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小学生与大学生口算时间和广度的比较研究
1
作者
张奇
滕国鹏
郑琳娜
《心理与行为研究》
2004年第1期342-345,共4页
本研究的目的是比较小学生与大学生在口算时间和广度上的差异。30名大学生和30名6年级小学生接受了口算实验。结果显示:(1)大学生口算的广度明显大于小学六年级学生的口算广度。数字广度也大于小学生,但两者差异不显著; (2)在减法和除...
本研究的目的是比较小学生与大学生在口算时间和广度上的差异。30名大学生和30名6年级小学生接受了口算实验。结果显示:(1)大学生口算的广度明显大于小学六年级学生的口算广度。数字广度也大于小学生,但两者差异不显著; (2)在减法和除法的口算时间上,大学生明显短于小学六年级学生,但在乘法口算上无显著差异。
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关键词
小学生
大学生
口算时间
口算
广度
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题名
小学生与大学生口算时间和广度的比较研究
1
作者
张奇
滕国鹏
郑琳娜
机构
辽宁师范大学教育学院心理学系
出处
《心理与行为研究》
2004年第1期342-345,共4页
文摘
本研究的目的是比较小学生与大学生在口算时间和广度上的差异。30名大学生和30名6年级小学生接受了口算实验。结果显示:(1)大学生口算的广度明显大于小学六年级学生的口算广度。数字广度也大于小学生,但两者差异不显著; (2)在减法和除法的口算时间上,大学生明显短于小学六年级学生,但在乘法口算上无显著差异。
关键词
小学生
大学生
口算时间
口算
广度
Keywords
pupils, college students, the spent times of mental arithmetic, the spans of mental arithmetic.
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
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1
小学生与大学生口算时间和广度的比较研究
张奇
滕国鹏
郑琳娜
《心理与行为研究》
2004
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