比较法在古汉语教学中的应用 被引量：4

1

作者 韩晓光 《中国大学教学》 1998年第2期42-45,共4页

比较法在古汉语教学中的应用●景德镇高等专科学校韩晓光一鉴于古汉语教学的重点在于揭示出古今语言的差异，因此，我们在教学中应当重视比较法的应用。通过不同语言材料的对照，不仅能揭示出汉语继承发展的规律，而且能有效地析疑释难... 比较法在古汉语教学中的应用●景德镇高等专科学校韩晓光一鉴于古汉语教学的重点在于揭示出古今语言的差异，因此，我们在教学中应当重视比较法的应用。通过不同语言材料的对照，不仅能揭示出汉语继承发展的规律，而且能有效地析疑释难。目前出版的高校古汉语教材以及其他... 展开更多

关键词 古汉语教学 比较法 现代汉语 古汉语学习 古代汉语 形容词 疑问代词 古今汉语 “于” 语言材料

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释义学循环理论与古汉语教学 被引量：1

2

作者 叶正渤 《南通师专学报（社会科学版）》 1998年第3期89-93,共5页

一、引言传统的古代汉语教学方法，可以概括为两点：一是讲授一定数量的文言作品，通过阅读，以增加学生的感性知识，积累丰富的古代汉语语言材料；二是较为系统地讲授古代汉语理论知识，要求学生基本掌握古代汉语的特征及其发展演变的... 一、引言传统的古代汉语教学方法，可以概括为两点：一是讲授一定数量的文言作品，通过阅读，以增加学生的感性知识，积累丰富的古代汉语语言材料；二是较为系统地讲授古代汉语理论知识，要求学生基本掌握古代汉语的特征及其发展演变的规律。这两种方法，无疑有助于提高学... 展开更多

关键词 释义学 循环理论 施莱尔马赫 历史文本 《古代汉语》 古汉语教学 心理学 文本解释 字面意义 语言哲学

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古汉语教学改革的思考 被引量：4

3

作者 丁忠长 《南通师专学报（社会科学版）》 1994年第2期38-40,共3页

古汉语教学改革的思考丁忠长建国以来公开出版的古汉语教材很多，大致有以下几种类型：以张世禄先生为代表的侧重于古汉语文字、音韵、词汇、语法等知识的论述，属通论性的著作。以朱垦先生为代表则以文选和通论相结合的“两结合”本。... 古汉语教学改革的思考丁忠长建国以来公开出版的古汉语教材很多，大致有以下几种类型：以张世禄先生为代表的侧重于古汉语文字、音韵、词汇、语法等知识的论述，属通论性的著作。以朱垦先生为代表则以文选和通论相结合的“两结合”本。另外以南开大学《古汉语读本》为代表... 展开更多

关键词 古汉语教学 现代汉语 语法规律 汉语教材 文言文 《古代汉语》 《说文》 常用词 文字部分 音韵学

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促进古汉语教学的现代化

4

作者 侯云龙 《中国电化教育》 北大核心 1996年第1期34-35,共2页

关键词 古代汉语教学 投影教学 电化教学 现代化 投影片 教学效率 古汉语教学 引导学生 诗词格律 教学质量

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古汉语教学琐谈

5

作者 谭峰 《恩施师专学报》 1983年第0期43-50,共8页

古汉语教学,前辈学者和老师已总结出不少宝贵经验,供我们吸取。我学识浅薄,无庸置喙。仅将在师专教学中点滴感受,不揣浅陋,略陈于后。 既说瓜甜 也道瓜苦 俗话说:“卖瓜的说瓜甜。”我们教任何一门学科,都得先大讲其好处、功用,如王婆... 古汉语教学,前辈学者和老师已总结出不少宝贵经验,供我们吸取。我学识浅薄,无庸置喙。仅将在师专教学中点滴感受,不揣浅陋,略陈于后。 既说瓜甜 也道瓜苦 俗话说:“卖瓜的说瓜甜。”我们教任何一门学科,都得先大讲其好处、功用,如王婆似地自夸一番。这无疑是对的,但不够全面。 展开更多

关键词 古汉语教学 琐谈 词义 虚词 韵母 作业 古今语 祖父 面向中学 现代汉语

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驳“古汉语教学取消论”

6

作者 李启咏 《教学与管理（中学版）》 2002年第6期46-48,共3页

关键词 古汉语教学 《古文教育:惯性的弊端有多大》 取消论 中学语文教材 《中国大学生》 基础教育阶段 民族语言 语文教学

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古代汉语教学中相关知识的引入 被引量：5

7

作者 廖荣娟 《语文建设》 北大核心 2016年第5Z期23-24,共2页

古代汉语课程是当前大学中文系的一个重要学科,学生在学习的过程中面临的压力较大,在古汉语教学过程中,如果能够改变传统的教学模式,适当地引入一些地方传统或者一些学生比较熟悉的知识,则可以使得学生对古汉语的学习有更加浓厚的兴趣,... 古代汉语课程是当前大学中文系的一个重要学科,学生在学习的过程中面临的压力较大,在古汉语教学过程中,如果能够改变传统的教学模式,适当地引入一些地方传统或者一些学生比较熟悉的知识,则可以使得学生对古汉语的学习有更加浓厚的兴趣,也能更好地理解各种古汉语知识。本文对古汉语教学过程中的相关知识的引入方法进行分析,旨在提高古汉语教学水平。 展开更多

关键词 古汉语教学 创新教育

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古汉语几种特殊句式与现代汉语比较 被引量：1

8

作者 买鸿德 陈东阜 《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》 1985年第2期61-70,共10页

在民族院校对民族学生进行古汉语教学,引导学生比较古今汉语句式的异同,将有助于学生理解古文文义,认识并掌握古人用词造句的一些特殊规律,从而提高汉语的阅读和表达能力。本文试以民族院校使用的古汉语教材为例,对古汉语几种特殊句式... 在民族院校对民族学生进行古汉语教学,引导学生比较古今汉语句式的异同,将有助于学生理解古文文义,认识并掌握古人用词造句的一些特殊规律,从而提高汉语的阅读和表达能力。本文试以民族院校使用的古汉语教材为例,对古汉语几种特殊句式与现代汉语进行比较,简要地谈谈它们的特点。 展开更多

关键词 现代汉语 古汉语教学 特殊句式 古今汉语 被动句式 史记 民族学生 吕氏春秋 判断句式 宾语

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我校中文系和吉林省语言学会联合召开古汉语学术报告会

9

作者 侯占虎 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 1986年第1期2-2,共1页

吉林语言学会和我校中文系古汉语教研室于一九八五年十二月六日至八日在我校联合召开了古汉语学术报告会。莅会的有哈尔滨师大、吉林大学、四平师院、齐齐哈尔师院、辽宁大学、锦州师院、吉林师院、东北师大等二十几所院校从事古汉语教... 吉林语言学会和我校中文系古汉语教研室于一九八五年十二月六日至八日在我校联合召开了古汉语学术报告会。莅会的有哈尔滨师大、吉林大学、四平师院、齐齐哈尔师院、辽宁大学、锦州师院、吉林师院、东北师大等二十几所院校从事古汉语教学和研究工作的同志。我校王凤阳、刘禾等九位同志在会上作了报告。报告内容涉及文字、词汇、音韵、语法。 展开更多

关键词 语言学 学术报告会 古汉语教学 中文系 师院 校联合 齐齐哈尔 教研室 吉林大学 北师大

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成语教学的两个结合

10

作者 程海林 《中学语文教学》 北大核心 1996年第5期26-27,共2页

成语教学的两个结合安徽巢湖市烔炀中学程海林成语是一种相沿习用的特殊的固定短语。成语虽小乾坤大，它具有形式精练而内容丰富的特点。由于成语是古汉语以“集成块”的形式遗留下来的语言文物，所以，它和文言文教学有密切的关系。一... 成语教学的两个结合安徽巢湖市烔炀中学程海林成语是一种相沿习用的特殊的固定短语。成语虽小乾坤大，它具有形式精练而内容丰富的特点。由于成语是古汉语以“集成块”的形式遗留下来的语言文物，所以，它和文言文教学有密切的关系。一、成语教学结合古汉语知识教学成语，... 展开更多

关键词 成语教学 古汉语教学 使动用法 古代汉语 古代文化 形容词活用 常识教学 形容词作意动 名词活用 安徽巢湖

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词典组词典编纂在紧张进行

11

作者 维弁 《陕西师大学报（哲学社会科学版）》 1986年第3期104-104,共1页

我校中文系词典组编写的《常用文言虚词词典》于八三年出版,受到了国内外广大读者的欢迎,到目前已经重印了三次,发行量达二十七万册,八五年被评为陕西社会科学优秀成果一等奖。现又决定第四次印刷。他们编写的《古汉语虚词用法词典》近... 我校中文系词典组编写的《常用文言虚词词典》于八三年出版,受到了国内外广大读者的欢迎,到目前已经重印了三次,发行量达二十七万册,八五年被评为陕西社会科学优秀成果一等奖。现又决定第四次印刷。他们编写的《古汉语虚词用法词典》近期也将与读者见面。又用了将近两年的时间对《常用文言虚词词典》作了认真的修订。 展开更多

关键词 词典编纂 文言虚词 古汉语教学 虚词用法 古汉语语法 中文系 国内外 优秀成果 古文教学 社会科学

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文言文词类活用献疑

12

作者 周式一 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1987年第3期97-103,共7页

近几年,在不少古汉语的著作中,在大中学的古汉语教学中,文言文词类活用[以下简作“活用”]已被列为重要的内容。对活用问题有进一步研究的必要。目的在于探讨活用能否成立。我是从两个方面来考察的:一是定量,一是定性。结论是:活用很难... 近几年,在不少古汉语的著作中,在大中学的古汉语教学中,文言文词类活用[以下简作“活用”]已被列为重要的内容。对活用问题有进一步研究的必要。目的在于探讨活用能否成立。我是从两个方面来考察的:一是定量,一是定性。结论是:活用很难成立。不揣浅陋,献疑如次。对于活用问题,首先就是活用词有多少?这就需要定量。根据活用理论,搜集了一些活用词,计得548个,①用例3518次。其频率是: 展开更多

关键词 词类活用 文言文 形容词 古汉语教学 词义 义项 动词 习惯用法 献疑 左传

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为学博雅通识　为人谦和持重─—记朱祖延教授

13

作者 张林川 《理论月刊》 CSSCI 1994年第7期49-49,共1页

为学博雅通识为人谦和持重─—记朱祖延教授朱祖延，１９２２年１】月生，江苏省宝应县人。现任湖北大学教授、古籍研究所所长。曾任中国修辞学会副会长、中国初１估学研究会常务理事、湖北省语言学会副理事长、武汉市文联副主席等职。... 为学博雅通识为人谦和持重─—记朱祖延教授朱祖延，１９２２年１】月生，江苏省宝应县人。现任湖北大学教授、古籍研究所所长。曾任中国修辞学会副会长、中国初１估学研究会常务理事、湖北省语言学会副理事长、武汉市文联副主席等职。在前清时期，朱家在苏北是一个“世代... 展开更多

关键词 朱祖延 通识 汉语修辞 《汉语大字典》 汪辟疆 古汉语教学 湖北省 武汉市 劳动模范 《中国文化》

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