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高职商务英语口语教学法案例分析——以哈尔滨职业技术学院英语教学改革为例
被引量:
5
1
作者
刘艳
张晓东
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第5期112-114,共3页
针对目前高职商务英语教学中存在的问题,阐明应重视学生的语言综合应用能力,尤其是口语的表达能力的培养,是高职商务英语课改的重要课题。以哈尔滨职业技术学院商务英语教学改革为例,提倡改革现有的教学模式和方法,力求在商务英语教学...
针对目前高职商务英语教学中存在的问题,阐明应重视学生的语言综合应用能力,尤其是口语的表达能力的培养,是高职商务英语课改的重要课题。以哈尔滨职业技术学院商务英语教学改革为例,提倡改革现有的教学模式和方法,力求在商务英语教学中融入职业能力的培养,提高学生的口语表达能力,培养学生的国际商务方面的专业技能,实现高职院校人才培养与企业需求的"无缝对接",立足于寻找出符合社会需求的复合型人才的培养模式和教学方法。
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关键词
高职商务英语
口语教学法
教学
改革
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职称材料
英语话题教学法刍议
2
作者
刘英硕
《征信》
1997年第3期76-77,共2页
随着世界各国人民政治、经济、文化等方面联系与交往日益频繁,随着我国对外开放的不断扩大与深化,随着我国人民经济文化生活中外语尤其是英语的应用越来越广泛,英语作为第一世界语言在国人的心目中日显其重要.而口语交际能力作为英语水...
随着世界各国人民政治、经济、文化等方面联系与交往日益频繁,随着我国对外开放的不断扩大与深化,随着我国人民经济文化生活中外语尤其是英语的应用越来越广泛,英语作为第一世界语言在国人的心目中日显其重要.而口语交际能力作为英语水平的一个重要标志亦愈加受到外语教学工作者们的关注.加强听说能力的培养已成为当代外语教学的趋势,也是提高外语教学质量的有效途径.本文所探讨的就是笔者试用过的口语教学法的一种.
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关键词
话题
教学
外语
教学
英语口头表达能力
语境
教学法
交际法
口语教学法
强化训练
交际活动
听说能力
英语
口语
教学
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职称材料
全国汉语口语研究会第二届年会在广东韶关召开
3
作者
向北
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1991年第2期53-53,共1页
全国汉语口语研究会第二届年会暨讲习班于1990年11月6日至11日在广东韶关教育学院召开,来自全国21个省市的61位会员和118位学员参加了大会。国家语委常务副主任仲哲明同志专门发来了贺词,国家教委师范司副司长孟吉平同志专程赶来参加本...
全国汉语口语研究会第二届年会暨讲习班于1990年11月6日至11日在广东韶关教育学院召开,来自全国21个省市的61位会员和118位学员参加了大会。国家语委常务副主任仲哲明同志专门发来了贺词,国家教委师范司副司长孟吉平同志专程赶来参加本届年会并发表热情洋溢的讲话。他们一致强调口语是语言的源泉和基础,开展汉语口语研究,探讨各类师范院校如何开展口语教学,对开拓语言学研究领域,提高全民族文化水平和语言素质,都有极为重要的意义。 会上,研究会副会长、语言文字应用研究所社会语言学研究室主任陈建民同志作了题为《汉语口语研究的新态势》的学术报告,指出我国口语研究涉及到口语学、口才学和口语教学法的内容。几年来,在社交与口才,以及口语教材的建设方面都取得了一批成果,发挥了良好的社会效益;在汉语口语学的研究上同样也有了新进展。
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关键词
汉语
口语
二届年会
广东韶关
研究会
口语教学法
口语
学
口语
研究
口才学
社会语言学研究
推广普通话
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职称材料
题名
高职商务英语口语教学法案例分析——以哈尔滨职业技术学院英语教学改革为例
被引量:
5
1
作者
刘艳
张晓东
机构
哈尔滨职业技术学院公共基础教学部
哈尔滨剑桥学院外国语学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015年第5期112-114,共3页
基金
黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题(编号:GG0546)阶段性成果
文摘
针对目前高职商务英语教学中存在的问题,阐明应重视学生的语言综合应用能力,尤其是口语的表达能力的培养,是高职商务英语课改的重要课题。以哈尔滨职业技术学院商务英语教学改革为例,提倡改革现有的教学模式和方法,力求在商务英语教学中融入职业能力的培养,提高学生的口语表达能力,培养学生的国际商务方面的专业技能,实现高职院校人才培养与企业需求的"无缝对接",立足于寻找出符合社会需求的复合型人才的培养模式和教学方法。
关键词
高职商务英语
口语教学法
教学
改革
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英语话题教学法刍议
2
作者
刘英硕
机构
河南金融管理干部学院
出处
《征信》
1997年第3期76-77,共2页
文摘
随着世界各国人民政治、经济、文化等方面联系与交往日益频繁,随着我国对外开放的不断扩大与深化,随着我国人民经济文化生活中外语尤其是英语的应用越来越广泛,英语作为第一世界语言在国人的心目中日显其重要.而口语交际能力作为英语水平的一个重要标志亦愈加受到外语教学工作者们的关注.加强听说能力的培养已成为当代外语教学的趋势,也是提高外语教学质量的有效途径.本文所探讨的就是笔者试用过的口语教学法的一种.
关键词
话题
教学
外语
教学
英语口头表达能力
语境
教学法
交际法
口语教学法
强化训练
交际活动
听说能力
英语
口语
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
全国汉语口语研究会第二届年会在广东韶关召开
3
作者
向北
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1991年第2期53-53,共1页
文摘
全国汉语口语研究会第二届年会暨讲习班于1990年11月6日至11日在广东韶关教育学院召开,来自全国21个省市的61位会员和118位学员参加了大会。国家语委常务副主任仲哲明同志专门发来了贺词,国家教委师范司副司长孟吉平同志专程赶来参加本届年会并发表热情洋溢的讲话。他们一致强调口语是语言的源泉和基础,开展汉语口语研究,探讨各类师范院校如何开展口语教学,对开拓语言学研究领域,提高全民族文化水平和语言素质,都有极为重要的意义。 会上,研究会副会长、语言文字应用研究所社会语言学研究室主任陈建民同志作了题为《汉语口语研究的新态势》的学术报告,指出我国口语研究涉及到口语学、口才学和口语教学法的内容。几年来,在社交与口才,以及口语教材的建设方面都取得了一批成果,发挥了良好的社会效益;在汉语口语学的研究上同样也有了新进展。
关键词
汉语
口语
二届年会
广东韶关
研究会
口语教学法
口语
学
口语
研究
口才学
社会语言学研究
推广普通话
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职商务英语口语教学法案例分析——以哈尔滨职业技术学院英语教学改革为例
刘艳
张晓东
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2015
5
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职称材料
2
英语话题教学法刍议
刘英硕
《征信》
1997
0
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职称材料
3
全国汉语口语研究会第二届年会在广东韶关召开
向北
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1991
0
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