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去隔:读懂古诗的语言——以高考全国卷古诗为例
1
作者
汪波
《中学语文教学》
北大核心
2021年第3期75-78,共4页
读懂古诗语言是读懂古诗最为关键的一环。古诗语言,有别于日常实用语言,与其他文体语言也存在着一定隔阂:从时间维度看,它属于古代语言;从词义维度看,它带有隐喻性;从词法、句法维度看,它具有反常性。读懂古诗语言,得先去语言的古今之...
读懂古诗语言是读懂古诗最为关键的一环。古诗语言,有别于日常实用语言,与其他文体语言也存在着一定隔阂:从时间维度看,它属于古代语言;从词义维度看,它带有隐喻性;从词法、句法维度看,它具有反常性。读懂古诗语言,得先去语言的古今之隔、隐显之隔、变常之隔。
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关键词
古诗语言
古今之隔
隐显
之隔
变常
之隔
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题名
去隔:读懂古诗的语言——以高考全国卷古诗为例
1
作者
汪波
机构
福建省晋江市养正中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2021年第3期75-78,共4页
文摘
读懂古诗语言是读懂古诗最为关键的一环。古诗语言,有别于日常实用语言,与其他文体语言也存在着一定隔阂:从时间维度看,它属于古代语言;从词义维度看,它带有隐喻性;从词法、句法维度看,它具有反常性。读懂古诗语言,得先去语言的古今之隔、隐显之隔、变常之隔。
关键词
古诗语言
古今之隔
隐显
之隔
变常
之隔
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
去隔:读懂古诗的语言——以高考全国卷古诗为例
汪波
《中学语文教学》
北大核心
2021
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