高综合素质。目前高校古筝教学存在多种问题,主要有学生主体地位缺失、学生功利思想严重、忽视对学生综合素质的... 随着人们对素质教育逐渐重视,越来越多的人加入到古筝教学与学习当中。古筝作为古典乐器,可以陶冶情操、提升文化素养、提高综合素质。目前高校古筝教学存在多种问题,主要有学生主体地位缺失、学生功利思想严重、忽视对学生综合素质的培养、实践活动不足。文章针对性地提出了激发学生学习兴趣、倡导以学生为主的学习环境、掌握正确的古筝学习方法、创新教学方法、重视学生文化素质培养和开展丰富多彩的实践活动,提高古筝教学效果,促进古筝事业发展。 展开更多
关键词 音乐艺术 音乐教学 古筝教学 教学有效性 提升策略
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音乐分析在高校古筝教学中的重要作用刍议 被引量:5
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作者 陈娟 《音乐创作》 北大核心 2018年第7期155-156,共2页
本文对音乐作品中创作背景、曲式结构、和声、织体、编配等方面的运用进行了分析,并阐述了这些音乐分析对于古筝技巧课教学的重要作用,力求在古筝教学中能够把理论与技巧结合起来,使得学生能在深刻理解、解读作品的基础上完成作品的演奏。
关键词 音乐分析 创作背景 曲式分析 高校古筝教学
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论高师古筝教学的缺失及其路径选择 被引量:25
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作者 陆媛媛 《楚雄师范学院学报》 2010年第7期85-88,96,共5页
目前,高师古筝教学中存在着一些缺失和弊端,不同程度地影响着高师古筝教学质量的提高和高质量人才的培养。改革高师古筝教学,必须紧紧围绕高师古筝教学的实际和培养目标,拓宽教学内容,增加文化课程比重,提高学生综合文化素质;必须突出... 目前,高师古筝教学中存在着一些缺失和弊端,不同程度地影响着高师古筝教学质量的提高和高质量人才的培养。改革高师古筝教学,必须紧紧围绕高师古筝教学的实际和培养目标,拓宽教学内容,增加文化课程比重,提高学生综合文化素质;必须突出古筝演奏技能和实践能力培养;必须改革教学方式,变满堂灌教学为互动式教学;必须增加教学实践环节,开展模拟教学实践活动,突出师范性。 展开更多
关键词 高师 古筝教学 弊端 对策
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高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升 被引量:11
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作者 徐琦 《当代音乐》 2016年第6期29-30,共2页
古筝是一门历史悠久的民族器乐艺术,表演性则是其最基本的属性之一。尽管近年来高校古筝教学已经取得了长足的发展,但是学生实践能力的缺乏却一直是一个瓶颈。鉴于此,本文从提升学生实践能力的必要性谈起,就具体的提升途径进行了具体的... 古筝是一门历史悠久的民族器乐艺术,表演性则是其最基本的属性之一。尽管近年来高校古筝教学已经取得了长足的发展,但是学生实践能力的缺乏却一直是一个瓶颈。鉴于此,本文从提升学生实践能力的必要性谈起,就具体的提升途径进行了具体的分析。 展开更多
关键词 高校古筝教学 艺术实践能力 提升途径 研究分析
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高校古筝教学创新及有效性提高策略 被引量:18
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作者 闫怡君 《戏剧之家》 2015年第7期182-182,共1页
古筝作为我国民族乐器的瑰宝之一,已经具有2500多年的历史,因此其在乐器独奏以及合奏中都承载着重要的艺术价值。在古筝艺术逐渐走向世界的当今社会,如何进行古筝教学的改革和创新,是高校音乐教师面临的重要任务和挑战。本文通过分析高... 古筝作为我国民族乐器的瑰宝之一,已经具有2500多年的历史,因此其在乐器独奏以及合奏中都承载着重要的艺术价值。在古筝艺术逐渐走向世界的当今社会,如何进行古筝教学的改革和创新,是高校音乐教师面临的重要任务和挑战。本文通过分析高校音乐教学中古筝教学的有效策略,探析了继承和创新相结合的古筝教学模式。 展开更多
关键词 高校 古筝教学 创新 有效性
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戏曲音乐在古筝教学中的运用与实践 被引量:5
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作者 杨媛 《当代音乐》 2017年第13期65-66,共2页
中华上下五千年的文化传承异彩纷呈,古筝演奏艺术作为传统艺术的一种表现形式,作为中华民族灿烂文化的代表,在众多古筝演奏名家的共同努力下,古筝演奏艺术正逐步走出国门、走向世界。戏曲音乐作为我国传统文化的瑰宝,作为国内外文化史... 中华上下五千年的文化传承异彩纷呈,古筝演奏艺术作为传统艺术的一种表现形式,作为中华民族灿烂文化的代表,在众多古筝演奏名家的共同努力下,古筝演奏艺术正逐步走出国门、走向世界。戏曲音乐作为我国传统文化的瑰宝,作为国内外文化史上的重要篇章,与古筝有着异曲同工之妙,随着人们精神追求的提高,越来越受到人们的喜爱和重视。本文中,笔者从古筝教学和戏曲音乐表演的特征出发,在教学中为古筝与戏曲交织寻找实践平台,以期为我国的校园音乐教育开启一个新的视角。 展开更多
关键词 古筝教学 戏曲音乐 艺术实践
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浅析高校古筝教学的现状及其改革之路 被引量:13
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作者 陈红 《戏剧之家》 2015年第18期175-175,共1页
随着社会的不断发展进步,古筝学习者也不断增多,但社会对古筝教学方法的合理性还不够重视。古筝教学不仅仅是让学生掌握古筝弹奏技巧,更重要的是让他们学习艺术内容以及演奏表演力,以此来弘扬民族文化与民族精神。有鉴于此,高校古筝教... 随着社会的不断发展进步,古筝学习者也不断增多,但社会对古筝教学方法的合理性还不够重视。古筝教学不仅仅是让学生掌握古筝弹奏技巧,更重要的是让他们学习艺术内容以及演奏表演力,以此来弘扬民族文化与民族精神。有鉴于此,高校古筝教学应从古筝教学内容以及教学模式上进行改革。 展开更多
关键词 高校古筝教学 教学模式 教学现状
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高校古筝教学面临的突出问题及解决对策分析 被引量:6
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作者 杨媛 《北方音乐》 2016年第4期197-197,共1页
在我国高校艺术类弹奏乐器的教学工作中,古筝教学是其中重要的组成部分,并且在我国社会不断发展与进步的趋势下,古筝教学与古筝弹奏得到了广泛的关注与重视。当前,高校古筝教学虽然得到了院校及教师的重视,开展情况也有了明显改善,但是... 在我国高校艺术类弹奏乐器的教学工作中,古筝教学是其中重要的组成部分,并且在我国社会不断发展与进步的趋势下,古筝教学与古筝弹奏得到了广泛的关注与重视。当前,高校古筝教学虽然得到了院校及教师的重视,开展情况也有了明显改善,但是在多方面因素的影响下还是存在一些问题。本文将简要分析古筝教学面临的突出问题,并以此为基础提出相应的解决对策。 展开更多
关键词 高校 古筝教学 突出问题 解决对策
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当前高校古筝教学面临的突出问题及解决对策分析 被引量:9
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作者 张心心 《北方音乐》 2018年第21期199-199,203,共2页
中国是一个历史文化悠久的国度,古筝作为古老的乐器,不仅是中国音乐界的瑰宝,更是代表了我国人类文明的发展和进步,目前古筝已经走向了世界,让越来越多的人认识并爱上了它。然而,在目前我国的高校古筝教学过程中,还存在很多的问题,所以... 中国是一个历史文化悠久的国度,古筝作为古老的乐器,不仅是中国音乐界的瑰宝,更是代表了我国人类文明的发展和进步,目前古筝已经走向了世界,让越来越多的人认识并爱上了它。然而,在目前我国的高校古筝教学过程中,还存在很多的问题,所以在这篇文章中将主要就这些问题进行研究,并且提出相应的解决方案,希望能够让古筝得到更好的发展,被更多的人接受和认可。 展开更多
关键词 高校古筝教学 突出问题分析 解决对策
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基于文化认同视角下的高校古筝教学策略研究 被引量:3
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作者 马欢 《当代音乐》 2021年第8期26-28,共3页
近年来,随着中国传媒、音乐等艺术文化的不断发展,传统音乐再次被人们奉为珍宝。在中国众多的传统乐器中,古筝作为代表之一,历史文化非常悠久,同时拥有非常丰富的文化底蕴。要优化古筝的教育效果,文化认同是不可或缺的一部分。本文分析... 近年来,随着中国传媒、音乐等艺术文化的不断发展,传统音乐再次被人们奉为珍宝。在中国众多的传统乐器中,古筝作为代表之一,历史文化非常悠久,同时拥有非常丰富的文化底蕴。要优化古筝的教育效果,文化认同是不可或缺的一部分。本文分析了文化认同的重要性以及古筝教学中存在的问题,并从文化认同的角度讨论了古筝教学的有效性策略。 展开更多
关键词 古筝教学 文化认同 策略
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互联网时代下关于高校古筝教学现存问题及完善对策探究 被引量:6
18
作者 杨媛 《北方音乐》 2019年第13期145-145,147,共2页
口传心授和按部就班的乐理与技巧教学是高校乐器演奏专业教学的典型方式,但是在目前的古筝教学工作中,由于学生人数一直处于稳步增长状态,传统的教学模式一方面使学生难以保持学习古筝的热情,不能满足学生展示个人才华的需求,另一方面... 口传心授和按部就班的乐理与技巧教学是高校乐器演奏专业教学的典型方式,但是在目前的古筝教学工作中,由于学生人数一直处于稳步增长状态,传统的教学模式一方面使学生难以保持学习古筝的热情,不能满足学生展示个人才华的需求,另一方面不能给每个学生足够的指导时间,学生在课堂上所学知识和技巧没有机会实践和通过交流获得实质性进步。本文针对目前高校古筝教学现存的突出问题,探讨了如何利用互联网时代带来的网络资源与交互模式改变传统的教学方式,希望为学生创造更广阔的学习和交流空间而贡献己力。 展开更多
关键词 现存问题 互联网时代 高校古筝教学 完善对策
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新时期基于高校古筝教学中的审美教育研究 被引量:5
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作者 杨媛 《北方音乐》 2019年第14期164-165,共2页
新时期,各高校审美教育工作的开展正如火如荼地进行,尤其是备受青睐的音乐学科更是加大了审美教育的力度。以艺术特色比较鲜明、题材也相对丰富的古筝为例,开展审美教育工作不仅可以调动学生的学习热情,而且可以高效引导学生理解古筝作... 新时期,各高校审美教育工作的开展正如火如荼地进行,尤其是备受青睐的音乐学科更是加大了审美教育的力度。以艺术特色比较鲜明、题材也相对丰富的古筝为例,开展审美教育工作不仅可以调动学生的学习热情,而且可以高效引导学生理解古筝作品、掌握相关的演奏技巧,同时,美学思维也可以在无形中得以培养。 展开更多
关键词 古筝教学 审美教育 高校教育
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高校古筝教学创新模式研究 被引量:3
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作者 宋瑾 《当代音乐》 2019年第4期77-78,共2页
古筝教学是高等音乐教育的重要组成部分,近年来,随着传统文化复兴进程的加速,古筝教学在高校音乐教育中的地位也日益凸显。文章从此出发,首先剖析了当前高校古筝教学模式的现状,指出了其中存在的几点问题,继而就如何加强高校古筝教学创... 古筝教学是高等音乐教育的重要组成部分,近年来,随着传统文化复兴进程的加速,古筝教学在高校音乐教育中的地位也日益凸显。文章从此出发,首先剖析了当前高校古筝教学模式的现状,指出了其中存在的几点问题,继而就如何加强高校古筝教学创新模式的构建提出了相应的对策,包括创新教学理念、创新教学目标、创新教学内容、创新教学方法等。 展开更多
关键词 高等音乐教育 古筝教学 创新模式
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